八年級上冊配套練習(xí)冊第二章綜合練習(xí)答案解析
科目：czwl
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題型：
以下對八年級上冊物理課本做的一些估測中，最合理的是（ ?。?/div>
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科目：czwl
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題型：
16、人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形．當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能
不變
，重力勢能
增大
．（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
來源：2011年廣西崇左市中考物理試卷（解析版）
題型：填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形．當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能 ，重力勢能 ．（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
來源：2011年廣西崇左市中考物理試卷（解析版）
題型：填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形．當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能 ，重力勢能 ．（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
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題型：
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能 ，重力勢能 。（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
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題型：
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能 ，重力勢能 。（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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來源：江西省期末題
題型：填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能 ，重力勢能 。（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形．當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能________，重力勢能________．（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
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科目：czwl
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題型：
同學(xué)們做測量時，不僅練習(xí)用刻度尺測量物體的長度，同時還練習(xí)利用目測估計一些常見物體的長度．下面是同學(xué)們開始練習(xí)階段對一些物體長度的估測值，其中基本正確的是（ ?。?/div>
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科目：czwl
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題型：
某校八年級（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
| 被測物體 |
形 狀 |
重 力 |
| 橡皮泥 |
正方形 |
4.8N |
| 圓 形 |
4.2N |
| 三角形 |
3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價． 評價：
不正確，當(dāng)物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變
不正確，當(dāng)物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變
．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
G=mg
G=mg
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有
天平
天平
和
彈簧測力計
彈簧測力計
（3）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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題型：
在我校第二屆學(xué)生冬季運(yùn)動會中，發(fā)令槍聲一響，小明同學(xué)迅速向百米終點(diǎn)沖去，最后以8s的成績?nèi)〉昧吮緦眠\(yùn)動會八年級男子組100m冠軍，求：
（1）小明跑完全程的平均速度？
（2）站在百米終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲所需的時間約是多少秒？（結(jié)果保留兩位小數(shù)，當(dāng)時的氣溫正好是15℃）
（3）用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過6s收到回波，如果海水中聲音的平均速度為1500m/s，此處海水有多深？
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題型：
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N[ |
| 圓 形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
(1)實(shí)驗(yàn)原理：
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有 和
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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來源：2012屆江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
題型：實(shí)驗(yàn)題
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
被測物體
| 形 狀
| 重 力
|
橡皮泥
| 正方形
| 4.8N
|
圓 形
| 4.2N
|
三角形
| 3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
(1)實(shí)驗(yàn)原理：
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有
和
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市初二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
題型：實(shí)驗(yàn)題
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
|
被測物體
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形 狀
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重 力
|
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橡皮泥
|
正方形
|
4.8N[
|
|
圓 形
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4.2N
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三角形
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3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
(1)實(shí)驗(yàn)原理：
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有 和
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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科目：czwl
來源：2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級3月份質(zhì)量檢測物理卷（解析版）
題型：選擇題
以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近200g的是（ ）
A．人教版物理八年級（上冊）課本的質(zhì)量 B．一顆圖釘
C．一張課桌 D．一只母雞
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科目：czwl
來源：
題型：
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
被測物體
| 形 狀
| 重 力
|
橡皮泥
| 正方形
| 4.8N
|
圓 形
| 4.2N
|
三角形
| 3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
(1)實(shí)驗(yàn)原理：
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有
和
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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科目：czwl
來源：2013屆廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級3月份質(zhì)量檢測物理卷（帶解析）
題型：單選題
以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近200g的是（ ）
| A．人教版物理八年級（上冊）課本的質(zhì)量 | B．一顆圖釘 |
| C．一張課桌 | D．一只母雞 |
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科目：czwl
來源：
題型：解答題
某校八年級（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圓 形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價． 評價：______．
第二組：驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系，研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：______
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有______ 和______
（3）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
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科目：czwl
來源：2011-2012學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)沿河四中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
在我校第二屆學(xué)生冬季運(yùn)動會中，發(fā)令槍聲一響，小明同學(xué)迅速向百米終點(diǎn)沖去，最后以8s的成績?nèi)〉昧吮緦眠\(yùn)動會八年級男子組100m冠軍，求：
（1）小明跑完全程的平均速度？
（2）站在百米終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲所需的時間約是多少秒？（結(jié)果保留兩位小數(shù)，當(dāng)時的氣溫正好是15℃）
（3）用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過6s收到回波，如果海水中聲音的平均速度為1500m/s，此處海水有多深？
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科目：czwl
來源：不詳
題型：單選題
同學(xué)們做測量時，不僅練習(xí)用刻度尺測量物體的長度，同時還練習(xí)利用目測估計一些常見物體的長度．下面是同學(xué)們開始練習(xí)階段對一些物體長度的估測值，其中基本正確的是（ ）
| A．26型自行車車輪的直徑大約是170cm |
| B．普通宿舍房間門的高度一般都有3m |
| C．教室中普通標(biāo)準(zhǔn)型40W日光燈管的長度大約是1.2m |
| D．八年級物理課本200頁的總厚度大約是3cm |
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