科目:czls 來源:云南省中考真題 題型:材料題
科目:czwl 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第13期 總169期 滬粵中考版 題型:058
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科目:czls 來源:云南省昭通市2011年初中畢業(yè)生升學考試歷史試題 題型:066
今年是西藏和平解放60周年紀念,人民日報發(fā)表評論:只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,在祖國大家庭的懷抱中,堅定不移地走中國特色社會主義道路,西藏才有繁榮進步的今天和更加美好的未來。請你結合中國古代史所學內容,閱讀以下材料,回答問題:
材料一:文成公主入藏,嫁給吐蕃贊普松贊干布。她出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。
材料二:元朝疆域空前遼闊。元政府加強對西藏的管轄,西藏正式成為元朝的行政區(qū)。
材料三:清入關后,西藏的佛教首領達賴五世,親自入關朝賀。順治帝隆重接見,并修建西黃寺,供他居住。順治帝還正式賜予
“達賴喇嘛”的封號。——以上材料均摘自人教版《中國歷史》七年級下冊
請回答:
(1)材料一中的史實發(fā)生在哪個朝代?
(2)元朝對西藏實行有效管轄,在中央所設置的機構叫什么?
(3)除了材料三中提到的達賴,清朝初期還冊封了另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號,冊封班禪的皇帝是誰?
(4)依據(jù)所學知識和上述材料,你可得出什么結論?
科目:czls 來源:歷史教研室 題型:066
閱讀下列材料:
第一條 締約國互相承允彼此和平友好,并不得參加目的在于反對它們之中任何一國的同盟或協(xié)定。
它們約定,對可能發(fā)生的一般性的政治和經(jīng)濟問題進行交換意見,它們并彼此承允,在它們各自利益的范圍內,給予互相支持。
第二條 如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助。
如果德國未有直接挑釁行為而遭受法國侵略,意大利也擔負同樣的義務。
第三條 如果締約國一方或兩方未有直接挑釁行為而遭受進攻致與兩個或兩個以上非本條約簽訂國的大國發(fā)生戰(zhàn)爭,對所有締約國而言,應立即同時產(chǎn)生履行盟約的理由。
第四條 如果一個非本條約簽字國的大國威脅締約國之一的國家安全,而受威脅的一方因此被迫與其作戰(zhàn),締約國另外兩方必須對它們的盟國采取善意中立。在此情形下,它們都各自保留權利,在它們認為適當時參加戰(zhàn)爭并與它們的盟國共同作戰(zhàn)。
結合本課的學習,說出這是哪幾個國家的盟約,這一集團的性質是什么。
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,然后根據(jù)題目要求進行選擇。在每題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將其前面的字母符號填在答題卡的指定位置上。
材料:元朝疆域空前遼闊。為對主國實行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設中書省,地方設行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立,始于元朝。元政府加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū);還加強對琉球(臺灣)的管轄。
材料介紹的是
A.元代的政治制度 B.元代的經(jīng)濟措施
C.宋代的民族關系 D.宋代的商業(yè)發(fā)展
科目:czls 來源:2012-2013學年江西省高安市四中七年級下學期第一次月考歷史試卷(帶解析) 題型:單選題
“開元盛世”是對誰的統(tǒng)治之譽:( )
| A.唐高祖 | B.唐太宗 | C.武則天 | D.唐玄宗 |
科目:czls 來源:2015屆江西省高安市七年級下學期第一次月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
“開元盛世”是對誰的統(tǒng)治之譽:( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
科目:czwl 來源:物理教研室 題型:013
實驗表明,磁體能吸引壹元硬幣,對這種現(xiàn)象解釋正確的是
[ ]
A.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁
C.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,所以能被吸引
科目:czwl 來源:物理教研室 題型:013
A.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁
C.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
科目:czwl 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:013
實驗表明,磁體能吸引1元硬幣,對這種現(xiàn)象解釋正確的是
A.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁
C.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
科目:czwl 來源: 題型:013
實驗表明,磁針能吸引
1元硬幣,對這種現(xiàn)象的解釋正確的是[
]A
.硬幣一定是鐵做的,因為磁鐵能吸引鐵B
.硬幣一定是鋁做的,因為磁鐵能吸引鋁C
.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多D
.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引科目:czwl 來源:走向清華北大同步導讀 初三物理 題型:013
實驗表明,磁體能吸引1元硬幣.對這種現(xiàn)象解釋正確的是
[ ]
A.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁
C.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
科目:czls 來源: 題型:
衛(wèi)鞅說:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循(遵循)古而王(成為王者),夏殷不易(因為)禮而亡(滅亡)。反(違反)古者不可非(誹謗),而循禮者不足多(效仿)?!薄⒐?說):“善(對)?!币孕l(wèi)鞅為左庶長(官職),卒定(制定)變法令。
請回答:
(1)材料中的衛(wèi)鞅指的是誰?孝公是指誰?
(2)上述材料反映了衛(wèi)鞅的什么主張?
(3)衛(wèi)鞅的這一主張是在怎樣的背景下出現(xiàn)的?
(4)衛(wèi)鞅的主張有什么意義?
科目:czls 來源:期末題 題型:問答題
科目:czwl 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013
實驗表明,磁體能吸引1元硬幣,對這種現(xiàn)象解釋正確的是
A.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵
B.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁
C.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多
D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
科目:czwl 來源: 題型:013
實驗表明,磁體能吸引壹元硬幣,對這種現(xiàn)象解釋正確的是
[
]A
.硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵B
.硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁C
.磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多D
.硬幣中含有磁性材料,所以能被吸引科目:czwl 來源:九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型:038
在開展“素質教育實踐行”的活動中,某校同學測得每年6、7月份武漢地區(qū)向陽處每平方米面積在1小時內得到的太陽輻射能平均為4.0×106 J.下圖所示為太陽能熱水器的示意圖,其中A是集熱器,B是水箱,C是電加熱器.[g取10 N/kg,c=4.2×103 J/(kg·℃),液化石油氣的熱值q=3.5×107 J/kg,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3]
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請根據(jù)產(chǎn)品說明書中的參數(shù)和題設條件回答:
(1)滿水箱水的質量是多大?
(2)集熱器A(其上裝有16支真空鍍膜管)的總有效光照面積為1.35 m2,如果以接收太陽能10小時/日計算,每天共吸收多少太陽能?
(3)該太陽能熱水器能將接收到的太陽能的50%轉化為水的內能,若滿水箱水的初溫為20℃,那么它能將水溫升高到多少攝氏度?
(4)已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收,若用燃氣熱水器將滿水箱的水加熱升高到與上題同樣的溫度,則需費用多少?(設氣價為3.5元/kg)
(5)對太陽能熱水器的應用作一個簡單的評價,簡述自己的意見或建議.
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