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四大發(fā)明是中國古代科技發(fā)展的里程碑答案解析

科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

四大發(fā)明是中國古代科技發(fā)展的里程碑。閱讀下列材料,回答問題:

材料一

材料二 火藥、指南針和印刷術(shù)的發(fā)明……這些都是資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提。

——馬克思1863年1月28日致恩格斯的信

材料三 《歷史新知識(shí)•創(chuàng)新能力培養(yǎng)》一書中說:“與中國科學(xué)技術(shù)停滯落后于世界的同時(shí),明清時(shí)期在其他文化方面卻有了許多新的發(fā)展。”

請回答:

(1)四大發(fā)明是中華民族集體智慧的結(jié)晶,一些杰出人物也發(fā)揮了重要作用。仔細(xì)觀察材料一中的圖片,試以造紙術(shù)、印刷術(shù)說明。(4分)

(2)中國古代科技領(lǐng)先于世界,并做出了突出的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),試以四大發(fā)明對歐洲向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用為例說明。(6分)

(3)材料三中提及“中國科學(xué)技術(shù)停滯落后于世界”,試以明清(1840年以前)時(shí)期西方的主要科技成就為例簡要說明之。(6分)

(4)材料三中提到的“新發(fā)展”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)結(jié)合時(shí)代特征,分析“新發(fā)展”的原因。(2分)

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科目:gzls 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試歷史(文科)試卷 題型:選擇題

中國傳統(tǒng)的中醫(yī)是中國古代科技發(fā)展的一個(gè)縮影,具有不同于西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的獨(dú)特理論和方法。中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)的區(qū)別是

①前者重感性和經(jīng)驗(yàn),后者重科學(xué)實(shí)驗(yàn)

②前者習(xí)慣因循守舊,后者注重實(shí)踐創(chuàng)新

③前者重實(shí)用性,后者重理論性

④前者注重健身保健,后者重視治病救人

A.②③④       B.①③④       C. ②③     D. ①③

 

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科目:gzls 來源:2012屆度吉林市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試卷 題型:選擇題

有學(xué)者總結(jié)了中國古代“二十四大發(fā)明”,其中有一現(xiàn)象發(fā)人深思:在這二十四項(xiàng)發(fā)明中,有四項(xiàng)出自史前、三項(xiàng)出自夏至春秋、七項(xiàng)出自戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,其他十項(xiàng)分屬中古和近古,其中唐代兩項(xiàng),宋代六項(xiàng),元明各一項(xiàng),至清代便再也未出現(xiàn)任何原創(chuàng)性重大發(fā)明。下面分析不正確的是:

A.中國人的原創(chuàng)力在戰(zhàn)國秦漢時(shí)期時(shí)達(dá)到巔峰狀態(tài)

B.唐代仍具盛世氣象,宋代承前朝遺澤、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期

C.元明已呈衰頹之象,有清一代雖號稱有“康乾之治”,卻昧于世界大勢,不思進(jìn)取亦無能進(jìn)取,致釀成國弱民貧的百年落后局面

D.以上現(xiàn)象不一定與所處時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)聯(lián)的

 

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科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二第四次月考?xì)v史試卷(帶解析) 題型:單選題

有學(xué)者總結(jié)了中國古代“二十四大發(fā)明”,其中有一現(xiàn)象發(fā)人深思:在這二十四項(xiàng)發(fā)明中,有四項(xiàng)出自史前、三項(xiàng)出自夏至春秋、七項(xiàng)出自戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,其他十項(xiàng)分屬中古和近古,其中唐代兩項(xiàng),宋代六項(xiàng),元明各一項(xiàng),至清代便再也未出現(xiàn)任何原創(chuàng)性重大發(fā)明。下面分析不正確的是:(    )

A.中國人的原創(chuàng)力在戰(zhàn)國秦漢時(shí)期時(shí)達(dá)到巔峰狀態(tài)
B.唐代仍具盛世氣象,宋代承前朝遺澤、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期
C.元明已呈衰頹之象,有清一代雖號稱有“康乾之治”,卻昧于世界大勢,不思進(jìn)取亦無能進(jìn)取,致釀成國弱民貧的百年落后局面
D.以上現(xiàn)象不一定與所處時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)聯(lián)的

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科目:gzls 來源:2014屆陜西省高二第四次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

有學(xué)者總結(jié)了中國古代“二十四大發(fā)明”,其中有一現(xiàn)象發(fā)人深思:在這二十四項(xiàng)發(fā)明中,有四項(xiàng)出自史前、三項(xiàng)出自夏至春秋、七項(xiàng)出自戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,其他十項(xiàng)分屬中古和近古,其中唐代兩項(xiàng),宋代六項(xiàng),元明各一項(xiàng),至清代便再也未出現(xiàn)任何原創(chuàng)性重大發(fā)明。下面分析不正確的是:(    )

A.中國人的原創(chuàng)力在戰(zhàn)國秦漢時(shí)期時(shí)達(dá)到巔峰狀態(tài)

B.唐代仍具盛世氣象,宋代承前朝遺澤、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期

C.元明已呈衰頹之象,有清一代雖號稱有“康乾之治”,卻昧于世界大勢,不思進(jìn)取亦無能進(jìn)取,致釀成國弱民貧的百年落后局面

D.以上現(xiàn)象不一定與所處時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)聯(lián)的

 

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科目:gzls 來源:2011—2012學(xué)年廣東省興寧一中高二上學(xué)期期中考試歷史(文科)試卷 題型:單選題

中國傳統(tǒng)的中醫(yī)是中國古代科技發(fā)展的一個(gè)縮影,具有不同于西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的獨(dú)特理論和方法。中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)的區(qū)別是
①前者重感性和經(jīng)驗(yàn),后者重科學(xué)實(shí)驗(yàn)
②前者習(xí)慣因循守舊,后者注重實(shí)踐創(chuàng)新
③前者重實(shí)用性,后者重理論性
④前者注重健身保健,后者重視治病救人

A.②③④  B.①③④   C.②③   D.①③

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科目:gzls 來源:2011—2012學(xué)年度吉林市普通中學(xué)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試卷 題型:單選題

有學(xué)者總結(jié)了中國古代“二十四大發(fā)明”,其中有一現(xiàn)象發(fā)人深思:在這二十四項(xiàng)發(fā)明中,有四項(xiàng)出自史前、三項(xiàng)出自夏至春秋、七項(xiàng)出自戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,其他十項(xiàng)分屬中古和近古,其中唐代兩項(xiàng),宋代六項(xiàng),元明各一項(xiàng),至清代便再也未出現(xiàn)任何原創(chuàng)性重大發(fā)明。下面分析不正確的是:

A.中國人的原創(chuàng)力在戰(zhàn)國秦漢時(shí)期時(shí)達(dá)到巔峰狀態(tài)
B.唐代仍具盛世氣象,宋代承前朝遺澤、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期
C.元明已呈衰頹之象,有清一代雖號稱有“康乾之治”,卻昧于世界大勢,不思進(jìn)取亦無能進(jìn)取,致釀成國弱民貧的百年落后局面
D.以上現(xiàn)象不一定與所處時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)聯(lián)的

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科目:gzls 來源: 題型:單選題

有學(xué)者總結(jié)了中國古代“二十四大發(fā)明”,其中有一現(xiàn)象發(fā)人深思:在這二十四項(xiàng)發(fā)明中,有四項(xiàng)出自史前、三項(xiàng)出自夏至春秋、七項(xiàng)出自戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,其他十項(xiàng)分屬中古和近古,其中唐代兩項(xiàng),宋代六項(xiàng),元明各一項(xiàng),至清代便再也未出現(xiàn)任何原創(chuàng)性重大發(fā)明。下面分析不正確的是:


  1. A.
    中國人的原創(chuàng)力在戰(zhàn)國秦漢時(shí)期時(shí)達(dá)到巔峰狀態(tài)
  2. B.
    唐代仍具盛世氣象,宋代承前朝遺澤、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是中國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期
  3. C.
    元明已呈衰頹之象,有清一代雖號稱有“康乾之治”,卻昧于世界大勢,不思進(jìn)取亦無能進(jìn)取,致釀成國弱民貧的百年落后局面
  4. D.
    以上現(xiàn)象不一定與所處時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān)聯(lián)的

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科目:gzls 來源:2014屆云南省高二9月月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是(  )

A.造紙術(shù)           B.指南針           C.火藥             D.印刷術(shù)

 

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科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州東興中學(xué)高二9月月考?xì)v史試卷(帶解析) 題型:單選題

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是(  )

A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)

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科目:gzls 來源: 題型:

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是

(  )

A.造紙術(shù)                   B.指南針

C.火藥                     D.印刷術(shù)

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與革新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的主要力量,人類社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展緊密相聯(lián)。閱讀材料并回答下列問題。

材料一:中國古代與世界其他國家的科技發(fā)明統(tǒng)計(jì)表

年代

科技發(fā)明(件)

中國科技發(fā)明

世界其他國家科技發(fā)明

件數(shù)

百分比

件數(shù)

百分比

公元1—400年

45

28

62%

17

38%

公元401—1000年

45

32

71%

13

29%

公元1001—1500年

67

38

57%

29

43%

——《自然科學(xué)大事年表》

材料二:中國古代科技成果統(tǒng)計(jì)表

類別

數(shù)學(xué)

天文歷法氣象

地學(xué)

化學(xué)

農(nóng)學(xué)

機(jī)械

水利

輕工

兵器

項(xiàng)數(shù)

22

25

25

9

25

7

7

8

8

——《中國的世界記錄》

材料三:就我國古代的物理學(xué)而言,力學(xué)知識(shí)是與農(nóng)耕技術(shù)、都邑建筑、鐵制工具、各種原動(dòng)力和簡單機(jī)械的應(yīng)用、水利工程、船舶制造、材料選配等緊密相連的;聲學(xué)知識(shí)是與樂器制造、音樂娛樂活動(dòng)、禮樂制度的推進(jìn)、特殊需要建筑的建造以及軍事活動(dòng)等緊密相關(guān);熱學(xué)與物性學(xué)知識(shí)則與冶煉業(yè)和煉丹術(shù)、火藥、火箭的研制,氣象、氣候的觀測以及日常生活等相聯(lián)系,電學(xué)與磁學(xué)知識(shí)則與雷電現(xiàn)象的觀察、防避,冶鐵業(yè)的發(fā)展,地形測量,航海事業(yè),軍事,醫(yī)學(xué)以及日常生活等緊密相關(guān),光學(xué)知識(shí)則與古鏡研制、照相、火的利用、自然現(xiàn)象的觀察、對天然晶體的考察等息息相連。

——《中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史概貌及其特征》

材料四:英國學(xué)者李約瑟博士在對中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),16世紀(jì)前,中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方,除“四大發(fā)明”外,還有很多發(fā)明,如機(jī)械鐘、鑄鐵技術(shù)、瓷器、萬向架、馬鐙馬具、獨(dú)輪車,拱橋等都首創(chuàng)于中國?!盀槭裁唇茖W(xué)只在歐洲文明中發(fā)展,而未在中國文明中成長?”這個(gè)疑問被學(xué)術(shù)界命名為“李約瑟難題”,引起國內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注。

請回答:

(1)根據(jù)材料一、材料二、材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代科技發(fā)展的基本特點(diǎn)。

(2)中國古代科技創(chuàng)新成果為人類文明發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn),有的成為文明的助推器,影響整個(gè)世界的發(fā)展。請列舉出你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)成果,并逐項(xiàng)概要說明理由。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料三中明清時(shí)出現(xiàn)的“李約瑟難題”的原因。

(4)自新中國建立至今,我國大陸地區(qū)還沒有獲得一項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),請你從中國古代科技發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā),談?wù)劷窈笪覀兏淖冞@一尷尬局面的對策。

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科目:gzls 來源: 題型:單選題

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是(  )


  1. A.
    造紙術(shù)
  2. B.
    指南針
  3. C.
    火藥
  4. D.
    印刷術(shù)

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科目:gzls 來源:同步題 題型:單選題

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是
[     ]
A.造紙術(shù)  
B.指南針
C.火藥  
D.印刷術(shù)

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科目:gzls 來源:同步題 題型:單選題

中國古代四大發(fā)明是中國古代科技的里程碑。中國四大發(fā)明中,技術(shù)雛形最早的是
[     ]
A.造紙術(shù)  
B.指南針
C.火藥  
D.印刷術(shù)

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科目:gzls 來源:2013屆廣東執(zhí)信中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試歷史(文科)試卷 題型:選擇題

與西方相比,中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,但物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,可化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是

   ①具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性   ②重視實(shí)用技術(shù)   ③缺乏獨(dú)立的學(xué)科體系   ④注重以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)

   A ①②③    B ②③④    C ①②④    D ①③④

 

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科目:gzls 來源:2013屆福建清流一中高三第三階段考試歷史卷(帶解析) 題型:單選題

與西方相比,中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,但物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,可化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是
①具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性                    ②重視實(shí)用技術(shù)
③缺乏相對獨(dú)立的學(xué)科體系              ④注重以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年山東省樂陵市第一中學(xué)高二10月月考?xì)v史試卷(帶解析) 題型:單選題

中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,然而物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這說明中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是(  )
①取得了較高的成就?、谥匾晫?shí)用技術(shù)?、壑匾曄到y(tǒng)性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?、芾碚擉w系完整

A.①④B.①②C.③④D.①③

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科目:gzls 來源:2014屆黑龍江牡丹江一中高二上期期末歷史卷(解析版) 題型:選擇題

中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,然而物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這說明中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是(  )

①取得了較高的成就                     ②重視實(shí)用技術(shù)

③重視系統(tǒng)性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)                ?、芾碚擉w系完整

A.①④             B.①②             C.③④             D.①③

 

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科目:gzls 來源:2014屆山東省樂陵市高二10月月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

中國古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國,然而物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這說明中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是(  )

①取得了較高的成就?、谥匾晫?shí)用技術(shù)?、壑匾曄到y(tǒng)性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?、芾碚擉w系完整

A.①④     B.①②    C.③④      D.①③

 

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