科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧東港石佛中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題
從下面兩道作文題中,任選一題按要求作文。
物質(zhì)上的珍藏,給人一種踏實(shí)感;精神上的珍藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。
一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票;一個微笑,一席話語,一縷思念,一次感動… … 經(jīng)過珍藏,陶冶了人的情操,升華了人的思想。
題一:請以“珍藏___________”為題目,寫一篇記敘文。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。 (2)600字左右。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。
題二:以“這,讓我感動”為題寫一篇600字以上的記敘文。
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧東港石佛中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
從下面兩道作文題中,任選一題按要求作文。
物質(zhì)上的珍藏,給人一種踏實(shí)感;精神上的珍藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。
一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票;一個微笑,一席話語,一縷思念,一次感動… … 經(jīng)過珍藏,陶冶了人的情操,升華了人的思想。
題一:請以“珍藏___________”為題目,寫一篇記敘文。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。 (2)600字左右。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。
題二:以“這,讓我感動”為題寫一篇600字以上的記敘文。
科目:czyw 來源: 題型:作文
科目:czyw 來源: 題型:
作文(40分)
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,你是否記得一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……給你留下長久的撫慰?請以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文。
要求:①集中筆墨寫某一方面讓人感到溫暖的人和事,細(xì)致地表達(dá)出心理感受。②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
科目:czyw 來源:2011—2012學(xué)年度江蘇省連云港市中考模擬語文試卷 題型:寫作題
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?
請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:1.內(nèi)容具體,中心明確,寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字,書寫格式正確。4.字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間;⑤卷面整潔。6文中不得寫出縣、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省邗江中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題
寫作(63分,其中3分為卷面分)
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,你是否記得一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……給你留下長久的撫慰?請以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文。
要求:
① 集中筆墨寫某一方面讓人感到溫暖的人和事,細(xì)致地表達(dá)出心理感受;
② 字?jǐn)?shù)不少于500字;
③ 中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2014屆度四川省板橋?qū)W區(qū)七年級上學(xué)期第一學(xué)月檢測語文試卷 題型:作文題
作文(40分)
冬天的陽光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖;傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖,困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中處處展現(xiàn)著充滿溫暖的種種情境。
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文,全文不少于500字。
要求:1、敘事清晰,感情真摯。
2、語言優(yōu)美,意義積極。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?
請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:1.內(nèi)容具體,中心明確,寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字,書寫格式正確。4.字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間;⑤卷面整潔。6文中不得寫出縣、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
寫作(63分,其中3分為卷面分)
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,你是否記得一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……給你留下長久的撫慰?請以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文。
要求:
① 集中筆墨寫某一方面讓人感到溫暖的人和事,細(xì)致地表達(dá)出心理感受;
② 字?jǐn)?shù)不少于500字;
③ 中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
科目:czyw 來源:2014屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初一上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:作文題
作文(40分)
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,你是否記得一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……給你留下長久的撫慰?請以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文。
要求:①集中筆墨寫某一方面讓人感到溫暖的人和事,細(xì)致地表達(dá)出心理感受。②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
科目:czyw 來源:2011~2012學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初一上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:寫作題
作文(40分)
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸。生活中,你是否記得一個關(guān)心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……給你留下長久的撫慰?請以“溫暖”為題目,寫一篇記敘文。
要求:①集中筆墨寫某一方面讓人感到溫暖的人和事,細(xì)致地表達(dá)出心理感受。②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省連云港市中考模擬語文試卷 題型:作文題
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?
請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:1.內(nèi)容具體,中心明確,寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字,書寫格式正確。4.字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間;⑤卷面整潔。6文中不得寫出縣、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:四川省成都市2013-2014學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型:056
作文
生活中,有很多東西值得我們珍藏,比如一支筆,一本書,一片葉子,一段友誼等。請以“珍藏”為題目,寫一篇記敘文。
要求:600字以上;真情實(shí)感,言之有物;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市崇安區(qū)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題 題型:056
作文
在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學(xué),或?qū)κ帧幸恍┪铮驎?,或用具,或愛物,常與我們一路同行,相伴相隨,不經(jīng)意間,給我們以鼓舞,以智慧,以力量……
請以“同行”為題目,寫一篇記敘文,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名,不少于600字。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:056
社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,中心明確,寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。寫出人物的特點(diǎn)。(2)結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。(3)字體工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字,書寫格式正確。(4)全文不少于500字。
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文出版社(新課標(biāo)) 題型:056
命題作文
以“嘗試”為題目,寫一篇記敘文,要求以記敘、描寫為主,適當(dāng)使用其它表達(dá)方式,不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
科目:czyw 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第六單元 測試卷 題型:056
作文(50分)
題目:合作
提示:社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片斷,以“合作”為題目,寫一篇記敘文。
要求:1.內(nèi)容具體,中心明確,寫出自己與他人合作的經(jīng)歷和感受;
2.結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式;
3.字體工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不寫錯別字,書寫格式規(guī)范;
4.不少于600字。
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