科目:czwl
來源:
題型:
下列事例中,不能說明聲音的產(chǎn)生的是( )
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科目:czwl
來源:
題型:
15、下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
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來源:2010年湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列事例中,不能說明聲音的產(chǎn)生的是( )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時,紙屑不停地跳動
B.鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了
C.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
D.放在真空罩里的手機(jī)來電話時,只見指標(biāo)燈亮,聽不到鈴聲
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科目:czwl
來源:不詳
題型:單選題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱 |
| B.給墨水瓶加蓋 |
| C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干 |
| D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋 |
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來源:2009-2010學(xué)年北師大版八年級(上)期中物理試卷(3)(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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來源:《1.4 汽化和液化》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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來源:《14.5 浮力》2013年同步練習(xí)(五)(解析版)
題型:選擇題
下列事例中,不能說明聲音的產(chǎn)生的是( )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時,紙屑不停地跳動
B.鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了
C.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
D.放在真空罩里的手機(jī)來電話時,只見指標(biāo)燈亮,聽不到鈴聲
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科目:czwl
來源:不詳
題型:單選題
下列事例中,不能說明聲音的產(chǎn)生的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時,紙屑不停地跳動 |
| B.鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了 |
| C.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花 |
| D.放在真空罩里的手機(jī)來電話時,只見指標(biāo)燈亮,聽不到鈴聲 |
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來源:2009-2010學(xué)年湖北省恩施州巴東縣八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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來源:2009-2010學(xué)年福建省莆田市仙游縣大濟(jì)中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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來源:《11.2 物態(tài)變化中的吸熱過程》2011年同步練習(xí)(2)(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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來源:2012-2013學(xué)年河南省實驗中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是( )
A.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
B.給墨水瓶加蓋
C.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
D.把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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科目:czwl
來源:
題型:單選題
下列措施中,不能使蒸發(fā)變慢的是
- A.
把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
- B.
給墨水瓶加蓋
- C.
用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
- D.
把新鮮的柑橘裝入塑料袋
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科目:czwl
來源:
題型:單選題
下列事例中,不能說明聲音的產(chǎn)生的是
- A.
在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時,紙屑不停地跳動
- B.
鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了
- C.
使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
- D.
放在真空罩里的手機(jī)來電話時,只見指標(biāo)燈亮,聽不到鈴聲
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來源:江蘇期中題
題型:單選題
下列措施中,不能減弱噪聲的是
A.在摩托車上安裝消聲器
B.在城市高架橋道路兩側(cè)安裝透明板墻
C.人耳配戴助聽器
D.在交通路段兩側(cè)植樹造林
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來源:
題型:
下面幾項措施,哪些不能使聲音的響度變大:
A.使聲源振動的頻率變大;
B.使聲源振動的振幅變大;
C.使聲源與人耳近一些;
D.拿一根空心塑料管套,一端緊貼人耳,一端靠近聲源.
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來源:
題型:
下列措施中,不能防止靜電危害的是( )
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科目:czwl
來源:
題型:
下面的幾項措施中,哪項不能使聲音的響度變大?( ?。?/div>
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來源:不詳
題型:單選題
下面的幾項措施中,哪項不能使聲音的響度變大?( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.使聲源振動的頻率變大 |
| B.使聲源振動的振幅變大 |
| C.使聲源離人耳更近些 |
| D.拿一根空氣塑料套管,一端緊貼人耳,另一端靠近聲源 |
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科目:czwl
來源:不詳
題型:單選題
下列措施中,不能防止靜電危害的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A.油罐車裝有一條拖在地上的鐵鏈 |
| B.飛機(jī)輪胎用絕緣性能極好的橡膠制作 |
| C.在印染廠車間里,使空氣保持適當(dāng)?shù)臐穸?/td> |
| D.在地毯中夾雜不銹鋼絲導(dǎo)電纖維 |
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