科目:gzls 來源: 題型:
(廣西柳鐵一中2010屆高三5月文綜)歷史學家武建國先生指出:“均田制的最后廢弛,不復再現(xiàn),并非完全是由于國家無田可授,其真諦,乃是庶族地主的發(fā)展壯大,土地私有制的日益發(fā)展和深化?!边@一分析旨在說明
A.“兩稅法”的實施是“均田制”實施的必然結(jié)果 B.“均田制”的瓦解是“兩稅法”實施的必然結(jié)果
C.封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展是“均田制”瓦解的主因 D.庶族地主勢力壯大是導致“兩稅法”實施的主因
科目:gzls 來源: 題型:
(廣西柳鐵一中2010屆高三5月文綜)小說《三國演義》和《水滸傳》塑造了很多栩栩如生的忠義英雄,其忠義思想的來源應該包括
①孔子的“仁”“禮”主張 ②董仲舒的天人感應學說
③宋明時期的程朱理學思想 ④明清之際的反傳統(tǒng)思想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
科目:gzls 來源: 題型:
(廣西柳鐵一中2010屆高三5月文綜)1524年,西班牙人說:“以前我們在世界的邊緣,現(xiàn)在在它的中央了,這給我們的命運帶來了前所未有的改變?!薄扒八从械母淖儭笔侵?nbsp;
A.地理位置 B.政治體制 C.經(jīng)濟制度 D.國際地位
科目:gzls 來源:2011年安徽省高一下學期期中考試歷史卷 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答問題。(10分)
材料一 下面是反映20世紀50年代中國社會的兩幅圖片:

材料二 最近,浙江省永康市的荊山夏村一些村民向“新華視點”記者投訴,被永康市列為新農(nóng)村建設試點村的荊山夏村,不顧村民們反對,拆遷舊屋占用良田,統(tǒng)一建造村民別墅工程。首批已封頂?shù)形赐旯さ?11幢別墅群,耗資8 000多萬元,因存在嚴重質(zhì)量問題成了爛尾樓。
──新華社杭州2006年5月16日電
材料三 2008年10月12日,黨的十七屆三中全會在北京圓滿閉幕。全會審議并通過了《中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,是當前和今后一個時期全黨全國推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導性文件。這次全會的一個引人注目的亮點是黨的十七大代表中從事農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的剖分基層同志和研究農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的部分專家、學者也應邀列席了會議。
──新華社
(1)材料一反映的是哪兩次運動?其出現(xiàn)的根源是什么?(3分)
(2)通過材料二,指出當前新農(nóng)村建設應注意克服哪些問題?(3分)
(3)結(jié)合材料三,你認為當前新農(nóng)村的建設應注意解決好哪些與農(nóng)民和農(nóng)村切實相關的問題?(4分)
科目:gzls 來源:2011-2012學年山東省高三10月階段測試歷史人教版試卷 題型:選擇題
英國首相布朗2010年5月11日正式向英國女王遞交辭呈。保守黨領袖卡梅倫應英國女王伊麗莎白二世的邀請組建新一屆內(nèi)閣,就任英國首相。下列對英國女王、首相、內(nèi)閣的說法,不正確的是
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A.英王遠離政黨紛爭,只是國家名義的象征 |
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B.首相是國家最高行政長官,并控制立法大權(quán) |
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C.內(nèi)閣名義上對國王負責,實際上是對議會負責 |
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D.內(nèi)閣受到下院的反對,首相只能辭職并解散內(nèi)閣 |
科目:gzls 來源:2010年黑龍江省高一上學期期中考試歷史卷 題型:選擇題
2010年5月11日,在英國倫敦,保守黨領袖戴維·卡梅倫在唐寧街10號首相官邸前發(fā)表講話??穫惍斖斫尤问紫嗦殑铡S跻聋惿锥朗跈?quán)卡梅倫組建英國新一屆內(nèi)閣。下列對英國女王、首相、內(nèi)閣的說法,不正確的是( )
A.英王是國家的象征,處于統(tǒng)而不治的地位
B.內(nèi)閣名義上對國王負責,實際上是對議會負責
C.首相是下院多數(shù)黨的領袖,實際掌握著國家大權(quán)
D.首相是國家元首和政府首腦,在對外交往中代表英國
科目:gzls 來源:2009高考真題匯編12-中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現(xiàn) 題型:綜合題
閱讀材料回答問題。
材料一 從一九五三年以來,我國市場上出現(xiàn)了若干種日用消費品供不應求的現(xiàn)象。一九五三年上半年,在小麥遭受凍災的地區(qū),糧食的供求狀況很緊張,下半年,食油、肉類在許多地方也供不應求,不少城鎮(zhèn)中都要排隊購買。適應當時的需要,中央人民政府在一九五三年十二月,對糧食實行了計劃收購(即統(tǒng)購)和計劃供應(即統(tǒng)銷);然后對食用植物油也實行了計劃收購和計劃供應。從一九五四年九月十五日起,又對棉花實行計劃收購,對棉布實行計劃收購和計劃供應。對糧食、油料、棉花、棉布的計劃收購和計劃供應無疑是一種重大的措施,它關系到全國人民生活中最重要的吃飯和穿衣的問題,也關系到我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟生活的許多方面。計劃收購和計劃供應對我們國家目前的情況來說,是很必要的。只有采用這種辦法,才能保證我國人民生活日益增長的需要,才能制止投機活動,保證市場物價的穩(wěn)定,才能使發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃得以順利地進行。
--陳云:《關于計劃收購和計劃供應》(1954年9月23日)
材料二 理順物價,改革才能加快步伐。物價問題是歷史遺留下來的。過去,物價都由國家規(guī)定,例如糧食,還有各種副食品,收購價格長期定得很低,這些年提高了幾次,還是比較低,而城市銷售價格又不能高了,購銷價格倒掛,由國家補貼。這種違反價值規(guī)律的做法,一方面使農(nóng)民生產(chǎn)積極性調(diào)動不起來,另一方面使國家背了一個很大的包袱,每年用于物價補貼的開支達幾百億元。這樣,國家財政收入真正投入經(jīng)濟建設的就不多了,用來發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)的就更少了。所以,不解決物價問題就不能放下包袱,輕裝前進。最近我們決定放開肉、蛋、菜、糖四種副食品價格,先走一步。
--鄧小平:《理順物價,加速改革》(1988年5月19日)
材料三 1978年中共十一屆三中全會后,國家大幅度提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價格,縮小農(nóng)副產(chǎn)品的統(tǒng)購范圍和降低征購指標,開放城鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品集貿(mào)市場。到1982年,全國農(nóng)副產(chǎn)品中油料產(chǎn)量超過1100萬噸,比1978年增加659.9萬噸;肉類產(chǎn)量超過1300萬噸,比1978年增加494.5萬噸;農(nóng)村集市從無到有,發(fā)展到41184個。1983年,國家正式取消實行了20多年的布票,肉票、油票也陸續(xù)取消。1985年1月,中共中央一號文件《關于進一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟的十項政策》規(guī)定,國家對糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品實行合同定購和市場收購。農(nóng)村糧食供給制隨之取消。1993年2月,國務院發(fā)布《關于加速糧食流通體制改革的通知》,推動建立國家宏觀調(diào)控下的自由市場購銷體制,各地相繼取消了城鎮(zhèn)口糧定量供應制度。至此,長期以來實行的票證制度退出歷史舞臺。
--摘編自董輔礽主編《中華人民共和國經(jīng)濟史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括指出我國制定“統(tǒng)購統(tǒng)銷”政策的歷史背景。(8分)
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析1978年后“統(tǒng)購統(tǒng)銷”變化的特點及原因。(14分)
(3)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學知識,分析“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的歷史作用。(15分)
科目:gzls 來源:2010-2011學年河南省長葛市高三上學期期中考試歷史卷 題型:綜合題
(14分)世紀博覽會被譽為“經(jīng)濟、科技與文化領域的奧林匹克盛會”,至今已走過了一百多年的歷程,歷屆世博會都深深打上了舉辦國的烙印。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1851年5月1日,首屆世博會(全稱“倫敦萬國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會”)在倫敦拉開帷幕?!@屆世博會是英國光榮與夢想的縮影。在宏大的盛會背后,隱藏著自第
一次工業(yè)革命以來英國在經(jīng)濟發(fā)展和社會變遷方面取得的輝煌成就。
——摘自喬繼紅《歷史的啟示:世博會是經(jīng)濟大國發(fā)展的“晴雨表”和“助推器”》
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,從政治、經(jīng)濟兩方面分析英國為什么能夠成功舉辦“萬國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會”。(4分)
材料二:1876年,美國費城舉辦世界博覽會,這是美國歷史上的第一次世界博覽會。這一年,適逢美國建國百年紀念年。它的意義,絕不只在美國首次獲得了世博會的舉辦權(quán);通過博覽會,美國要向世界展示一個新興工業(yè)國家的崛起,證明它已走出歐洲工業(yè)強國的陰影。當世博會上當時功率最大的600噸柯立斯蒸汽機啟動時,千百臺機械齊聲轟鳴,展廳微微震動。正是在這隆隆聲中,美國向世界宣布:“我來了!”
——摘編自2010年5月13日《今晚報》
材料三:1876年費城世博會上的部分美國展品

(2)美國選擇1876年在費城舉辦該國歷史上的第一次世界博覽會有著怎樣的特殊意義?(2分)依據(jù)材料三分析,美國作為新興工業(yè)國家崛起的突出表現(xiàn)是什么?(2分)
材料四:右圖為1992年西班牙世博會主題標志。此次博覽
會的主題為“發(fā)現(xiàn)的時代”。

(3)依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識指出,西班牙政府為何把
世博會主題定為“發(fā)現(xiàn)的時代”?(2分)該“發(fā)現(xiàn)”
曾對世界歷史進程產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)
科目:gzls 來源:2013屆廣東省梅州市高一上學期期末考試歷史卷 題型:選擇題
2010年5月11日晚,英國執(zhí)政黨保守黨領袖卡梅倫接任首相職務,他應女王伊麗莎白二世的要求著手組建新一屆內(nèi)閣。下列關于英國女王、首相、內(nèi)閣的說法,不正確的是
A.英王是國家元首,實際上是統(tǒng)而不治
B.內(nèi)閣實際上是對議會負責
C.首相是下院多數(shù)黨的領袖,實際掌握著國家大權(quán)
D.內(nèi)閣如果受到下院的反對,首相只能辭職并解散內(nèi)閣
科目:gzls 來源:2013-2014學年江西省高三10月第一次月考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)古往今來,不同的政治體制體現(xiàn)了政治文明的多樣性。閱讀材料,回答問題。
材料一

(1)根據(jù)材料一,指出中國古代君臣地位的變化趨勢。結(jié)合所學知識,指出這一趨勢對國家決策機制產(chǎn)生的影響。(4分)
材料二 1933年5月17日,工業(yè)復興法案提交國會。眾議院僅作了個別補充,便在一個星期后以325票對76票通過了該議案,雖然個別議員對法案的卡特爾化(注:壟斷性企業(yè)聯(lián)合)傾向不滿意,而更多的一些議員則不喜歡法案賦予總統(tǒng)和行政當局的獨裁式的發(fā)放許可證的權(quán)力?!?月13日,在羅斯??偨y(tǒng)的敦促下,參議院終于以46票比39票的接近票數(shù)通過,法案立即被送交總統(tǒng)簽署。
……1935年5月27日,最高法院在審理“謝克特兄弟家禽公司訴合眾國”案中,以全體一致的判決,裁定《國家工業(yè)復興法》違憲,從而宣判了該法的死刑。
——胡國成《塑造美國現(xiàn)代經(jīng)濟制度之路》
(2)材料二體現(xiàn)了美國政治生活的什么原則?結(jié)合所學知識,指出其與中國古代政體的根本不同。(4分)
材料三 1953年1月毛澤東親自掛帥,領導中共中央憲法起草小組進行憲法草案初稿的起草工作。1954年6月,中央人民政府委員會一致通過憲法草案并正式公布,交付全國人民討論并征求意見。在隨后的兩個多月里,全國各界共有一億五千多萬人參加了憲法的討論,又提出許多修改和補充意見。1954年9月,中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議以1197票贊成,全票通過了《中華人民共和國憲法》。
——據(jù)《全國人民代表大會歷屆會議資料整理》
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學知識,概括我國的民主政治建設具備哪些特點?(3分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列關于經(jīng)濟與政策的材料,請結(jié)合所學知識回答問題(16分)
材料一 夫在蕓耨,妻在機杼,民無二事,則有儲蓄?!合姆虺鲇谀袭€,秋冬女練 (于 )布帛,則民不困。
——《尉繚子·治本》
材料二 “方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田,公事畢,然后敢治私事?!?
——《孟子.滕文公上》
“至秦則不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買賣。富者連阡陌,貧者無立錐之地。……故貧者常衣牛馬之衣,而食犬彘之食。”
——《漢書.食貨志》
材料三 金寶廬舍,轉(zhuǎn)瞬灰熾,惟有田者,巋然而獨無恙。故上至紳富,下至委巷工賈,贏十百金,即莫不志在良田。
——陶煦《租核.推原》
材料四 農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快……有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟,我看這種擔心是不必要的……只要生產(chǎn)發(fā)展了,農(nóng)村的社會分工和商品經(jīng)濟發(fā)展了,低水平的集體化就會發(fā)展到高水平的集體化……關鍵是發(fā)展生產(chǎn)力……現(xiàn)在有些干部,對于怎樣適合本地情況,多搞一些經(jīng)濟收益大、群眾得實惠的東西,還是考慮不多,仍然是按老框框辦事,思想很不解放。
——鄧小平《關于農(nóng)村政策問題》(1980年5月31日)
請回答:
(1)依據(jù)材料一,歸納小農(nóng)經(jīng)濟的特點(2分)。指出與這種生產(chǎn)方式相適應,長期在我國古代存在的主要政治制度和主流思想。(2分)
(2)材料二中兩段文字反映了某土地制度的變化,請問該土地制度發(fā)生了怎樣的變化?(1分)導致這一變化的根本原因是什么?(1分)該土地制度的變化對社會產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(3)材料三反映的現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識分析農(nóng)業(yè)政策放寬、實行包產(chǎn)到戶的原因。(2分)
(5)根據(jù)材料四,分析鄧小平對包產(chǎn)到戶制持肯定態(tài)度的原因。(2分)
(6)根據(jù)以上材料分析政策與經(jīng)濟的關系?(2分)
科目:gzls 來源:2012-2013學年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
教育越來越為社會各界所關注,成為當今社會的熱點話題之一。閱讀下列材料,回答有關問題。(12分)
材料一 漢武帝即位后……學校以經(jīng)學為教材,實行“尊孔讀經(jīng)”。
——《漢代的教育》
材料二 殖民地時期的高等教育,以1636年哈佛學院的建立為開端。隨后1693年美國南部建立了威廉·瑪麗學院,1701年康涅狄格創(chuàng)辦耶魯學院。這三所最早的學院都以培養(yǎng)傳教士為主要目標,完全照搬英國牛津、劍橋兩所大學的體制。英國牛津、劍橋兩所大學設神、法、醫(yī)等學科,而哈佛學院僅設神學科。如果從事醫(yī)、法工作還需到英國留學?!@個時期共建九所學院,均為私立學校,收費高昂,只有少數(shù)富家子弟才有資格入學。……顯然不敷需要,而且這九所學院均集中在東部城市,更是難以適應西部和南部各州的發(fā)展。
——劉建芳《試論教育改革在美國近代化過程中的作用》
材料三 (偽滿時期,五??h國民優(yōu)吉小學)校長是個說了不算的中國人,副校長是個留著小胡、矮矮的、口氣生硬的日本人。取消了國文、歷史、地理、自然等課程,每周就上日語、滿語、算術、美術四門課程。日語課上,要求大家一律說日語,其中有專門的“建國精神”教育,主要就是灌輸“日本親善、共存共榮”思想……“朝會”上,全體師生要升偽滿“國旗”,唱偽滿“國歌”,面向東南日本東京皇宮方向給日本天皇敬禮……1935年5月2日,偽滿洲國皇帝溥儀為了報答其主子,訪日歸來后頒布了《回鑾訓民詔書》,要求國民必須與日本“一心一德”,每校一份。每周一都會有周會,校長會畢恭畢敬地把溥儀的詔書舉過頭頂捧出來,領著大家進行誦讀。
——《殖民教育十四年 身心傷痛七十載》
(1)材料一中漢武帝時期學校教育為何“尊孔”?(2分)依據(jù)材料二,歸納殖民地時期美國高等教育的特點。(3分)
(2)依據(jù)材料三,分析日本侵略者為強化在偽滿洲國的奴化教育而采取了哪些措施(3分)結(jié)合所學知識,分析這種奴化教育的根本目的。(2分)
(3)依據(jù)以上材料,談談你對教育的認識(2分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
上海世博會于2010年5月至10月舉行。其主題是“城市,讓生活更美好”。某同學參觀了世博會并對世博的歷史進行了研究。閱讀材料,回答問題。
活動一:參觀“城市足跡館”
(1)《清明上河圖》展示了宋代都城的街市。請結(jié)合圖片和所學知識概括宋代城市發(fā)展的特點。城市的發(fā)展對宋代的文化產(chǎn)生了怎樣的影響?
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荷蘭人從葡萄牙和西班牙那里裝載香料、絲綢和黃金,然后把它們運銷到歐洲各地。16世紀末,他們幾乎壟斷了歐洲的海運貿(mào)易。到17世紀中葉,荷蘭聯(lián)省共和國的全球商業(yè)霸權(quán)已經(jīng)牢固地建立起來。此時,荷蘭東印度公司的貿(mào)易額占到全世界總貿(mào)易額的一半。
1581年7月26日,來自荷蘭各起義城市的代表在海牙鄭重宣布:廢除西班牙國王對荷蘭各省的統(tǒng)治權(quán)。1588年,在奧蘭治親王威廉的領導下,七個省份聯(lián)合起來,宣布成立荷蘭聯(lián)省共和國。這是一個在人類歷史上前所未有的國家。
摘編自《大國崛起》
(2)17世紀的阿姆斯特丹是世界上最繁忙的港口,還是國際貿(mào)易和金融中心。請根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析其原因。
活動二:探究世博歷史
1876年的美國費城世博會被稱為“美國獨立百年展覽會”,在這屆世博會上有一件特殊的展品——“自由女神像”。這是為了紀念美國獨立100周看而精心準備的,女神像頭戴象征七大洲的冠冕,左手執(zhí)《獨立宣言》
(3)《獨立宣言》表達了什么思想?在美國歷史上起了怎樣的作用?
(4)2001年5月,中國政府通過外交途徑向閉際展覽局遞交舉辦2010年上海世博會的中請函。結(jié)合圖片分析上海申清世博會的依據(jù)是什么?結(jié)合所學知識分析1986年到2001年上海經(jīng)濟發(fā)展的因素。
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科目:gzls 來源:2010年河南焦作市高一下學期期末調(diào)研考試歷史卷 題型:綜合題
(14分)閱讀下列材料
材料一 英國經(jīng)濟學家史丹萊·杰溫斯描述英國19世紀中期成為“世界工廠”時寫道:北美和俄羅斯的平原是我們的糧田;加拿大和波羅的海沿岸是我們的林木生產(chǎn)者;在澳大利亞和新西蘭放牧著我們的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧著我們的牛群;秘魯運給我們白銀,黃金則從南美和澳大利亞流到倫敦;印度人和中國人替我們種植茶葉……
——周一良、吳于廑《世界通史資料選輯》
材料二 1837年,年僅18歲的維多利亞登上英國王位,她富有創(chuàng)新精神,勇于開拓進取,并為前所未有的繁榮景象感到驕傲和自豪。維多利亞決定舉辦一場別開生面的萬國博覽會,通過展示各種新奇產(chǎn)品來祝賀工業(yè)革命的偉大勝利,并炫耀她治下的國度在世界舞臺上的絕對實力與出色風采。
——《世界知識》2009年第17期
材料三 ……1851年5月1日上午9點,倫敦世博會成功舉辦。當時,維多利亞女王曾通過外交途徑邀請中國在內(nèi)的世界各國參展,但清政府并無興趣,而在上海英商洋行任買辦的徐榮村得知此事,立刻行動,將自己經(jīng)營的“榮記湖絲”打包裝船,緊急運往倫敦參展,并榮獲優(yōu)質(zhì)獎牌。
——戴鞍鋼《世博會與晚清江浙經(jīng)濟》
材料四 1915年的美國舊金山巴拿馬世博會(注:全稱為“慶祝巴拿馬運河開航太平洋萬國博覽會”)是令中國人難忘的一次盛會,中國共獲取1211枚獎牌。華夏民族醇香的酒文化在這屆博覽會上出類拔萃,……中國的手工藝瑰寶也在美國舊金山巴拿馬博覽會上取得不菲成績。但幾乎沒有一件獲獎產(chǎn)品屬于現(xiàn)代工業(yè)成果。(注:中國展品還有絲綢、瓷器、茶葉。)
——上述三則材料均選自《世界知識》2009年第17期
材料五 世博會自誕生之日起就在為近現(xiàn)代工業(yè)化服務。19世紀中葉以來人類最偉大的發(fā)明幾乎都在世博會上出現(xiàn)過。如果沒有世博會,愛迪生的發(fā)明也許不能迅速得到普及;如果沒有世博會,電話機與電報機也許不能很快受到青睞;如果沒有世博會,拉鏈、魔方和薩克斯也許不能如此風靡世界。
——上述三則材料均選自《世界知識》2009年第17期
請回答:
(1)根據(jù)材料一、二,說明在工業(yè)革命推動下英國在世界舞臺上的絕對實力與出色風采。(6分)
(2)根據(jù)材料三、四,概括中國在世博會上參展商品的特點。(2分)為什么呈現(xiàn)出這樣的特點?(2分)
(3)根據(jù)材料五,概述世博會對人類社會產(chǎn)生的積極影響。(4分)
科目:gzls 來源:2010年寧夏高二下學期期末考試歷史卷 題型:綜合題
閱讀下列材料回答問題。
材料一 1851年5月1日,在英國倫敦舉辦了第一個真正的世界性博覽會(簡稱世博會)。由維多利亞女王通過外交途徑邀請10個國家參加,為期161天、630萬觀眾參與的倫敦世博會,開創(chuàng)了自由貿(mào)易的先河,向人類預示了工業(yè)化時代的到來,它的所有展品代表著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類的無限想象力。它的成功舉辦,為后來的歷屆世博會與奧運會幾乎具有同等重要和全球規(guī)模盛會的地位奠定了基礎。
材料二 清政府正式派官員和商人攜物出洋赴賽,始自1876年美國費城舉辦的國際博覽會?!笄鍑恼蛊贰拔锛A式,專為手工制造,無一借助機器”。經(jīng)評判。中國賽品“以絲、茶、瓷器、貨、雕花瓷器、景泰器,在各國中推為第一。”
——《清末商品賽會活動評述》
材料三 1905年,清政府奏準《出洋賽會章程》……指明凡有國際博覽會,商部即咨行各省督撫,曉示商人,勸諭參加,商部在博覽會會場設立事務所、經(jīng)理華商與會有關事務,向華商提供各種幫助。……1910年6月,南洋勸業(yè)會在南京正式開幕……共設農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、教育、工藝、武備、機械、美術等9個展覽館和一個勸工所。另設盛南館1所,陳列南洋各埠華僑之出口;參考館3所,主要展出外國產(chǎn)品。
——《近代中國經(jīng)濟政策演變史稿》
(1)材料一中英國倫敦能夠舉辦“第一個真正的世界性博覽會”的條件有哪些?(8分)
(2)材料二為我國研究19世紀70年代的中國經(jīng)濟提供了哪些重要信息?(4分)
(3)1904年4月30日,美國總統(tǒng)西奧多•羅斯福宣布圣路易斯世界博覽會開幕。設想一下,這屆世界博覽會能展出哪幾類當時世界先進的科技產(chǎn)品?各舉一例說明。(8分)
(4)根據(jù)材料二、三指出,19世紀末20世紀初清政府的政策與鴉片戰(zhàn)爭前有什么不同?(4分)從以上材料反映的東西方發(fā)展的差距中你得出什么啟示?(5分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料;
材料一 中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國民黨的蔣介石,哪一個不是跪在地上辦外交昵?
——《周恩來傳》上卷
材料二 恢復中華人民共和國的一切權(quán)利,承認她的政府的代表為中國在聯(lián)合國組織的惟
一合法代表并立即把蔣介石的代表從它在聯(lián)合國組織及其所屬一切機構(gòu)中所非法占據(jù)的席
住上驅(qū)逐出去。
——第26屆聯(lián)合國大會通過恢復中華人民共和國在聯(lián)合國合法權(quán)利的決議
材料三 鄧小平在1984年5月接見外賓時指出:“中國的對外政策是獨立自主的,是真正的
不結(jié)盟。中國不打美國牌,也不打蘇聯(lián)牌。中國也不允許別人打中國牌?!?/p>
——《鄧小平文選》第三卷
回答:
(1)據(jù)材料一,指出中國近代外交的特征是什么?新中國建立初期面臨的外交困境是什么? 新中國人民政府推行怎樣的外交政策?
(2)據(jù)材料二,說明聯(lián)合國對新中國的基本立場是什么?同時期,中國外交上還有哪些重大 突破?這些突破有何重大意義?
(3)據(jù)材料三,概括此時中國奉行的外交政策是什么?其重要依據(jù)是什么?此時期,中國對外政策有哪些新調(diào)整?
科目:gzls 來源:2013-2014學年山東省高三第一次模擬考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)古往今來,不同的政治體制體現(xiàn)了政治文明的多樣性。閱讀材料,回答問題。
材料一

(1)根據(jù)材料一,指出中國古代君臣地位的變化趨勢。結(jié)合所學知識,指出這一趨勢對國家決策機制產(chǎn)生的影響。(6分)
材料二 1933年5月17日,工業(yè)復興法案提交國會。眾議院僅作了個別補充,便在一個星期后以325票對76票通過了該議案,雖然個別議員對法案的卡特爾化(注:壟斷性企業(yè)聯(lián)合)傾向不滿意,而更多的一些議員則不喜歡法案賦予總統(tǒng)和行政當局的獨裁式的發(fā)放許可證的權(quán)力?!?月13日,在羅斯??偨y(tǒng)的敦促下,參議院終于以46票比39票的接近票數(shù)通過,法案立即被送交總統(tǒng)簽署。
……1935年5月27日,最高法院在審理“謝克特兄弟家禽公司訴合眾國”案中,以全體一致的判決,裁定《國家工業(yè)復興法》違憲,從而宣判了該法的死刑。
——胡國成《塑造美國現(xiàn)代經(jīng)濟制度之路》
(2)材料二體現(xiàn)了美國政治生活的什么原則?結(jié)合所學知識,指出其與中國古代政體的根本不同。(4分)
材料三 1953年1月毛澤東親自掛帥,領導中共中央憲法起草小組進行憲法草案初稿的起草工作。1954年6月,中央人民政府委員會一致通過憲法草案并正式公布,交付全國人民討論并征求意見。在隨后的兩個多月里,全國各界共有一億五千多萬人參加了憲法的討論,又提出許多修改和補充意見。1954年9月,中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議以1197票贊成,全票通過了《中華人民共和國憲法》。
——據(jù)《全國人民代表大會歷屆會議資料整理》
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學知識,概括我國的民主政治建設具備哪些特點?(4分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
(湖北黃岡中學2009屆高三9月32題)閱讀下列材料:
材料一 19世紀60年代到90年代初期,在北京、上海、天津等地以同文館、電報學堂、武備學堂、水師學堂、自強學堂等命名的學堂相繼創(chuàng)辦。其間還有150多人被派赴外國留學.
材料二 中國近代以來留學生情況統(tǒng)計簡表
| 階段 | 留學方向和群體 | 人數(shù) | 留學生代表 |
| 鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭:拓荒階段 | 留美幼童學生群 | 1872年起4批共120人 | 唐紹儀、詹天佑等 |
| 福州船政學堂留歐學生群 | 1877年起4次共80余人 | 嚴復、馬建忠等 | |
| 甲午戰(zhàn)爭到民初: 覺醒、救亡、革命階段 | 涌向日本的留學群 | 推算當在22 000人以上 | 宋教仁、蔣介石、魯迅、陳獨秀等 |
| 留學歐美學生群 | 到辛亥革命前至少在600人左右 | 孫中山、蔡元培、竺可楨等 | |
| 民初到20世紀 20年代末: 自由發(fā)展階段 | 留美學生群 | 推算人數(shù)達5 362人 | 茅以升、聞一多、梁思成等 |
| 赴法勤工儉學學生群 | 共計有1 700名以上 | 周恩來、聶榮臻、鄧小平等 | |
| 留蘇的政治家群 | 總計在1 600人左右 | 劉少奇、鄧小平、葉劍英等 | |
| 留日學生群 | 當在20 000人以上 | 郭沫若、蘇步青、李大釗等 | |
| 留歐學生群 | 當在5 000以上 | 徐悲鴻、李四光、朱德等 |
——據(jù)周棉著《近代中國留學生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》
回答:
(1)根據(jù)材料一和所學知識,分析這一教育變革的歷史背景,并簡要評價這一改革。(6分)
(2)根據(jù)材料二指出19世紀末留學生留學的主要地區(qū)。并結(jié)合所學知識概括這一時期留學活動的積極影響。(6分)
(3)根據(jù)材料二指出民國初年留學方向有什么新動向?出現(xiàn)這種新的動向?qū)χ袊鴼v史發(fā)展的主要作用是什么?(4分)
科目:gzls 來源:2013屆陜西省澄城縣寺前中學高三第一次月考歷史試卷(帶解析) 題型:單選題
2011年5月20日,美國國會參議院以90票對6票的壓倒性表決結(jié)果,否決了奧巴馬政府用于關閉關塔那摩監(jiān)獄的撥款提案。這是民主黨占據(jù)絕對優(yōu)勢的新一屆國會首次與奧巴馬政府出現(xiàn)重大政治分歧。這表明
| A.美國總統(tǒng)要對國會負責 | B.美國總統(tǒng)由國會中的多數(shù)黨領袖擔任 |
| C.美國國會對總統(tǒng)有制約作用 | D.美國國會擁有最高權(quán)力 |
科目:gzls 來源:2013-2014學年北京市海淀區(qū)高三上學期期末練習歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分)20世紀的中國歷史是一部充滿變革的歷史,中國社會在變革中不斷發(fā)展和進步。閱讀材料,回答問題。
材料一 民國共和,禮儀漸減,一切官場儀仗,如銜牌等件,亦皆廢置,不尚繁文。近見縉紳士庶人家,每至喪葬出殯,炫耀街衢,至今慣用前清某太夫人銜牌,及旗傘大鑼,“肅靜回避”“前清舉人進士”“某科翰林”及“樂善好施”等牌,亦當銜牌之用,甚至皂隸賤役,亦且假襲官銜。道途見之,每每嗤鼻。此輩者,半皆欺飾庸愚耳目,假作炫耀之資耳。
——胡樸安《中華全國風俗志》
(1)依據(jù)材料一說明民國時期禮儀風俗變化的狀況。結(jié)合所學知識分析其原因。(5分)
材料二 在第二次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束的1945年4月25日,聯(lián)合國家國際組織會議在美國舊金山市開幕,來自50個國家的代表出席了會議。舉行公開會議時,由美、蘇、英、中四大國首席代表輪流擔任主席,以示大國的團結(jié)。安理會被授予了“維持國際和平及安全之主要責任”,“應斷定任何和平之威脅、和平之破壞或侵略行為之是否存在”,并推薦調(diào)停這些爭端的方法。安全理事會由11個理事國組成,其中包括美、蘇、英、中、法5個常任理事國。安理會關于一切事項的決議,應以非常任理事國的多數(shù)票和全體常任理事國的同意票通過之。
——摘編自袁明主編《國際關系史》
(2)與第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的巴黎和會相比,第二次世界大戰(zhàn)后中國的國際地位發(fā)生了怎樣的變化?說明變化的原因。(6分)
材料三 新民主主義經(jīng)濟體制,是實行計劃管理與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合、指令性計劃與指導性計劃相結(jié)合、計劃管理以市場為基礎的管理體制。1953年國家轉(zhuǎn)入大規(guī)模經(jīng)濟建設并宣布向蘇聯(lián)模式的社會主義過渡以后,隨著國民經(jīng)濟緊運行(注:大意是指在資源緊張的情況下加速國民經(jīng)濟建設)和社會主義改造的推進,為了與這種經(jīng)濟緊運行和逐步單一的公有制相適應,在管理體制方面,也逐漸由以市場為基礎的計劃與市場相結(jié)合轉(zhuǎn)向計劃經(jīng)濟,到1956年底,隨著社會主義改造的基本完成,生產(chǎn)要素市場基本消亡,產(chǎn)品市場也在國家的計劃控制之下,形成了以指令性計劃為主、指導性計劃為輔的計劃經(jīng)濟體制。
——武力主編《中華人民共和國經(jīng)濟簡史》
(3)依據(jù)材料三分析20世紀50年代中期中國經(jīng)濟體制的變化,說明變化的原因。20世紀末期,中國的經(jīng)濟體制又發(fā)生了什么變化?(7分)
(4)閱讀下表并結(jié)合所學知識,劃分新中國科學事業(yè)發(fā)展變化的歷史階段,概括所分各階段的特點。(6分)選擇你所劃分的任意一個階段,分析其原因和影響。(2分)
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年代 |
重大事件和政策 |
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1949年11月 |
中國科學院成立。 |
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1950年8月 |
中華全國自然科學工作者代表會議召開。 |
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1956年1月 |
全國知識分子問題會議召開,提出“向科學進軍”的口號,承認大部分知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分。 |
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1957年3月 |
全國宣傳工作會議召開,提出大多數(shù)知識分子的世界觀基本上是資產(chǎn)階級的,屬于資產(chǎn)階級的知識分子。 |
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50年代末到 60年代前期 |
在知識界中反對白專道路(注:“白?!敝笣撔目蒲?,不跟風“左”傾思潮),批判資產(chǎn)階級學術思想,要求知識分子勞動化。 |
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1966年到 1976年 |
科技戰(zhàn)線被視為“資產(chǎn)階級的世襲領地”和執(zhí)行“修正主義路線”而受到批判,知識分子被打成反動學術權(quán)威,科研工作停頓。 |
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1978年3月 |
全國科學大會召開,提出科學技術是生產(chǎn)力,知識分子是工人階級的一部分。 |
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1995年5月 |
全國科技大會召開,強調(diào)“科學技術是第一生產(chǎn)力”,全面實施“科教興國”戰(zhàn)略。 |
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