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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >有四位學(xué)生他們有如下操作

有四位學(xué)生他們有如下操作答案解析

科目:czsw 來(lái)源: 題型:

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開(kāi),左眼觀察,右手畫(huà)圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺(jué)得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是( ?。?/div>

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科目:czsw 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開(kāi),左眼觀察,右手畫(huà)圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺(jué)得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是(  )
A.甲,乙,丙B.乙,丁C.甲,乙D.乙,丙

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科目:czsw 來(lái)源:2008-2009學(xué)年安徽省六安市霍邱縣陳埠中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開(kāi),左眼觀察,右手畫(huà)圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺(jué)得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是( )
A.甲,乙,丙
B.乙,丁
C.甲,乙
D.乙,丙

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科目:czsw 來(lái)源:0112 期中題 題型:單選題

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開(kāi),左眼觀察,右手畫(huà)圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺(jué)得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。其中正確的操作是
[     ]
A.甲、乙、丙
B.乙、丁
C.甲、乙
D.乙、丙

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng)一模)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)血液循環(huán)之前,四位同學(xué)在討論如下話題,請(qǐng)判斷哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)?( ?。?/div>

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:

下列四位同學(xué)對(duì)顯微鏡的操作,使用不正確的是( ?。?/div>
A、直接用高倍鏡觀察裝片.B、發(fā)現(xiàn)裝片中有污點(diǎn),取下直接用手擦拭裝片.C、發(fā)現(xiàn)所看到的物象模糊不清后,使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)試觀察圖象.D、發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方時(shí),將裝片向右下方移動(dòng).

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在觀察魚(yú)尾鰭時(shí)看到的血液流動(dòng)示意圖,有四位同學(xué)分別作出如下結(jié)論,請(qǐng)你裁斷誰(shuí)的結(jié)論正確( ?。?/div>

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:013

甲、乙、丙、丁四位學(xué)生發(fā)現(xiàn)有個(gè)手掌大、手指粗、鼻高、下頜和舌過(guò)大的人以后,分別回答是由以下原因形成的。其中回答正確的是

[  ]

A.甲說(shuō)是胰島素分泌不足
B.乙說(shuō)是甲狀腺素分泌過(guò)多
C.丙說(shuō)是生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
D.丁說(shuō)是性激素分泌過(guò)多

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科目:czsw 來(lái)源:2007年海南省中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在觀察魚(yú)尾鰭時(shí)看到的血液流動(dòng)示意圖,有四位同學(xué)分別作出如下結(jié)論,請(qǐng)你裁斷誰(shuí)的結(jié)論正確( )

A.A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈
B.A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈
C.A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈
D.A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈

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科目:czsw 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列四位同學(xué)對(duì)顯微鏡的操作,使用不正確的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.直接用高倍鏡觀察裝片.B.發(fā)現(xiàn)裝片中有污點(diǎn),取下直接用手擦拭裝片.C.發(fā)現(xiàn)所看到的物象模糊不清后,使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)試觀察圖象.D.發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方時(shí),將裝片向右下方移動(dòng).

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科目:czsw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧市新民中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四位同學(xué)對(duì)顯微鏡的操作,使用不正確的是( )
A.直接用高倍鏡觀察裝片.
B.發(fā)現(xiàn)裝片中有污點(diǎn),取下直接用手擦拭裝片.
C.發(fā)現(xiàn)所看到的物象模糊不清后,使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)試觀察圖象.
D.發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方時(shí),將裝片向右下方移動(dòng).

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:013

甲、乙、丙、丁四位學(xué)生發(fā)現(xiàn)有個(gè)手掌大、手指粗、鼻高、下頜和舌過(guò)大的人以后,分別回答由以下原因形成的。其回答正確的是

[    ]

A.甲說(shuō)是胰島素分泌不足

B.乙說(shuō)是甲狀腺素分泌過(guò)多

C.丙說(shuō)是生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

D.丁說(shuō)是性激素分泌過(guò)多

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科目:czsw 來(lái)源:海南 題型:單選題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在觀察魚(yú)尾鰭時(shí)看到的血液流動(dòng)示意圖,有四位同學(xué)分別作出如下結(jié)論,請(qǐng)你裁斷誰(shuí)的結(jié)論正確( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈B.A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈C.A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈D.A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈
魔方格

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科目:czsw 來(lái)源:生物教研室 題型:013

甲、乙、丙、丁四位學(xué)生發(fā)現(xiàn)有個(gè)手掌大、手指粗、鼻高、下頜和舌過(guò)大的人以后,分別回答是由以下原因形成的。其中回答正確的是

[  ]

A.甲說(shuō)是胰島素分泌不足
B.乙說(shuō)是甲狀腺素分泌過(guò)多
C.丙說(shuō)是生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
D.丁說(shuō)是性激素分泌過(guò)多

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在觀察魚(yú)尾鰭時(shí)看到的血液流動(dòng)示意圖,有四位同學(xué)分別作出如下結(jié)論,請(qǐng)你裁斷誰(shuí)的結(jié)論正確


  1. A.
    A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈
  2. B.
    A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈
  3. C.
    A是動(dòng)脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈
  4. D.
    A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)血液循環(huán)之前,四位同學(xué)在討論如下話題,請(qǐng)判斷哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)?


  1. A.
    心臟有四個(gè)腔,上下左右都是相通的
  2. B.
    與右心室連通的是肺動(dòng)脈
  3. C.
    靜脈的管壁薄,管腔大,管內(nèi)血流速度快
  4. D.
    血液循環(huán)有兩條完全分開(kāi)的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四位學(xué)生發(fā)現(xiàn)有個(gè)手掌大、手指粗、鼻高、下頜和舌過(guò)大的人以后,分別回答是由以下原因形成的。其中回答正確的是


  1. A.
    甲說(shuō)是胰島素分泌不足
  2. B.
    乙說(shuō)是甲狀腺素分泌過(guò)多
  3. C.
    丙說(shuō)是生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
  4. D.
    丁說(shuō)是性激素分泌過(guò)多

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:

做《綠葉在光下制造淀粉》的實(shí)驗(yàn),主要有如下操作步驟( ?。?br />①選葉遮光②酒精水?、酆诎堤幚?br />④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化.
A、①③②⑤④⑥B、③①②⑤④⑥C、①③⑤②④⑥D、③①④⑤②⑥

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科目:czsw 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),可能有如下操作過(guò)程:

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器   ②移動(dòng)載玻片   ③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ⑤調(diào)節(jié)光圈

其中正確的順序是

A. ①②③④   ??? B. ②①⑤④

C. ①④②⑤  ????? D. ②①⑤③

 

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科目:czsw 來(lái)源: 題型:022

在課外活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)了“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),有如下操作:

①選葉遮光
②酒精脫色
③黑暗處理
④碘酒顯影
⑤清水漂洗
⑥觀察變化

他的操作順序?qū)???qǐng)將正確步驟的序號(hào)寫(xiě)出來(lái):________。

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