閱讀《小院吟》

關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上帶面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

小院，是母親精心編織的花藍(lán)。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（  ）了小凳，（ ）到我的跟前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

1.文段表面寫什么？實(shí)際上寫什么？（4分）

2.文段抒發(fā)了什么感情？（4分）

3.第4段括號(hào)里應(yīng)填的兩個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是（    ）和（   ?。?。（2分）

4.第一自然段突出了小院的什么樣特點(diǎn)？表現(xiàn)了母親的什么品質(zhì)？（4分）

5.橫線上的話寫出了小院的什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。（3分）

6.文中起承上啟下的段落是第幾自然段？（1分）

7.是什么使“我稚嫩的心成熟起來(lái)的？（2分）

閱讀《小院吟》
關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿迹桓窆?。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上帶面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。
小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。
小院，是母親精心編織的花藍(lán)。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。
父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（  ）了小凳，（ ）到我的跟前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。
更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。
小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。
【小題1】文段表面寫什么？實(shí)際上寫什么？（4分）
【小題2】文段抒發(fā)了什么感情？（4分）
【小題3】第4段括號(hào)里應(yīng)填的兩個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是（    ）和（   ?。＃?分）
【小題4】第一自然段突出了小院的什么樣特點(diǎn)？表現(xiàn)了母親的什么品質(zhì)？（4分）
【小題5】橫線上的話寫出了小院的什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。（3分）
【小題6】文中起承上啟下的段落是第幾自然段？（1分）
【小題7】是什么使“我稚嫩的心成熟起來(lái)的？（2分）

閱讀《小院吟》，回答文后問(wèn)題（13分）
關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿迹桓窆?。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上帶面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。
小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。
小院，是母親精心編織的花藍(lán)。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。
父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（  ）了小凳，（ ）到我的跟前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。
更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。
小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。
【小題1】文段表面寫什么？實(shí)際上寫什么？（2分）
【小題2】文段抒發(fā)了什么感情？（2分）
【小題3】第4段括號(hào)里應(yīng)填的兩個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是（    ）和（   ?。＃?分）
【小題4】第一自然段突出了小院的什么樣特點(diǎn)？表現(xiàn)了母親的什么品質(zhì)？（3分）
【小題5】橫線上的話寫出了小院的什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。（1分）
【小題6】文中起承上啟下的段落是第幾自然段？（1分）
【小題7】是什么使“我稚嫩的心成熟起來(lái)的？（2分）

閱讀下面記敘文，完成文后問(wèn)題。

　　關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　　小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　　小院，是母親精心編織的花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（　?。┝诵〉剩瑴惖轿业难矍埃瑬|南西北地比畫，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　　更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情。或者跟了母親的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

（1）第4段括號(hào)里應(yīng)填的一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是________。

（2）第2段寫出“小院”怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括出來(lái)。

（3）第2段中，畫線的“望著這新鮮的世界”一句，寫出了誰(shuí)的感受？請(qǐng)具體說(shuō)明。

（4）文中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一句話是：________。

（5）說(shuō)說(shuō)第3段中畫線的兩句話不能前后調(diào)換的原因。

（6）結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文首尾兩段在寫法上的突出特點(diǎn)及這樣寫的好處。

（7）從內(nèi)容上看，本文以寫________為主；從寫作意圖上看，本文重在________。

（8）讀完本文后，你有什么感受或想法？

閱讀下文，回答問(wèn)題。

　　關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院子，我家的小院在村子的正中。母親每天早早起床，將院子一遍一遍地打掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄?，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？” 說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　　小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它。冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛雞，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行三，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)幾，立了起來(lái)。

　　小院是母親精心編織的花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（　?。﹤€(gè)小凳，湊到我的眼前，東南西北地比畫，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　　更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野村，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了些新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

（1）第四段括號(hào)里應(yīng)填的一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是________。

（2）第二段寫出“小院”具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括出來(lái)。

　　________________________________________________________

（3）第二段中，畫線的“望著這新鮮的世界”一句，寫出了誰(shuí)的感受？請(qǐng)具體說(shuō)明。

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

（4）文中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一句話是什么？

　　________________________________________________________

（5）說(shuō)說(shuō)第三段中畫線的兩句話不能前后調(diào)換的原因。

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

（6）結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文首、尾兩段在寫法上的突出特點(diǎn)和這樣寫的好處。

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

閱讀選文，回答文后問(wèn)題。

　　①關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿肌⒁粋€(gè)柴棍。村里的人見一方小院，竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　?、谛≡菏悄赣H用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，把墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它；冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天里種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　?、坌≡海悄赣H精心編織的一個(gè)花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　④父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便挪了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西，都在那粗布裹著的胸口倒出，更似放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　?、莞鄷r(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　⑥小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)，從近百里遠(yuǎn)的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般的粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多一種情感。慢慢地，小院成了大伙兒的小院了。

　?、咭院笪覅⒓恿斯ぷ鳎履赣H一個(gè)人在家里孤單，想接她到城里一起生活，可母親執(zhí)意不肯，她說(shuō)離不開小院，丟不下小院。從此，我想到小院，就想到了母親的一生。我想，母親不就是那小院?jiǎn)?？樸素得不能再樸素了，但她正是用這種樸素，將一片愛心捧給了這個(gè)世界，將那干干凈凈，且?guī)е嗤练枷愕那榕踅o了人間。

　　⑧母親啊，我也是您那小院中的一棵樹呀！

（1）第一段是從________和________兩方面來(lái)寫小院的________。

（2）請(qǐng)從第二段中找出五個(gè)表現(xiàn)小院生命活力的詞語(yǔ)。

（3）第三段中，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”，請(qǐng)從下文中找出這句話的根據(jù)。

（4）第五段中，“這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我”，有什么含義？

（5）第六段寫的是香椿樹，表達(dá)的卻是一種情感。請(qǐng)具體說(shuō)明這種情感。

（6）畫出第七段中抒情語(yǔ)句，并指出其深刻含義。

閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

　?、訇P(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻、圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一個(gè)柴棍，村里的人見一方小院，竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這里準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　?、谛≡菏悄赣H用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的，得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥、昂著頭，望著這新鮮的世界；春天里種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　　③小院是母親精心編織的一個(gè)花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　④父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便挪了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比畫，仿佛一切智慧的東西，都在那粗布裹著的胸口倒出，更似放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　?、莞嗟臅r(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六；什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　 ⑥小院的南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)，從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多一種情趣。慢慢地，小院成了大伙兒的小院了。

　?、咭院笪覅⒓庸ぷ?，怕母親一個(gè)人在家里孤單，想接她到城里一起生活，可母親執(zhí)意不肯，她說(shuō)離不開小院，丟不下小院。從此，我想到小院，就想到了母親的人生。我想，母親不就是那小院?jiǎn)?？樸素得再不能樸素了，但她正是用這種樸素，將一片愛心獻(xiàn)給了這個(gè)世界，將那干干凈凈，且?guī)е嗤练枷愕那榕踅o了人間。

　　⑧母親啊，我也是您那小院中的一棵樹呀！

（1）①段主要寫小院的________：是從________和________兩方面來(lái)寫的。

（2）簡(jiǎn)要概括②段的段意，并找出五個(gè)表現(xiàn)小院的生命活力的詞語(yǔ)。

　　答：________

（3）③段中說(shuō)，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”，從文中找出這句話的根據(jù)。

　　答：________

（4）⑤段中說(shuō)“這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我”，對(duì)這句話的含義怎樣理解？

　　答：________

（5）⑥段寫香椿樹表達(dá)了一種怎樣的情感？

　　答：________

（6）用浪線畫出⑦段中的抒情語(yǔ)句，并指出其深刻含義。

　　答：________

（7）對(duì)全文最后一句話怎樣理解？

　　答：________

關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上帶面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

小院，是母親精心編織的花藍(lán)。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便（　　  ）了小凳，（　　   ）到我的跟前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情。或者跟了母親的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

18．文段表面寫什么？實(shí)際上寫什么？

答：

19．文段抒發(fā)了什么感情？

答：

20．第4段括號(hào)里應(yīng)填的兩個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~是（     ）和（    　）。

21．第一自然段突出了小院的什么樣特點(diǎn)？表現(xiàn)了母親的什么品質(zhì)？

答：

22．橫線上的話寫出了小院的什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。

答：

23．文中起承上啟下的段落是第幾自然段？

答：

24．是什么使“我稚嫩的心成熟起來(lái)的？

答：

閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

　?、訇P(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻、圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一個(gè)柴棍，村里的人見一方小院，竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這里準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　?、谛≡菏悄赣H用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的，得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥、昂著頭，望著這新鮮的世界；春天里種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　　③小院是母親精心編織的一個(gè)花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　④父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便挪了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比畫，仿佛一切智慧的東西，都在那粗布裹著的胸口倒出，更似放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　?、莞嗟臅r(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六；什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　 ⑥小院的南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)，從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多一種情趣。慢慢地，小院成了大伙兒的小院了。

　?、咭院笪覅⒓庸ぷ?，怕母親一個(gè)人在家里孤單，想接她到城里一起生活，可母親執(zhí)意不肯，她說(shuō)離不開小院，丟不下小院。從此，我想到小院，就想到了母親的人生。我想，母親不就是那小院?jiǎn)?？樸素得再不能樸素了，但她正是用這種樸素，將一片愛心獻(xiàn)給了這個(gè)世界，將那干干凈凈，且?guī)е嗤练枷愕那榕踅o了人間。

　?、嗄赣H啊，我也是您那小院中的一棵樹呀！

1．①段主要寫小院的________：是從________和________兩方面來(lái)寫的。

2．簡(jiǎn)要概括②段的段意，并找出五個(gè)表現(xiàn)小院的生命活力的詞語(yǔ)。

答：________

3．③段中說(shuō)，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”，從文中找出這句話的根據(jù)。

答：________

4．⑤段中說(shuō)“這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我”，對(duì)這句話的含義怎樣理解？

答：________

5．⑥段寫香椿樹表達(dá)了一種怎樣的情感？

答：________

6．用浪線畫出⑦段中的抒情語(yǔ)句，并指出其深刻含義。

答：________

7．對(duì)全文最后一句話怎樣理解？

答：________

（1）第一段是從________和________兩方面來(lái)寫小院的________。

（2）請(qǐng)從第二段中找出五個(gè)表現(xiàn)小院生命活力的詞語(yǔ)。

（3）第三段中，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”，請(qǐng)從下文中找出這句話的根據(jù)。

（4）第五段中，“這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我”，有什么含義？

（5）第六段寫的是香椿樹，表達(dá)的卻是一種情感。請(qǐng)具體說(shuō)明這種情感。

（6）畫出第七段中抒情語(yǔ)句，并指出其深刻含義。

閱讀理解與欣賞

閱讀下文，回答問(wèn)題。

　　關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這是準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　　小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　　小院，是母親精心編織的花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　　父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便搬了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　　更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　　小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親赴廟會(huì)時(shí)從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

1．第2段寫出了“小院”怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括出來(lái)。

________________________________________________________________

2．第2段中，畫線的“望著這新鮮的世界”一句，寫出了誰(shuí)的感受？請(qǐng)具體說(shuō)明。

________________________________________________________________

3．你認(rèn)為文中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一句話是________

4．說(shuō)說(shuō)第3段中畫線的兩句話不能前后調(diào)換的原因。

________________________________________________________________

5．結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)劚疚氖孜矁啥卧趯懛ㄉ系耐怀鎏攸c(diǎn)及這樣寫的好處。

________________________________________________________________

6．請(qǐng)你從內(nèi)容和寫作意圖上分析本文重在寫什么。

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7．讀完本文后，你有什么感受或想法？請(qǐng)把它寫在下面。

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閱讀

閱讀文章，回答問(wèn)題。

　?。?）關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一個(gè)柴棍。村里的人見一方小院，竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這里準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

　?。?）小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天里種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

　?。?）小院，是母親精心編織的一個(gè)花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

　?。?）父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便挪了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比畫，仿佛一切智慧的東西，都在那粗布裹著的胸口倒出，更似放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

　?。?）更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

　?。?）小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)，從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般的粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多一種情感。慢慢地，小院成了大伙兒的小院了。

　?。?）以后我參加了工作，怕母親一個(gè)人在家里孤單，想接她到城里一起生活，可母親執(zhí)意不肯，她說(shuō)離不開小院，丟不下小院。從此，我想到小院，就想到了母親的一生。我想，母親不就是那小院?jiǎn)?？樸素得再不能樸素了，但她正是用這種樸素，將一片愛心捧給了這個(gè)世界，將那干干凈凈，且?guī)е嗤练枷愕那榕踅o了人間。

　　（8）母親啊，我也是您那小院中的一棵樹呀！

1．第（1）段主要寫小院的________：是從________和________兩方面來(lái)寫的。

2．簡(jiǎn)要概括第（2）段的段意，并找出五個(gè)表現(xiàn)小院生命活力的詞語(yǔ)。

3．第（3）段中說(shuō)，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”請(qǐng)從下文中找出這句話的根據(jù)。

4．第（5）段中說(shuō)，“這些故事總?cè)玢^子一般地勾著我”，對(duì)其含義理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．母親講的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)，有巨大的吸引力和感染力。

B．母親講的傳說(shuō)故事綿長(zhǎng)有趣，能漸漸把人引入夢(mèng)境。

C．母親講的傳說(shuō)故事令人震驚，產(chǎn)生畏懼心理。

D．母親講的傳說(shuō)故事令“我”著迷，情不自禁地產(chǎn)生各種幻想。

5．第（6）段寫的是香椿樹，表達(dá)的卻是一種情感。請(qǐng)具體說(shuō)明這是什么情感。

6．畫出第（7）段中的抒情性語(yǔ)句，并指出其深刻含義。

7．綜觀全文，對(duì)全文最后一句話的含義分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．說(shuō)明“我”永遠(yuǎn)依戀母親，就像小樹離不開小院一樣。

B．表現(xiàn)“我”將回到母親身邊，與母親共同生活的愿望。

C．說(shuō)明我對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激。

D．說(shuō)明“我”是在母親的愛心撫育下成長(zhǎng)，也同樣有著她的那種樸素的真情。

                              小院吟

（1）關(guān)中農(nóng)村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個(gè)院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來(lái)；將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們?nèi)酉乱黄埿?，一個(gè)柴棍。村里的人見一方小院，竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來(lái)：“王媽，您這里準(zhǔn)備在地上搟面條了吧？”說(shuō)得大伙直樂(lè)。

（2）小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請(qǐng)了小工，打墻圍起來(lái)的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長(zhǎng)起來(lái)了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天里種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊(duì)兒，立了起來(lái)。

（3）小院，是母親精心編織的一個(gè)花籃。它盛著農(nóng)家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來(lái)。

（4）父親早年在外地工作，家中無(wú)勞力，地里的活兒早早地?cái)R在了母親和我的肩上。天長(zhǎng)日久，我在外面受了氣，便獨(dú)自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過(guò)來(lái)了，她最知道我的心思，便挪了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西，都在那粗布裹著的胸口倒出，便放飛了一只鴿子，攜我振奮起來(lái)。

（5）更多的時(shí)候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情。或者跟了母親的眼神，走進(jìn)一個(gè)個(gè)帶著泥土味兒，又十分生動(dòng)的傳說(shuō)之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總?cè)玢^子一般的鉤著我，讓我至今忘不了。

（6）小院南側(cè)有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會(huì)時(shí)，從近百里的山里挖來(lái)的苗，三年便長(zhǎng)得胳膊般粗細(xì)，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細(xì)膩，風(fēng)來(lái)也罷，風(fēng)去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說(shuō)多了這香，整個(gè)村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來(lái)看，小院也因此多一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

（7）以后我參加了工作，怕母親一個(gè)人在家里孤單，想接他到城里一起生活，可母親執(zhí)意不肯，她說(shuō)離不開小院，丟不開小院。從此，我想到小院，就想到母親的一生。我想，母親不就是那小院?jiǎn)幔繕闼氐迷俨荒軜闼亓?，但她正是用這種樸素，將一片愛心拜給了這個(gè)世界，將那干干凈凈、且?guī)е嗤练枷愕那榕踅o了人間。

（8）母親啊，我也是您那小院中的一棵樹啊！

12、第一段主要寫小院的             ，是從             和             兩方面來(lái)寫的。（2分）

13、簡(jiǎn)要概括第二段的段意，并找出四個(gè)表現(xiàn)小院生活活力的詞語(yǔ)。（4分）

14、第三段中說(shuō)，小院“使我稚嫩的心成熟起來(lái)”，請(qǐng)從下文中找出這句話的根據(jù)。（2分）

15、第五段中說(shuō)“這些故事總?cè)玢^子一般地鉤著我”，對(duì)其含義理解正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A、    母親講的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)，有巨大的吸引力和感染力。

B、    母親講的傳說(shuō)故事綿長(zhǎng)有趣，因此把人引入夢(mèng)境。

C、    母親講的傳說(shuō)故事令人震驚，產(chǎn)生畏懼心理。

D、    母親講的傳說(shuō)故事令“我”著迷，情不自禁的產(chǎn)生各種幻想。

16、第六段表面上是寫的是香椿樹，實(shí)際是在寫母親，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)香椿樹和母親有什么聯(lián)系？（2分）

17、用“——”劃出第七段中的抒情語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些句子的理解。（3分）

18、綜觀全文，對(duì)全文最后一句話的含義分析正確的一項(xiàng)是：（    ）（2分）

A、    說(shuō)明“我”永遠(yuǎn)依戀母親，就像小樹離不開小院一樣。

B、    表現(xiàn)“我”將回到母親身邊，與母親共同生活的愿望。

C、    說(shuō)明我對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激。

D、說(shuō)明“我”是在母親的愛心撫育下成長(zhǎng)，也同樣有著她的那種樸素的真情。