（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）裝置D的作用是_____________________________。

（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。

（5）裝置C的作用是___________________________________________________________。

在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~G的裝置可以制取氧氣。

A          B          C          D         E           F             G           H

（1）用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 _________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選擇上圖中某發(fā)生裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取O₂，請指出該裝置的缺陷：_________ 。

（3）某同學(xué)選用裝置B和F來制取氧氣。

① 請寫出該方法制氧氣的符號表達(dá)式：_________ 。

② 裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：_________ 。

③ 在實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種解決的方法：

④與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有：  ___________________________

⑤該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是                        木炭劇烈燃燒，發(fā)白光．進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是_________。

（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣   味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置可以是_________     （填序號）；

②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整．

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）裝置D的作用是_____________________________。

（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。

（5）裝置C的作用是___________________________________________________________。

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
（3）裝置D的作用是_____________________________。
（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。
（5）裝置C的作用是___________________________________________________________。

如下圖所示，用加罩酒精燈加熱試管，觀察到的現(xiàn)象是：木炭劇烈燃燒，在試管口處有汞(水銀)冷凝(逸出的微量汞蒸氣可在錐形瓶內(nèi)冷凝，并被硫粉吸收：Hg＋SHgS)．

(1)實(shí)驗(yàn)中木炭劇烈燃燒的原因是什么？

(2)從分子與原子之間的關(guān)系來分析，本實(shí)驗(yàn)說明了什么？

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種______（填混合物、純凈物）．人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_____．
（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C．將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是______；B是______；C是______；D是______．（填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）
②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式：______．

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)制氧氣是             （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）圖中儀器b的名稱是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)為：                             ，發(fā)生裝置應(yīng)該選用        ，該裝置有一處不足，請改正：                          。

（4）用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                        。

（5）該同學(xué)夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光。要進(jìn)一步證明木炭與氧氣確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你用的方法和預(yù)期現(xiàn)象是                。

如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）裝置D的作用是______．
（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是______．
（5）裝置C的作用是______．

(1)在加熱前首先通入氧氣，觀察到澄清石灰水__________．

(2)用酒精燈加熱木炭，通氧氣，可以觀察到__________．

(3)用此裝置可以探究燃燒的條件．將酒精燈撤去，間斷通氧氣，一通氧氣木炭劇烈燃燒發(fā)出白光，一停氧氣燃燒立即停止，再通氧氣，木炭又馬上燃燒．說明燃燒的條件是__________．