科目:czyw 來源:語文教研室 題型:013
A.省悟(shěnɡ) 脊梁(jǐ) 誣蔑(miè)
B.受詔(zhào) 相率(lǜ) 甭管它(bénɡ)
C.貶低(biǎn) 主宰(zǎi) 招徠(lái)
D.嘲弄(lònɡ) 贖罪(shú) 劊子手(ɡuì)
科目:czyw 來源: 題型:
下列加點字讀音全都一
樣的一組是( )
A.糜爛 羈縻
麇鹿
靡麗 B.嫻靜 炫目 暈眩 旋風(fēng)
C.秈稻 鐵锨 翩躚 纖塵 D.淅瀝 檄文 嫌隙 畏葸
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下列加點字注音完全正確的一組是
A.拮據(jù)(jié jù) 棧橋(zhàn) 襤褸(1án lǒu)
B.恣睢(zì jū) 嗤笑(chī) 旁騖(wù)
C.佝僂(gōu 1óu) 駢進(jìn)(pián) 強聒不舍(guō)
D.扶掖(yè) 枘鑿(nèi zào) 褻瀆(zhì dú)
科目:czyw 來源: 題型:
下列加點字注音完全正確的一組是
A.裝潢(huang) 粗糙(zao) 巋然(gui) 丞相(cheng)
B.梗概(geng) 孜孜(zi) 磅礴(p6ng) 逶迤(yi)
C.狡黠(xia) 誆騙(kuang) 歧途(qi) 痙攣(jing)
D.消遣(qian) 汲取(xi) 輕鄙(pi) 懊惱(lao)
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
1.為下面加點字注上漢語拼音。
?。?span lang=EN-US>1)箕踞而遨( )
?。?span lang=EN-US>2)攢蹙累積( ?。?/span>
?。?span lang=EN-US>3)悠悠乎與顥氣俱( )
?。?span lang=EN-US>4)引觴滿酌( ?。?/span>
2.讀下面句子,注意加點的詞之間的關(guān)系,然后仿照這樣的句式造句(只要出現(xiàn)兩個相同的詞前后相連即可)。
幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。
3.下列加點詞語古今意義不同的一項是(?。?/span>
A.而未始知西山之怪特
B.然后知是山之特立
C.游于是乎始
D.?dāng)€蹙累積,莫得遁隱
4.上面這段文字選自唐代著名散文家________的散文《________》。該文與《小石潭記》相比,你更喜歡哪一篇?為什么?
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
1.為下面加點字注上漢語拼音。
(1)箕踞而遨( )
?。?/span>2)攢蹙累積( ?。?/span>
?。?/span>3)悠悠乎與顥氣俱( ?。?/span>
?。?/span>4)引觴滿酌( ?。?/span>
2.讀下面句子,注意加點的詞之間的關(guān)系,然后仿照這樣的句式造句(只要出現(xiàn)兩個相同的詞前后相連即可)。
幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。
3.下列加點詞語古今意義不同的一項是(?。?/span>
A.而未始知西山之怪特
B.然后知是山之特立
C.游于是乎始
D.?dāng)€蹙累積,莫得遁隱
4.上面這段文字選自唐代著名散文家________的散文《________》。該文與《小石潭記》相比,你更喜歡哪一篇?為什么?
科目:czyw 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)語文 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,回答19——23題。(12分)
【甲文】 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(《出師表》)
1..用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1分)
今 齊 地 方 千 里
2..下列加點字詞語意義相同的一項是( )(2分)
A. 宮婦左右莫不私王 不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
B. 由此觀之,王之蔽甚矣。 橫柯上蔽,在晝猶昏
C. 臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也
D. 孰視之,自以為不如 我孰與城北徐公美
3..翻譯下列句子。(4分)
(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
答:
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
4..【質(zhì)疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3分)
答:
5..【遷移拓展】勸諫是一門藝術(shù),魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗,實現(xiàn)了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公,打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程,你準(zhǔn)備和他(她)這樣說:(2分)
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,回答19——23題。(12分)
【甲文】 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅眨旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(《出師表》)
1..用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1分)
今 齊 地 方 千 里
2..下列加點字詞語意義相同的一項是( )(2分)
A. 宮婦左右莫不私王 不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
B. 由此觀之,王之蔽甚矣。 橫柯上蔽,在晝猶昏
C. 臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也
D. 孰視之,自以為不如 我孰與城北徐公美
3..翻譯下列句子。(4分)
(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
答:
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
4..【質(zhì)疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3分)
答:
5..【遷移拓展】勸諫是一門藝術(shù),魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗,實現(xiàn)了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公,打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程,你準(zhǔn)備和他(她)這樣說:(2分)
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.宮婦左右莫不私王不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 |
| B.由此觀之,王之蔽甚矣。橫柯上蔽,在晝猶昏 |
| C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也 |
| D.孰視之,自以為不如我孰與城北徐公美 |
科目:czyw 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)語文 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,回答19——23題。(12分)
【甲文】 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?br />于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(《出師表》)
【小題1】.用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1分)
今 齊 地 方 千 里
【小題2】.下列加點字詞語意義相同的一項是( )(2分)
| A.宮婦左右莫不私王不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 |
| B.由此觀之,王之蔽甚矣。橫柯上蔽,在晝猶昏 |
| C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也 |
| D.孰視之,自以為不如我孰與城北徐公美 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
【2013年·四川省達(dá)州市】
(四)閱讀下面兩段文言文,回答19——23題。(12分)
得分評卷人
【甲文】
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙文】
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(《出師表》)
19.用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1分)
今 齊 地方 千 里
20.下列加點字詞語意義相同的一項是( )(2分)
A. 宮婦左右莫不私王 不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
B. 由此觀之,王之蔽甚矣。 橫柯上蔽,在晝猶昏新 |課|標(biāo)| 第 |一|網(wǎng)
C. 臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也
D. 孰視之,自以為不如 我孰與城北徐公美
21.翻譯下列句子。(4分)
(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
22.【質(zhì)疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3分)
23.【遷移拓展】勸諫是一門藝術(shù),魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗,實現(xiàn)了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公,打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程,你準(zhǔn)備和他(她)這樣說:(2分)
科目:czyw 來源: 題型:013
下列每組句子中加點字詞意義相同的一項是 ( )
A.ree{char,left,,{德{由此德也是 }{其德全矣}}} B.ree{char,left,,{之{中央之帝為渾沌}{周公誡之曰}}}
C.ree{char,left,,{驕{方虛驕而恃氣}{子無以魯國驕?zhǔn)縸}} D.ree{char,left,,{富{夫貴為天子,富有四海}{家富良馬}}}
科目:czyw 來源:2014屆湖南寧鄉(xiāng)玉潭城北中學(xué)初二上期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
下列加點字詞解釋正確的一項是(2分)( )
A.容臭(氣味,臭味) 鐵未銷(銷蝕)
把酒(端起) 期在必醉(期望)
B.戾天(到)何許人(處所)
窺谷忘反(通“返”,返回) 猛浪若奔(飛奔)
C.每有會意(體會)策之不以其道(鞭打)
禮愈至(周到)腰白玉之環(huán)(腰佩)
D.造飲輒盡(往,到)才美不外見(才能和優(yōu)點)
故雖有名馬(雖然) 其真無馬邪(恐怕)
科目:czyw 來源:2013屆四川省樂山市沙灣區(qū)九年級調(diào)研考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視之者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿王勿遣?!蓖踉唬骸拔阒弥?,吾計已決矣。”括母曰:“王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也?!崩刃?,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。
【小題1】下列句中劃線詞意思不同的一組是
| A.孝成王使括代廉頗為將上使外將兵 |
| B.身所奉飯者以十?dāng)?shù)將軍身帥益州之眾出于秦川 |
| C.愿王勿遣愿終守之,弗敢易 |
| D.故卒不加誅騎千余,卒數(shù)萬人 |
| A.括母上書言于王曰此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 |
| B.東向而朝軍吏足膚皸裂而不知 |
| C.吏無敢仰視之者念無與為樂者 |
| D.王以括母先言以是人多以書假余 |
| A.趙奢為將時,常打勝仗,不顧家事,與將士們打成一片,深得將士喜愛。 |
| B.趙奢之妻對丈夫和兒子都非常了解,因此在國王面前支持丈夫,反對兒子??上иw王沒有聽從她的意見。 |
| C.趙王之所以任趙括為將,與他父親是名將趙奢有一定關(guān)系。 |
| D.趙奢父子對待將士不同,對待錢財不同。因為用心不同,所以結(jié)果不同。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年湖南寧鄉(xiāng)玉潭城北中學(xué)初二上期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列加點字詞解釋正確的一項是(2分)( )
| A.容臭(氣味,臭味) 鐵未銷(銷蝕) 把酒(端起) 期在必醉(期望) |
| B.戾天(到)何許人(處所) 窺谷忘反(通“返”,返回) 猛浪若奔(飛奔) |
| C.每有會意(體會)策之不以其道(鞭打) 禮愈至(周到)腰白玉之環(huán)(腰佩) |
| D.造飲輒盡(往,到)才美不外見(才能和優(yōu)點) |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年四川省樂山市沙灣區(qū)九年級調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視之者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿王勿遣?!蓖踉唬骸拔阒弥?,吾計已決矣?!崩冈唬骸?u>王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也?!崩刃?,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。
1.下列句中劃線詞意思不同的一組是
A.孝成王使括代廉頗為將上使外將兵
B.身所奉飯者以十?dāng)?shù)將軍身帥益州之眾出于秦川
C.愿王勿遣愿終守之,弗敢易
D.故卒不加誅騎千余,卒數(shù)萬人
2.下列句中劃線詞意義和用法相同的一組是
A.括母上書言于王曰此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
B.東向而朝軍吏足膚皸裂而不知
C.吏無敢仰視之者念無與為樂者
D.王以括母先言以是人多以書假余
3.下列對文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項是
A.趙奢為將時,常打勝仗,不顧家事,與將士們打成一片,深得將士喜愛。
B.趙奢之妻對丈夫和兒子都非常了解,因此在國王面前支持丈夫,反對兒子??上иw王沒有聽從她的意見。
C.趙王之所以任趙括為將,與他父親是名將趙奢有一定關(guān)系。
D.趙奢父子對待將士不同,對待錢財不同。因為用心不同,所以結(jié)果不同。
4.將文言文閱讀中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
① 王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?
② 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔。(歐陽修《醉翁亭記》)
科目:czyw 來源: 題型:
對下列加點字詞解
釋有誤的一項是 ( )
A.毛骨悚然:害怕的樣子。
蠱惑:毒害,迷惑。
B.逝者如斯:這,這里代指流水。
令人發(fā)指:手指。
C.兇神惡煞:兇神。
蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。
D.慘絕人寰:世界,天下。
蹂躪:踐踏。比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。
科目:czyw 來源: 題型:
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
1、下列加點字詞解釋有誤的一項是( )
A、卿今當(dāng)涂掌事(掌管事務(wù)),不可不學(xué)。
B、孤豈欲卿治(治理)經(jīng)為博士邪!
C、但當(dāng)涉獵(粗略地閱讀),見往事耳。
D、及魯肅過(到)尋陽。
2、寫出下列句子的譯文
①卿言多務(wù),孰若孤?
②肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
3、讀了本文,你有什么感悟?
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、解釋加點的詞語:
⑴鄒忌修八尺有余( ) ⑵朝服衣冠( )
⑶宮婦左右莫不私王( ) ⑷王之蔽甚矣( )
⑸聞寡人之耳者( ) ⑹時時而間進(jìn)( )
2、下面句中加點詞意義相同的一組是( )
A、能面刺寡人之過者 是寡人之過也
B、上書諫寡人者 丹書帛曰“陳勝王”
C、能謗譏于市朝 朝服衣冠
D、雖欲言,無可進(jìn)者 至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言
3、翻譯句子:
⑴明日徐公來,孰視之,自以為不如。
⑵吾妻之美我者,私我也。
⑶期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
4、面對妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”,反映出他怎樣的品質(zhì)?
5、鄒忌得出“王之蔽甚矣!”這一結(jié)論的依據(jù)是什么?
6、齊王納諫之后取得了哪些成效?請用自己的話簡要概括。
7、鄒忌向齊王進(jìn)諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同?
8、俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”從語言運用的角度,鄒忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考?
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