今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴盡寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。

　　1．為下面加點字注上漢語拼音。

　?。?span lang=EN-US>1）箕踞而遨（　　?。?/span>

　?。?span lang=EN-US>2）攢蹙累積（　　　）

　?。?span lang=EN-US>3）悠悠乎與顥氣俱（　　?。?/span>

　　（4）引觴滿酌（　　?。?/span>

　　2．讀下面句子，注意加點的詞之間的關系，然后仿照這樣的句式造句（只要出現(xiàn)兩個相同的詞前后相連即可）。

　　幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。

　　3．下列加點詞語古今意義不同的一項是（?。?/span>

　　A．而未始知西山之怪特

　　B．然后知是山之特立

　　C．游于是乎始

　　D．攢蹙累積，莫得遁隱

　　4．上面這段文字選自唐代著名散文家________的散文《________》。該文與《小石潭記》相比，你更喜歡哪一篇？為什么？

 

今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴盡寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。

　　1．為下面加點字注上漢語拼音。

　　（1）箕踞而遨（　　?。?/span>

　?。?/span>2）攢蹙累積（　　?。?/span>

　　（3）悠悠乎與顥氣俱（　　?。?/span>

　　（4）引觴滿酌（　　?。?/span>

　　2．讀下面句子，注意加點的詞之間的關系，然后仿照這樣的句式造句（只要出現(xiàn)兩個相同的詞前后相連即可）。

　　幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。

　　3．下列加點詞語古今意義不同的一項是（　）

　　A．而未始知西山之怪特

　　B．然后知是山之特立

　　C．游于是乎始

　　D．攢蹙累積，莫得遁隱

　　4．上面這段文字選自唐代著名散文家________的散文《________》。該文與《小石潭記》相比，你更喜歡哪一篇？為什么？

 

閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）
【甲文】 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br />于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（《出師表》）
【小題1】．用“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）
今 齊 地 方 千 里
【小題2】．下列加點字詞語意義相同的一項是（   ）（2分）

A．宮婦左右莫不私王不宜偏私，使內外異法也。

B．由此觀之，王之蔽甚矣。橫柯上蔽，在晝猶昏

C．臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也

D．孰視之，自以為不如我孰與城北徐公美

【小題3】．翻譯下列句子。（4分）
（1）令初下，群臣進諫，門庭若市。
答：                                                                             
（2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
                                                                              
【小題4】．【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里？。（3分）
答：                                                                              
                                                                              
                                                                              
【小題5】．【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”；曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他（她）這樣說：（2分）
答：                                                                           
                                                                               
                                                                               

閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）

   【甲文】 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

    于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

    王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

    燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

    【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

    宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（《出師表》）

1.．用“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）

 今 齊 地 方 千 里

2.．下列加點字詞語意義相同的一項是（    ）（2分）

A. 宮婦左右莫不私王          不宜偏私，使內外異法也。

B. 由此觀之，王之蔽甚矣。     橫柯上蔽，在晝猶昏

C. 臣誠知不如徐公美          此誠危急存亡之秋也

D. 孰視之，自以為不如         我孰與城北徐公美

3.．翻譯下列句子。（4分）

（1）令初下，群臣進諫，門庭若市。

答：                                                                             

（2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

                                                                              

4.．【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里？。（3分）

答：                                                                              

                                                                              

                                                                              

5.．【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”；曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他（她）這樣說：（2分）

答：                                                                           

                                                                               

                                                                               

 

閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）

   【甲文】 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

    于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

    王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

    燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

    【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

    宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（《出師表》）

1.．用“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）

 今 齊 地 方 千 里

2.．下列加點字詞語意義相同的一項是（    ）（2分）

A. 宮婦左右莫不私王           不宜偏私，使內外異法也。

B. 由此觀之，王之蔽甚矣。     橫柯上蔽，在晝猶昏

C. 臣誠知不如徐公美           此誠危急存亡之秋也

D. 孰視之，自以為不如         我孰與城北徐公美

3.．翻譯下列句子。（4分）

（1）令初下，群臣進諫，門庭若市。

答：                                                                              

（2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

                                                                              

4.．【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里？。（3分）

答：                                                                               

                                                                              

                                                                              

5.．【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”；曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他（她）這樣說：（2分）

答：                                                                           

                                                                               

                                                                                

 

閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）
【甲文】 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（《出師表》）
【小題1】．用“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）
今 齊 地 方 千 里
【小題2】．下列加點字詞語意義相同的一項是（   ）（2分）

A．宮婦左右莫不私王不宜偏私，使內外異法也。

B．由此觀之，王之蔽甚矣。橫柯上蔽，在晝猶昏

C．臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也

D．孰視之，自以為不如我孰與城北徐公美

【小題3】．翻譯下列句子。（4分）
（1）令初下，群臣進諫，門庭若市。
答：                                                                             
（2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
                                                                              
【小題4】．【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里？。（3分）
答：                                                                              
                                                                              
                                                                              
【小題5】．【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”；曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他（她）這樣說：（2分）
答：                                                                           
                                                                               
                                                                               

下列每組句子中加點字詞意義相同的一項是 ( )

　　A．ree{char,left,,{德{由此德也是 }{其德全矣}}}　　B．ree{char,left,,{之{中央之帝為渾沌}{周公誡之曰}}}

　　C．ree{char,left,,{驕{方虛驕而恃氣}{子無以魯國驕士}}}　　D．ree{char,left,,{富{夫貴為天子，富有四海}{家富良馬}}}

【2013年·四川省達州市】

(四)閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。(12分)

得分評卷人

【甲文】

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙文】

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。(《出師表》)

19.用“/”標示出下面句子的停頓。(僅標一處)(1分)

今 齊 地方 千 里

20.下列加點字詞語意義相同的一項是(   )(2分)

A. 宮婦左右莫不私王 不宜偏私，使內外異法也。

B. 由此觀之，王之蔽甚矣。 橫柯上蔽，在晝猶昏新 |課|標| 第 |一|網(wǎng)

C. 臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也

D. 孰視之，自以為不如 我孰與城北徐公美

21.翻譯下列句子。(4分)

(1)令初下，群臣進諫，門庭若市。

 (2)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

22.【質疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3分)

23.【遷移拓展】勸諫是一門藝術，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”;曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班的音樂、體育、美術等課程，為了讓班主任恢復你們的這些課程，你準備和他(她)這樣說：(2分)

對下列加點字詞解釋有誤的一項是　(　　)

A.毛骨悚然：害怕的樣子。

蠱惑：毒害，迷惑。

B.逝者如斯：這，這里代指流水。

令人發(fā)指：手指。

C.兇神惡煞：兇神。

蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。

D.慘絕人寰：世界，天下。

蹂躪：踐踏。比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

下列加點字詞解釋正確的一項是（2分）（   ）

A．容臭（氣味，臭味） 鐵未銷（銷蝕）

把酒（端起） 期在必醉（期望）

B．戾天（到）何許人（處所）

窺谷忘反（通“返”，返回） 猛浪若奔（飛奔）

C．每有會意（體會）策之不以其道（鞭打）

禮愈至（周到）腰白玉之環(huán)（腰佩）

D．造飲輒盡（往，到）才美不外見（才能和優(yōu)點）

故雖有名馬（雖然）           其真無馬邪（恐怕）

 

下列加點字詞解釋正確的一項是（2分）（   ）

A．容臭（氣味，臭味） 鐵未銷（銷蝕） 把酒（端起） 期在必醉（期望）

B．戾天（到）何許人（處所） 窺谷忘反（通“返”，返回） 猛浪若奔（飛奔）

C．每有會意（體會）策之不以其道（鞭打） 禮愈至（周到）腰白玉之環(huán)（腰佩）

D．造飲輒盡（往，到）才美不外見（才能和優(yōu)點）

故雖有名馬（雖然）           其真無馬邪（恐怕）

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

1、下列加點字詞解釋有誤的一項是（     ）

A、卿今當涂掌事(掌管事務)，不可不學。

B、孤豈欲卿治(治理)經(jīng)為博士邪！

C、但當涉獵(粗略地閱讀)，見往事耳。

D、及魯肅過(到)尋陽。

2、寫出下列句子的譯文

①卿言多務，孰若孤？

                                                                                  

②肅遂拜蒙母，結友而別。

                                                                                

3、讀了本文，你有什么感悟？

答：                                                                            

                                                                                

下列加點字注音全對的一組是（       ）

A、腳踝(huái)      諛(chán)詞     陰霾（mái）     面面廝覷(qù)

B、闊綽(chuò)      褻(xiè)瀆       汲取(jí)       棱（léng）角分明

C、社稷（jì）       稟(bǐng)請     拙(chù)病       舐(shì)犢之情

D、抽噎(yē)         拮據(jù) (jū)       夙（sù）夜      恃(zhì)才放曠

下列加點字詞解釋有誤的一項是（      ）（2分）

A. 煞費苦心（極，很）    趨之如歸（小步急走）

B. 望洋興嘆（發(fā)出 ）     風塵仆仆（旅途勞累的樣子）

C. 笑容可掬（雙手捧著）  興致勃勃（興盛的樣子）

D. 含辛茹苦（辛苦）      心有余悸（心慌，害怕）

下列加點字詞解釋正確的一項是（       ）（2分）

  A．誨女知之乎（女兒）    惟危樓一座（危險）    鶴唳云端（鳴叫）

B．學而不思則罔（疑惑）  暮而果大亡其財（丟失）     吾日三省吾身（三次）

  C．徐噴以煙（用）     居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸（經(jīng)過）   項為之強（脖子）

D．怡然自得（快樂）      馬無故亡而入胡（死亡）  人不知而不慍（生氣，發(fā)怒）

下列加點字注音完全正確的一組是（      ）

A．震悚（sǒnɡ）荒謬（miù）潰退 (kuì)銳不可當（dànɡ）

B．阡陌（qiān）舉箸（zhù）寒噤(jìnɡ)仄歪 （zè）

C．阻遏（è）　吊唁（yàn）詰問（jí）差使（chāi ）

D．蹣跚（pán）尷尬（ɡān）　 驚駭 (hài)殲滅（jiān）

 

下列加點字讀音不相同的一組是（    ）

    A．卷帙 窒息 滯留 鱗次櫛比

    B．拮據(jù) 詰責 浩劫 竭盡全力

    C．松懈 軒榭 泄氣 不屑置辯

    D．裨益 陛下 卑鄙 中西合璧