昔吳起^①出遇故人，而止之食。故人曰：“諾?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟^②者，恐自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也!

[注]?、賲瞧穑簯?zhàn)國時著名軍事家?！、谫梗旱却?。

（1）解釋下列加粗詞的含義。

（2）下列“之”字用法與其他三項不同的是

[　　]

（3）翻譯下列句子。

譯文：_______________________________________________________。

（4）吳起在為人處事上最值得我們學習的是_______________________。

閱讀短文，回答問題。

　　昔吳起^①出遇故人，而止之食。故人曰：“諾。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟^②者，恐自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也!

[注]?、賲瞧穑簯?zhàn)國時著名軍事家?！、谫梗旱却?/P>

（1）解釋下列加粗詞的含義。

（2）下列“之”字用法與其他三項不同的是

[　　]

（3）翻譯下列句子。

其為信若此，宜其能服三軍歟？

譯文：_______________________________________________________。

（4）吳起在為人處事上最值得我們學習的是_______________________。

閱讀下面二段文言文，完成下列各題。(14分)
邴原泣學《初潭集》
邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！”原曰：“無錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也?！彼炀蜁Ｒ欢g，誦《孝經(jīng)》《論語》。
【小題1】解釋下面句中劃線的詞。4分
①凡得學者（ ）②欲書可耳（ ）
③吾徒相教（ ）④故雖有名馬（ ）
【小題2】翻譯句子。6分
①童子茍有志，吾徒相教，不求資也。
譯文：                             
②且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
譯文：                                     
【小題3】書塾中的老師值得我們敬佩的是什么？我們又應該向邴原學什么？4分

閱讀下面二段文言文，完成下列各題。(14分)

邴原泣學《初潭集》

邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟?，不求資也?！彼炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。

1.解釋下面句中劃線的詞。4分

①凡得學者（ ） ②欲書可耳（ ）

③吾徒相教 （ ）④故雖有名馬 （ ）

2. 翻譯句子。6分

①童子茍有志，吾徒相教，不求資也。

譯文：                              

②且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

譯文：                                      

3. 書塾中的老師值得我們敬佩的是什么？我們又應該向邴原學什么？4分

閱讀下面二段文言文，完成下列各題。(14分)

邴原泣學《初潭集》

邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！”原曰：“無錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也。”遂就書。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。

1.解釋下面句中劃線的詞。4分

①凡得學者（ ）②欲書可耳（ ）

③吾徒相教（ ）④故雖有名馬 （ ）

2. 翻譯句子。6分

①童子茍有志，吾徒相教，不求資也。

譯文：                              

②且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

譯文：                                      

3. 書塾中的老師值得我們敬佩的是什么？我們又應該向邴原學什么？4分