2007-2008學(xué)年度淄博市張店區(qū)第二學(xué)期初一年級(jí)期末考試
生物試卷
一、選擇題
1．下列植物中最簡(jiǎn)單、最低等的是
A．苔蘚植物 B．藻類(lèi)植物 C．蕨類(lèi)植物 D．被子植物
2．下列四種藻類(lèi)植物中，既生活在淡水中，又屬于單細(xì)胞生物的是
A．水綿 B．衣藻 C．鹿角菜 D．石花菜
3．最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是
A．向陽(yáng)、潮濕、無(wú)污染的環(huán)境 B．背陰潮濕、有污染珠環(huán)境
C．向陽(yáng)干燥、有污染的環(huán)境 D．背陰潮濕、無(wú)污染的環(huán)境
4．用盛水的燒杯裝一部分活的水綿，并放人適量的水，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿
A．生長(zhǎng)得更好 B．生長(zhǎng)正常 C．全部死亡 D．停止生長(zhǎng)
5．下列植物中，全部能產(chǎn)生種子的一組是
A．銀杏、側(cè)柏、牡丹、水稻、菜豆 B．雪松、卷柏、云松、小麥、玉米
C．水綿、衣藻、檳榔、墻蘚、蘇鐵 D．桫欏、海帶、腎蕨、油松、玫瑰
6．裸子植物與被子植物的最本質(zhì)區(qū)別是
A．葉細(xì)長(zhǎng)如針，終年常綠 B．植株高大，木材堅(jiān)固
C．不形成果實(shí)，種子裸露 D．沒(méi)有種皮，種子裸露
7．赤潮是一種海洋災(zāi)害，你認(rèn)為其成因是由下列哪類(lèi)生物過(guò)量繁殖引起
A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．裸子植物
8．下列是玉米種子不同部位受到的損傷，將肯定不會(huì)發(fā)育成新一代植物體的是
A．胚乳受傷 B．胚的任何部位損傷
C．種皮損傷 D．胚乳和種皮部損傷
9．移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是
A．呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗 B．使移栽更加方便
C．避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 D．避免蒸騰作用過(guò)多失水
10．孢子是一種
A．種子 B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的種子 C．生殖細(xì)胞 D．植物幼體
11．石巖家住六樓：室內(nèi)非常干燥，他的媽媽為了防止養(yǎng)的花干死，每天早晚都要給花澆水，使花土總是含有大量的水分，結(jié)果不久后還是死了，請(qǐng)你找出其中的原因
A．水分過(guò)多，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉
B．水分過(guò)多，根毛無(wú)法吸收
C．根吸收的水分過(guò)多而死亡
D．水分過(guò)多，使細(xì)菌能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉
12．某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的的是
A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．合理密植
C．保持棚內(nèi)溫度恒定 D．適當(dāng)增加光照時(shí)間
13．在根尖的四個(gè)部分都做上顏色標(biāo)記后，將幼苗種植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中，使根貼壁生長(zhǎng)。一段時(shí)間后，根上的顏色標(biāo)記最先消失的是
A．成熟區(qū) B．分生區(qū) C．根冠 D．伸長(zhǎng)區(qū)
14．將種子放在暗處也可萌發(fā)成幼芽，這說(shuō)明下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必要條件
A．空氣 B．充足的水分 C．充足的陽(yáng)光 D．適宜的溫度
15．下列全屬于種子的一組是
A．葵花子和花生仁 B．西瓜子和葡萄
C．小麥和玉米 D．蠶豆和綠豆
16．將顆粒完整、飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙兩組，在25'C左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是
A．乙先發(fā)芽 B．甲先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽
17．
A．有機(jī)物減少，水分增多 B．有機(jī)物增多，水分增多
C．有機(jī)物增多，水分減少 D．有機(jī)物減少，水分減少
18．下圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖。為使實(shí)驗(yàn)獲得較好的效果，實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是
A．白色 B．黑色 C．紅色 D．無(wú)色
19．藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物的共同特征是
A．都是多細(xì)胞生物體 B．沒(méi)有根、莖、葉的分化
C．全部生活在陰濕環(huán)境中的 D．依靠孢子繁殖后代
20．以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是
A．在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
B．根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，不消耗能量
C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸
D．氣門(mén)是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
21．李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆觀賞植物――腎蕨，為了使它長(zhǎng)得好，你想為他提出下列哪一建議
A．放在向陽(yáng)的地方，多澆水 B．放在背陰的地方，多澆水
C．放在向陽(yáng)的地方，少澆水 D．放在背陰的地方，少澆水
22．糧倉(cāng)中存放了十年的小麥種子，雖給予適宜的條件，一般也不能萌發(fā)，其原因是
A．種子仍處于休眠期 B．種子因受抑制而不能萌發(fā)
C．種子的種皮太厚 D．種子已過(guò)壽命期而死亡
23．我們學(xué)習(xí)用的課桌是用莖的（ ）加工成的。
A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．樹(shù)皮 D．髓
24．在菜場(chǎng)里賣(mài)青菜的人總是不停的往青菜上灑水，原因是
A．使青菜有足夠的水分，能夠比較硬挺、新鮮
B．灑水可以把青菜葉洗干凈
C．灑水有利于青菜進(jìn)行光合作用
D．灑水可以作為裝飾點(diǎn)綴，有利于出售
25．有些植物不能夠每年長(zhǎng)粗，主要是因?yàn)?/p>
A．莖內(nèi)不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有制造出有機(jī)物，因而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)提供
B．莖內(nèi)沒(méi)有形成層，不能每年產(chǎn)生新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞
C．莖內(nèi)沒(méi)有木質(zhì)部，因而沒(méi)有導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
D．莖內(nèi)沒(méi)有韌皮部，因而沒(méi)有篩管，光合作用制造的有機(jī)物不能夠迅速進(jìn)行運(yùn)輸
26．葉片獲得水的主要途徑是
A．葉片自身從大氣中吸收來(lái)的 B．根吸收后由輸導(dǎo)組織運(yùn)送來(lái)的
C．莖吸收后由輸導(dǎo)組織運(yùn)送來(lái)的 D．以上三種方式都是主要的
27．森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是
A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多 B．根系保持水土地，蓄水多
C．蒸騰作用使大氣濕度增大 D．光合作用強(qiáng)，釋放的水汽多
28．葉片的結(jié)構(gòu)包括
A．表皮、葉肉、葉脈三部分 B．表皮、葉肉、葉柄三部分
C．葉片、葉脈、葉柄三部分 D．葉片、葉柄、托葉三部分
29．下列關(guān)于呼吸作用的公式，表達(dá)正確的是
A．水＋二氧化碳→有機(jī)物＋氧＋能量 B．有機(jī)物＋氧→二氧化碳＋水＋能量
C．有機(jī)物＋二氧化碳→水＋氧＋能量 D．水＋氧→有機(jī)物＋二氧化碳＋能量
30．光合作用的原料是
A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧氣
C．有機(jī)物和氧氣 D．有機(jī)物和二氧化碳
31．“大樹(shù)底下好乘涼”主要是因?yàn)橹参锏?/p>
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．?dāng)U散作用
32．將水果用保鮮袋裝起來(lái)，可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原因是
A．水分散失 B．抑制了呼吸作用 C．保溫 D．減少了損傷
33．綠色開(kāi)花植物開(kāi)花后要形成果實(shí)和種子，必須要完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是
A．開(kāi)花和傳粉 B．開(kāi)花和受精
C．傳粉和受精 D．白花傳粉和異花傳粉
34．在冬季生產(chǎn)蔬菜的溫室中，保持一定的溫度條件是很關(guān)鍵的。可是有時(shí)溫室內(nèi)溫度并不很高，在白天還要開(kāi)窗通風(fēng)，其主要原因是
A．獲得更多氧氣 B．獲得更多新鮮空氣
C．獲得更多二氧化碳 D．通風(fēng)對(duì)流
35．如下圖表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是
花盆
大豆種（粒）
光照
溫度／℃
水
A
10
向陽(yáng)光
20
充足
B
10
暗室
20
不充足
A．光照不同 B．澆水不同
C．溫度都為20℃ D．都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中
二、理解與應(yīng)用
1．生物圈中已知的綠色植物，大約有 多萬(wàn)種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類(lèi)群： 、 、 、 。
2．木本植物莖的結(jié)構(gòu)，從外到內(nèi)依次是： （其內(nèi)側(cè)部分叫做 ）， 、 和 。其中 具有旺盛的分裂能力，使莖逐漸加粗。
3．種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供 。其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的無(wú)機(jī)鹽。
4．蕨類(lèi)植物較苔蘚植物高大很多，一般生活在 環(huán)境中。但地面上看到的一般是蕨類(lèi)植物的 ，埋在地下的部分通常有 和 。
5．植物體運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是 ，該結(jié)構(gòu)主要存在于綠色開(kāi)花植物的 ， 、 等器官中。植物體運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 ，無(wú)機(jī)鹽一般溶解在 中運(yùn)輸；植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 。
6．光合作用實(shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò) ，利用 ，把轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 （如淀粉），并且釋放出 的過(guò)程。
7．將某種氣體通入澄清石灰水中，使石灰水變渾濁，則該種氣體是 ；將燃燒的蠟燭放進(jìn)某容器中，蠟燭熄滅，說(shuō)明該容器中缺少 ；將溫度計(jì)插入放有萌發(fā)種子的容器內(nèi)，溫度計(jì)讀數(shù)上升，說(shuō)明萌發(fā)種子 。
8．在我國(guó)植被中，占據(jù)主體的是 。我國(guó)的 盡管豐富，但我國(guó)仍然是一個(gè)少林國(guó)家。我國(guó)森林覆蓋率為 ，大大低于全世界 的平均水平。世界上森林覆蓋率最高的國(guó)家是 ，達(dá)97％。
9．呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行 （如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分 。
10．某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)�？盏亟⒘艘粋�(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是 。
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻�(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：
溫室
A
B
C
二氧化碳濃度
0.03％
0.1％
0.1％
溫度
①為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi) 。
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是 。
（4）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，吃起來(lái)口感不好，這是因?yàn)?u> 的緣故。
三、實(shí)驗(yàn)與探究
1．在“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：A組 。
答：B組 。
（3）除了上述的探究問(wèn)題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問(wèn)題嗎?
2．請(qǐng)解釋“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的原理。
（1）在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是 。
（2）在進(jìn)行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的目的是 。
（3）光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是 ；需要“隔水”的原因是 。
（4）從酒精中取出葉片，清洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是 。
（5）觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是 。
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