河南省示范性高中羅山高中09屆畢業(yè)班二輪復(fù)習(xí)4月綜合測試
學(xué)
理綜試題砭C試題.files/image002.jpg)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分。砭C試題.files/image002.jpg)
滿分300分,考試用時150分鐘。砭C試題.files/image002.jpg)
第Ⅰ卷(選擇題 共140分)砭C試題.files/image002.jpg)
一、選擇題(共35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)砭C試題.files/image002.jpg)
1、利用動物細(xì)胞融合技術(shù)制各單克隆抗體時,需要將抗原注射到小鼠體內(nèi),注射后的小鼠血液中可能獲得新的(
) ![]()
①B淋巴細(xì)胞 ②T淋巴細(xì)胞
③記憶細(xì)胞 ④效應(yīng)B細(xì)胞 ⑤效應(yīng)T細(xì)胞 ③抗體![]()
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥![]()
2.在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是(
)![]()
A.葉綠體、高爾基體
B.線粒體、高爾基體![]()
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)![]()
3.一個基因型為AaBb的生物個體在精子形成過程中,不可能進行的活動是( )
A.A、b基因在減數(shù)第一次分裂完成時組合![]()
B.A、B基因在減數(shù)第一次分裂完成時分離![]()
C.A、A基因在減數(shù)第二次分裂完成時分離![]()
D.a(chǎn)、B基因在減數(shù)第二次分裂完成時分離![]()
4.如下圖所示,用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,
學(xué)
控制光和氧氣:其中甲、丙表示線粒體,乙、丁表示葉綠體;甲、乙有光照但不供
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氧氣,丙、丁有氧氣但在黑暗中.一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是![]()
( )![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A.甲和丁
B.丁和甲
C.丙和乙
D.乙和丙![]()
5.右圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )![]()
A. 改善空間和資源條件有望使K值提高![]()
B. bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率![]()
C. b到c的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加.![]()
D. 比較曲線Y與曲線X可知,自然狀態(tài)下種群無法![]()
超出理想狀態(tài)下的最大增長率.![]()
6. ![]()
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
B.控制含磷劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營養(yǎng)化,保護水資源![]()
C.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展![]()
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)![]()
7.下列各組試劑在溶液中反應(yīng),當(dāng)兩種試劑的量發(fā)生改變時,不能用同一離子方程式表示的是( ) ![]()
A.氯化鎂、氫氧化鈉 B.硫酸鈉、氫氧化鋇 ![]()
C.氯化鋁、氨水 D.溴化亞鐵、氯水![]()
8.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)值,下列說法中正確的是( )m.xgdn.com.cn![]()
A. 常溫常壓下,32gO2和48gO3所含氧原子數(shù)都是2NA![]()
B. 1molMg在空氣中完全燃燒,生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是2NA ![]()
C. 1molCH3OH在燃料電池負(fù)極發(fā)生完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)是4NA![]()
D. 100mL0.1mol?L-1CH3COONa溶液含CH3COO-的數(shù)目是0.01NA![]()
9.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成:
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