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新航道雅思課程招生簡章

所在位置北京海淀區(qū)

一、新航道簡介

新航道國際教育集團成立于2004年,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村,是由胡敏教授率領(lǐng)一批團隊成員共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的語言教育機構(gòu)。下轄培訓學校、前程留學、國際教育、在線教育、好輕松考研、圖書出版、家庭教育、國際研學、鯨航科技等分支機構(gòu),合作單位包括北京大學、中國人民大學、外交學院、首都師范大學、上海師范大學、南京師范大學、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國)等知名學府和學術(shù)機構(gòu)。

新航道培訓學校以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格,切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務”三大標準,憑借著深厚的學術(shù)功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導品牌,在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準,并倡導英語培訓行業(yè)的全面升級。

二、辦學優(yōu)勢

1、師資力量:新航道擁有一支經(jīng)驗豐富、實力雄厚的教師團隊。所有教師均經(jīng)過嚴格的選拔和培訓,確保教學質(zhì)量。與此同時,還會定期邀請國內(nèi)外著名英語教育專家進行授課和指導,讓學員能夠接觸到新的、國際化的英語學習方法和資訊。

2、教學方法:課程中采用先進的教學方法,結(jié)合現(xiàn)代科技手段,為學員提供豐富多樣的學習資源。在課堂教學中,會非常注重培養(yǎng)學員的實際運用能力,通過情景對話、角色扮演等多種形式,讓學員在實踐中提高英語水平。

3、課程設(shè)置:新航道會根據(jù)不同學員的需求,開設(shè)了多個層次和類型的課程,涵蓋了從零基礎(chǔ)到高級水平的全方位英語學習。還提供一對一輔導、小班制教學等多種教學模式,以滿足不同學員的個性化需求。

4、學習環(huán)境:新航道校區(qū)的教學設(shè)施完善,學習環(huán)境舒適。在這里,學員們可以安心學習,濃厚的學習氛圍可以有效的減少外界的干擾,全身心地投入到英語知識的探索中。

三、雅思課程

雅思考試全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡稱雅思(IELTS),是著名的國際性英語標準化水平測試之一。雅思考試于1989年設(shè)立,由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。

四、課程優(yōu)勢

1、多種上課模式可供選擇

課程涵蓋多種班型,上課形式多樣,線上/線下課程、小班/一對一課程應有盡有,滿足不同學員需求。別再讓時間和地點絆住你學習的腳步。

2、高質(zhì)量教學團隊

新航道對錄用師資各項標準要求:標準化背景要求+三層學術(shù)面試+師訓磨課測評反饋,熱愛教育、教書育人。

“中國雅思之父”的胡敏教授領(lǐng)銜,匯聚眾多高校畢業(yè)海歸新航道嚴選教輔團隊,為廣大學子保駕護航。

3、20年深耕,打造品牌實力

4R個性化課堂:4R代表著Result (結(jié)果)、Responsibility (責任)、Review (檢查) 和Reward (激勵)。四者有機結(jié)合,形成“以結(jié)果為起點,又以結(jié)果為歸宿” 的科學、實用的系統(tǒng)。

新航道將4R系統(tǒng)運用于個性化課堂,把復雜的問題簡單化、簡單的事情量化、量化的事情標準化,輸出學員專屬解決方案。

4、自主研發(fā)專注學術(shù)教學

堅持采用自主研發(fā)教材,不斷迭代,形成統(tǒng)一的大綱有利于更好的教學,有助于各支線協(xié)同教學,真正做到知識點不贅余,不遺缺。

《胡敏雅思教材》、《雅思9分達人》、《劍橋雅思真題全解》等教材,由新航道學校的雅思團隊為廣大考生傾力推岀,側(cè)重培養(yǎng)考生應試策略和語言技能,幫助學生在備考過程中做到有的放矢,事半功倍。揭示雅思的岀題規(guī)律,破解考試所涉及的題型。

5、官方認可合作伙伴

發(fā)展20年以來,新航道始終堅持學術(shù)品質(zhì),在產(chǎn)品體系打造上傾注心血。

2024英國文化教育協(xié)會宣布2023年度雅思官方合作伙伴評級,新航道一共被授予15個獎項,新航道所屬分校斬獲3個白金級伙伴榮譽稱號。

由于航道在2023年雅思考生培訓中做出的杰出貢獻,雅思官方在本年度向新航道頒發(fā)了“集團貢獻獎”。

五、雅思班型介紹

1、雅思預備班

(1)留學預備課程1級(8人)

招生對象:具備 1500-2000個基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復雜句型,英語基礎(chǔ)相對薄弱; 計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校; 是陪讀家長的優(yōu)選; 致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(2)留學預備課程2級(8人)

招生對象:具備 1500-2000個基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復雜句型,英語基礎(chǔ)相對薄弱; 計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校; 是陪讀家長的優(yōu)選; 致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(3)留學預備課程3級(8人)

招生對象:具備2000-2500個左右基礎(chǔ)詞匯,了解常規(guī)的基礎(chǔ)語法及句型,英語基礎(chǔ)中等的學員; 計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校; 是陪讀家長的優(yōu)選; 致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(4)留學預備課程4級(8人)

招生對象:具備2500-3000個左右基礎(chǔ)詞匯,了解常規(guī)的語法及句型,英語基礎(chǔ)中等偏上; 計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校; 是陪讀家長的優(yōu)選; 致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(5)留學預備課程2-3級(8人)

招生對象:具備1500-2000個基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復雜句型,英語基礎(chǔ)相對薄弱;計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校;是陪讀家長的優(yōu)選;致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(6)留學預備課程3-4級(8人)

招生對象:具備1000-1500個基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的簡單句型,英語基礎(chǔ)薄弱; 計劃去英語為母語留學; 計劃就讀國內(nèi)國際學校; 是陪讀家長的優(yōu)選; 致力于英語語言能力的所有學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

2、雅思入門班

(1)雅思6分入門班(8人)

招生對象:已完成留學預備課程的學習,目標分為6分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(2)雅思6.5分入門班(8人)

招生對象:已完成留學預備課程的學習,目標分為6.5分及以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(3)住宿雅思6分入門班(10人)

招生對象:具備 1500-2000個基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復雜句型,英語基礎(chǔ)相對薄弱; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?00分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(4)住宿雅思6.5分入門班(10人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6.5分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?10分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(5)在線雅思6分入門班

招生對象:已完成留學預備課程的學習,目標分為6分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(6)在線雅思6.5分入門班

招生對象:已完成留學預備課程的學習,目標分為6.5分及以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

3、雅思精講班

(1)雅思6分精講班(8人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(2)雅思6.5分精講班(8人)

招生對象:距離考試有4-6個月備考時間; 已完成雅思入門階段的學習或已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平,目標分數(shù)為6.5分以上;英語分數(shù)110分左右(滿分150分); 四級考試通過但未達到水平(550分)的學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(3)住宿雅思6分精講班(10人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(4)住宿雅思6.5分精講班(10人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6.5分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?10分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(5)在線雅思6分精講班

招生對象:距離考試有4-6個月備考時間; 已完成雅思入門階段的學習或已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平,目標分數(shù)為6分以上; 英語分數(shù)110分左右(滿分150分); 四級考試通過但未達到水平(550分)的學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(6)在線雅思6.5分精講班

招生對象:距離考試有4-6個月備考時間; 已完成雅思入門階段的學習或已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平,目標分數(shù)為6.5分以上;英語分數(shù)110分左右(滿分150分); 四級考試通過但未達到水平(550分)的學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

4、雅思強化班

(1)雅思6.5分強化班(8人)

招生對象:距離考試有4-6個月備考時間; 已完成雅思6分班的學習或已獲得雅思6分成績或已具備雅思6分水平,目標分數(shù)為6.5分以上;英語分數(shù)130分左右(滿分150分); 六級達到水平(520分)的學員。

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(2)住宿雅思6分強化班(10人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?05分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(3)住宿雅思6.5分強化班(10人)

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6.5分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?10分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋

(4)在線雅思6.5分強化班

招生對象:已完成留學預備課程和雅思基礎(chǔ)段的學習; 目標分為6.5分以上; 距離考試有6-8個月備考時間; 四級考試通過但未達到水平(425-550分);英語成績?yōu)?10分(150分);

教學特色:培訓老師分級教學,全程助教督學,定期反饋