其實(shí)吧，現(xiàn)在家長(zhǎng)挑國際學(xué)校，最關(guān)心的無非兩個(gè)問題：課程靠不靠譜，畢業(yè)能不能申上好大學(xué)。尤其是英國方向，A Level體系越來越火，北京愛迪國際學(xué)校的英國高中課程自然也成了熱門選項(xiàng)。 　　我身邊就有朋友孩子在這兒讀英高班。起初他們也猶豫，畢竟市面上國際課程五花八門，擔(dān)心“聽起來厲害，實(shí)則水”。但深入了解后發(fā)現(xiàn)，愛迪的英國高中課程是正兒八經(jīng)由劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)（CIE）授權(quán)的，教的不是“仿版”，而是原汁原味的A Level體系。這意味著學(xué)生參加的考試、使用的教材、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，全都和英國本土學(xué)生保持一致。 　　這可不是小事。說白了，等于把英國高中課堂“搬”到了北京。更關(guān)鍵的是，學(xué)校沒有一刀切教學(xué)，而是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和未來專業(yè)方向，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。比如有學(xué)生想沖G5名校的工程類專業(yè)，學(xué)校就會(huì)在數(shù)學(xué)和物理課程上加強(qiáng)深度輔導(dǎo)；而打算學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的，則會(huì)搭配更多創(chuàng)意表達(dá)與作品集準(zhǔn)備課程。 　　突然想到之前和一位老師聊起，她說：“很多學(xué)生剛來時(shí)只會(huì)刷題，但到了12年級(jí)，明顯能看出他們的思維在變化——開始主動(dòng)規(guī)劃升學(xué)路徑，甚至能清晰說出‘我想去帝國理工，因?yàn)樗麄兊目沙掷m(xù)建筑研究很前沿’?！边@種轉(zhuǎn)變，背后其實(shí)是學(xué)校從高一就開始的升學(xué)引導(dǎo)體系在起作用。 　　據(jù)《全球教育發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》提到，連續(xù)性學(xué)習(xí)路徑和早期升學(xué)干預(yù)，能讓學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成率提升近40%。愛迪正是這么做的。從入學(xué)起就配備升學(xué)指導(dǎo)老師，定期評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)展，調(diào)整選課策略。到了申請(qǐng)季，更是全程協(xié)助文書打磨、模擬面試、推薦信撰寫，幾乎是個(gè)“一對(duì)一升學(xué)陪跑”模式。 　　但其實(shí)反過來想，高升學(xué)率真不只是“包裝”出來的。去年他們公布的畢業(yè)生去向里，有不少被倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等名校錄取。雖然沒有官方公布具體數(shù)字，但從公開案例和家長(zhǎng)社群反饋來看，整體升學(xué)表現(xiàn)穩(wěn)定且亮眼。 　　當(dāng)然，也不是所有人都適合這條路。曾有家長(zhǎng)反映，孩子自律性差，在全英文授課和高強(qiáng)度自學(xué)模式下適應(yīng)困難。這說明，再好的資源也需要學(xué)生主動(dòng)投入。不過學(xué)校設(shè)有專門的英語強(qiáng)化班和學(xué)習(xí)支持中心，幫助過渡期學(xué)生逐步跟上節(jié)奏。 　　值得一提的是，除了英高，愛迪還開設(shè)美高、澳高、香港DSE、藝術(shù)高中等多種班型。這種多元選擇，讓家庭可以根據(jù)孩子的興趣和未來規(guī)劃靈活決策。比如中考400分左右的學(xué)生，如果走普高路線壓力大，轉(zhuǎn)到愛迪的普高班或國際融合課程，反而可能打開新出路——畢竟評(píng)價(jià)體系不同，發(fā)展空間更大。 　　我記得有位學(xué)姐分享過，她當(dāng)初中考失利，進(jìn)了愛迪的國際預(yù)科班，兩年后成功拿到伯明翰大學(xué)offer。“那時(shí)候覺得天塌了，現(xiàn)在回頭看，換條路走，未必是壞事?！边@種真實(shí)的聲音，比任何宣傳都更有說服力。 　　綜合來看，北京愛迪國際學(xué)校在英國高中課程的設(shè)置上，既有權(quán)威背書，又有個(gè)性化落地。它不承諾“人人上牛津”，但確實(shí)在為每個(gè)學(xué)生搭建通往理想大學(xué)的階梯。尤其適合那些目標(biāo)明確、愿意嘗試國際教育路徑的家庭。 　　教育沒有萬能公式，但選對(duì)平臺(tái)，確實(shí)能少走彎路。愛迪提供的不僅是課程，更是一套從學(xué)習(xí)到升學(xué)的完整支持系統(tǒng)。 　　如果你正在考慮北京的國際高中，特別是想走英國方向，不妨深入了解愛迪的英高課程。它的課程體系、師資配置和升學(xué)成果，都值得納入重點(diǎn)考察范圍。