每年幼升小季，家長(zhǎng)們最關(guān)心的除了學(xué)位，就是入學(xué)流程是否復(fù)雜。尤其像北京市新英才學(xué)校這樣的優(yōu)質(zhì)民辦校，面談環(huán)節(jié)到底要不要參加？今天我們就來聊聊這個(gè)高頻問題。

　　其實(shí)吧，很多家長(zhǎng)一開始以為“交材料、等通知”就完事了，結(jié)果一打聽才發(fā)現(xiàn)——面談是繞不開的一環(huán)。根據(jù)《北京市新英才學(xué)校小學(xué)部2025年招生簡(jiǎn)章》，所有申請(qǐng)一年級(jí)的家庭，無論京籍非京籍、走讀還是寄宿，都必須參加家長(zhǎng)面談。這不是可選項(xiàng)，而是硬性要求，而且需要父母雙方（或法定監(jiān)護(hù)人）共同出席。說白了，學(xué)校想通過這場(chǎng)面對(duì)面的交流，看看家庭教育理念和他們倡導(dǎo)的“全人教育”是不是同頻。

　　我有個(gè)朋友去年就吃過虧。她以為孩子簡(jiǎn)歷亮眼就行，面談隨便應(yīng)付一下，結(jié)果沒被錄取。后來復(fù)盤才明白：新英才看重的不只是孩子多聰明，更是家庭愿不愿意和學(xué)校一起“共育”。比如他們會(huì)問：“您怎么看待‘教育不僅是知識(shí)傳遞，更是人格塑造’？”這種問題，空喊口號(hào)肯定不行，得有真實(shí)的生活場(chǎng)景支撐。

　　那面談到底考什么？大致分三塊。首先是教育理念匹配度，占40%權(quán)重。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)“愛與創(chuàng)造”的核心價(jià)值觀，如果你能結(jié)合自家?guī)奕ド鐓^(qū)做志愿、鼓勵(lì)孩子質(zhì)疑課本的例子，印象分會(huì)高不少。其次是家庭成長(zhǎng)環(huán)境，占30%。招生老師會(huì)留意你是否提到親子共讀——學(xué)校建議每天至少30分鐘，還會(huì)問你怎么安排課外班。有意思的是，如果家里已經(jīng)有孩子在新英才就讀，或者父母是老師、教育從業(yè)者，還能額外加分10%-15%。

　　最后30%看家校配合意愿。比如你是否清楚學(xué)校下午5:30的課后服務(wù)體系？對(duì)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)持什么態(tài)度？非京籍家庭還得同步確認(rèn)“四證”辦理進(jìn)度。這些細(xì)節(jié)看似瑣碎，其實(shí)反映了你是否真的研究過這所學(xué)校，而不是廣撒網(wǎng)式報(bào)名。

　　準(zhǔn)備面談也有講究。光說“我們支持素質(zhì)教育”太虛，不如講個(gè)具體故事：“每周六上午，全家一起去圖書館，孩子挑書，我們一起討論?！睂W(xué)校官網(wǎng)上的“十大培養(yǎng)目標(biāo)”——全球視野、批判性思維、責(zé)任擔(dān)當(dāng)——最好能對(duì)應(yīng)到你的日常實(shí)踐。另外，如果報(bào)的是雙語班，不妨聊聊家里怎么營(yíng)造英語環(huán)境，比如看英文動(dòng)畫、讀原版繪本，哪怕只是每天15分鐘，也比完全沒準(zhǔn)備強(qiáng)。

　　著裝和溝通方式也別忽視。不用西裝革履，但T恤拖鞋肯定不合適。回答問題時(shí)，先認(rèn)真聽，再回應(yīng)，最后可以反問一句：“剛才您提到項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，能不能舉個(gè)例子？我們?cè)诩以趺磁浜?？”這種互動(dòng)，會(huì)讓老師覺得你是真心想?yún)⑴c孩子的教育，而不是只把學(xué)校當(dāng)“托管所”。

　　值得一提的是，《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》里提過，“深度理解需要連續(xù)的思維投入”，而新英才的面談，本質(zhì)上就是在篩選那些愿意和學(xué)校一起構(gòu)建這種“連續(xù)性”的家庭。畢竟，全人教育不是學(xué)校單方面的事，它需要家庭長(zhǎng)期投入和理念認(rèn)同。

　　所以啊，與其焦慮“要不要面談”，不如把它當(dāng)成一次雙向了解的機(jī)會(huì)。學(xué)校在選家庭，家庭也在選學(xué)校。只要提前做功課、真誠(chéng)表達(dá)，面談反而可能成為你和孩子開啟新旅程的起點(diǎn)。

　　總之，2025年北京市新英才學(xué)校小學(xué)一年級(jí)招生仍需家長(zhǎng)面談，且為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。充分準(zhǔn)備、展現(xiàn)共育意愿，才能提高錄取機(jī)會(huì)，也為孩子未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。