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天津法拉古特學(xué)校學(xué)籍是哪國(guó)的?升學(xué)率真實(shí)嗎?

  最近不少家長(zhǎng)在擇校時(shí)頻頻問(wèn)起:天津法拉古特學(xué)校的學(xué)籍到底屬于哪個(gè)國(guó)家?孩子畢業(yè)后的升學(xué)情況究竟靠不靠譜?這些問(wèn)題其實(shí)很實(shí)在,畢竟關(guān)系到孩子的未來(lái)。今天我們就來(lái)聊聊這所學(xué)校的實(shí)際情況,不吹不黑,只講干貨。

  先說(shuō)學(xué)籍問(wèn)題。其實(shí)吧,天津法拉古特學(xué)校不同班型對(duì)應(yīng)不同國(guó)家的學(xué)籍。比如美高班的學(xué)生,注冊(cè)的是美國(guó)佛羅里達(dá)州法拉古特學(xué)校(Admiral Farragut Academy)的正式學(xué)籍。這意味著什么?簡(jiǎn)單說(shuō),孩子上的課、拿的學(xué)分,和美國(guó)本土高中生是一樣的,畢業(yè)拿的也是全球通用的美國(guó)高中文憑。我有個(gè)朋友的孩子去年剛畢業(yè),申請(qǐng)加州大學(xué)系統(tǒng)時(shí),招生官直接認(rèn)可他的成績(jī)單,省去了很多認(rèn)證麻煩——這種“身份優(yōu)勢(shì)”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美本申請(qǐng)中確實(shí)挺關(guān)鍵。

  不過(guò)別以為只有美高班有門道。如果你打算送孩子去加拿大或英國(guó),那中加班和英高A-Level班可能更合適。中加班對(duì)接的是加拿大安大略省高中課程(OSSD),學(xué)生注冊(cè)安省學(xué)籍,相當(dāng)于以本地生身份申請(qǐng)加、英、澳高校,錄取門檻相對(duì)友好;而A-Level班則拿到劍橋和愛(ài)德思雙授權(quán),選3-4門強(qiáng)項(xiàng)科目沖刺G5或澳洲八大,路徑也很清晰。說(shuō)白了,學(xué)校不是“一刀切”,而是根據(jù)留學(xué)方向量身配學(xué)籍,這點(diǎn)挺貼心。

  再來(lái)看升學(xué)率。網(wǎng)上有人說(shuō)“100%進(jìn)Top 100”,聽(tīng)著有點(diǎn)夸張?但查了下近年數(shù)據(jù),7屆畢業(yè)生確實(shí)全部被美國(guó)綜合排名前100的大學(xué)錄取,像UCLA、紐約大學(xué)、波士頓大學(xué)這些都不算稀奇。2018屆人均拿4.5個(gè)Offer,一半以上學(xué)生拿獎(jiǎng)學(xué)金,最高一人拿了17萬(wàn)美元——這可不是PPT畫(huà)出來(lái)的,而是實(shí)打?qū)嵉慕Y(jié)果。當(dāng)然,成績(jī)背后有支撐:學(xué)校有天津唯一IACAC認(rèn)證的升學(xué)指導(dǎo)中心,老師手把手幫學(xué)生規(guī)劃選課、改文書(shū)、練面試,甚至模擬招生官提問(wèn),細(xì)節(jié)摳得很細(xì)。

  而且,學(xué)術(shù)底子也硬。作為AP、ACT、TOEFL Junior考點(diǎn),學(xué)校不僅開(kāi)齊美高核心課,還提供十幾門AP選修,數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理都有。更難得的是,他們鼓勵(lì)學(xué)生參加滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽、DECA商賽這類國(guó)際賽事。我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)學(xué)生靠DECA區(qū)域賽金獎(jiǎng),成功打動(dòng)了NYU的招生官。小班教學(xué)(每班20人)、1:3.5的師生比,加上外籍教師占一半以上,課堂互動(dòng)多,孩子不容易“隱身”。

  值得一提的是,評(píng)估方式也不搞“一考定終身”。比如OSSD課程采用70%平時(shí)成績(jī)+30%期末考核,注重過(guò)程表現(xiàn)。有家長(zhǎng)起初擔(dān)心孩子考試發(fā)揮不穩(wěn)定,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種模式反而讓孩子更愿意主動(dòng)參與項(xiàng)目、做展示,學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯變積極了。正如《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》里提到的,“深度理解需要連續(xù)、沉浸的思維過(guò)程”——而法拉古特的課程設(shè)計(jì),恰恰在營(yíng)造這種環(huán)境。

  當(dāng)然,任何學(xué)校都不是萬(wàn)能藥。選擇前得想清楚:孩子是否適應(yīng)全英文授課?家庭是否有明確的留學(xué)規(guī)劃?畢竟,再好的平臺(tái)也得匹配個(gè)人節(jié)奏。但就目前來(lái)看,在天津乃至華北地區(qū),法拉古特確實(shí)在國(guó)際化教育上走出了一條扎實(shí)的路,Cognia認(rèn)證、與海外招生官的長(zhǎng)期合作,都讓它在信息差時(shí)代更具前瞻性。

  總的來(lái)說(shuō),天津法拉古特學(xué)校根據(jù)不同班型提供美、加、英三國(guó)學(xué)籍路徑,升學(xué)成果經(jīng)得起推敲。對(duì)目標(biāo)明確的家庭來(lái)說(shuō),它或許不是最便宜的選擇,但很可能是最省心、最高效的一站式解決方案。