最近不少天津家長在打聽國際化學(xué)校的硬件配置，尤其是六力學(xué)校維多利亞預(yù)備課程中心。畢竟，再好的課程也得靠實實在在的空間和設(shè)備來支撐。那這所位于武清的校區(qū)，到底值不值得實地去看看？

　　說實話，第一次聽說“六力”時，我腦子里冒出來的也是“課程強不強”“升學(xué)率高不高”。但后來陪朋友孩子參加開放日，才意識到——硬件真的不是錦上添花，而是學(xué)習(xí)體驗的基礎(chǔ)。比如他們的多媒體智慧教室，每間都配了智能交互白板和高速網(wǎng)絡(luò)，老師講到某個知識點，隨手就能調(diào)出雙語資料或3D模型，學(xué)生反應(yīng)明顯更積極。這種即時互動，光靠PPT可做不到。

　　更讓我意外的是實驗室配置。物理、化學(xué)、生物全都有獨立實驗區(qū)，而且不只是滿足A-Level的基本要求。像3D打印、機(jī)器人編程這些設(shè)備，居然也擺在顯眼位置。有位帶我們參觀的老師說：“STEM不是口號，得讓學(xué)生真動手。”這話聽著樸實，但看到學(xué)生正在調(diào)試自己組裝的機(jī)械臂，確實能感受到那種“做中學(xué)”的氛圍。

　　藝術(shù)生家庭可能更關(guān)心創(chuàng)作空間。畫室是獨立的，采光特別好；數(shù)字媒體工作室里，數(shù)位板、Adobe全家桶一應(yīng)俱全。據(jù)說部分課程還由新加坡藝術(shù)學(xué)院的導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)，作品集準(zhǔn)備更有方向。有個學(xué)姐跟我聊過，她就是在陶藝工坊里完成了申請用的裝置作品，“要不是有這個空間，我可能連材料都找不到?！?/p>

　　文體設(shè)施也沒拉下。綜合體育館里籃球、羽毛球場地齊全，健身區(qū)還有專人指導(dǎo)。不過最打動我的是那個300人的多功能禮堂——燈光音響專業(yè)級，去年辦的“青春之歌辯論賽”視頻我還在網(wǎng)上看過，舞臺效果一點不輸校外劇場。戶外運動場更是直接復(fù)刻了新加坡校區(qū)的設(shè)計理念，跑道、足球場之外，還有拓展訓(xùn)練區(qū)，研學(xué)活動能直接在校內(nèi)開展。

　　生活配套方面，宿舍是4-6人間，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、24小時熱水都有，公共區(qū)域還設(shè)了自習(xí)室。食堂按35元/天標(biāo)準(zhǔn)供餐，中西結(jié)合，食材安全把控挺嚴(yán)。雖然沒校車，但離地鐵站不遠(yuǎn)，公交也多，跨區(qū)通勤不算難。唯一的小遺憾可能是周末留校要申請，不過有生活老師全程管理，安全倒是放心。

　　值得一提的是，2025年校園開放日還展示了AI教學(xué)機(jī)器人和虛擬實驗室。后者尤其有意思——學(xué)生能遠(yuǎn)程操作高精度儀器，相當(dāng)于把新加坡校區(qū)的資源“搬”到了天津。再加上心理健康中心配了沙盤治療室和情緒宣泄室，青春期孩子的心理支持也算落到了實處。

　　當(dāng)然，硬件再好，也得看是否契合孩子的需求。比如偏重藝術(shù)的孩子會更在意工作室配置，而理科生可能盯著實驗室設(shè)備。建議別光看宣傳冊，親自走一趟開放日，感受下空間的使用狀態(tài)——畢竟，再先進(jìn)的設(shè)備，也得有人用、用得好才行。

　　總的來說，六力學(xué)校維多利亞預(yù)備課程中心天津校區(qū)在硬件上確實下了功夫，既對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)，又兼顧實際教學(xué)需求。對考慮國際化路徑的家庭來說，值得納入實地考察清單。