中考二模成績(jī)剛出，不少家庭的心又懸了起來(lái)。面對(duì)升學(xué)的十字路口，越來(lái)越多家長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)真考慮國(guó)際教育這條路——但信息雜、選擇多、顧慮也不少。別急，5月25日六力學(xué)校維多利亞預(yù)備課程中心的開(kāi)放日，或許正是你尋找答案的起點(diǎn)。

　　其實(shí)吧，很多家長(zhǎng)來(lái)找我們咨詢時(shí)，語(yǔ)氣里都帶著點(diǎn)猶豫：“孩子成績(jī)中等，轉(zhuǎn)國(guó)際賽道能跟上嗎？”“投入這么多，最后真能進(jìn)好大學(xué)？”甚至有人擔(dān)心：“國(guó)際學(xué)校是不是太‘松’了，反而耽誤孩子？”這些擔(dān)憂，我們都懂。畢竟教育不是試錯(cuò)游戲，每一步都牽動(dòng)全家的心。

　　但反過(guò)來(lái)想，國(guó)際路徑未必是“退而求其次”，而可能是“換道超車”。比如維多利亞A-Level課程中心提供的“2+1”“1+2”甚至“0+3”學(xué)制，就給了家庭極大的靈活性。孩子可以在天津打好基礎(chǔ)，再無(wú)縫銜接至新加坡校區(qū)，以本地考生身份申請(qǐng)海外名?！?，新加坡考生基數(shù)小、競(jìng)爭(zhēng)壓力低，同樣的分?jǐn)?shù)，往往能拿到更亮眼的錄取結(jié)果。

　　我曾接觸過(guò)一位學(xué)生，二模時(shí)在區(qū)重點(diǎn)排中下游，家長(zhǎng)一度焦慮到失眠。后來(lái)他進(jìn)入維多課程體系，專注3門優(yōu)勢(shì)學(xué)科，利用A-Level一年多次考試的機(jī)會(huì)，最終用最優(yōu)組合成績(jī)拿到了倫敦大學(xué)學(xué)院的Offer。這讓我深刻意識(shí)到：升學(xué)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，“適合”才是關(guān)鍵。

　　說(shuō)白了，A-Level本身就為偏科生留了出路。只需選3-4門課，理工、商科、人文甚至藝術(shù)都能覆蓋。像他們新開(kāi)設(shè)的藝術(shù)班，就把A-Level學(xué)術(shù)課程和專業(yè)創(chuàng)作結(jié)合，由有海外名校背景的導(dǎo)師帶教，真正打通藝術(shù)留學(xué)的通道。而且考試不搞“一考定終身”——愛(ài)德思考試局一年能考三次，成績(jī)還能拼最優(yōu)，這對(duì)中國(guó)學(xué)生太友好了。

　　當(dāng)然，光有課程不夠，師資和規(guī)劃同樣重要。這里的老師不少是牛津、LSE、NUS畢業(yè)的“過(guò)來(lái)人”，既懂國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，也理解中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。更關(guān)鍵的是他們的“一生一案”升學(xué)系統(tǒng)——從入學(xué)起就動(dòng)態(tài)記錄學(xué)術(shù)、德育、背景提升等維度，每學(xué)期更新目標(biāo)，定期與家長(zhǎng)面談?wù){(diào)整策略，確保孩子至少有三條升學(xué)出口。

　　值得一提的是，學(xué)校并不只盯著成績(jī)。15個(gè)社團(tuán)、周末實(shí)踐、探校研學(xué)……這些活動(dòng)看似“不務(wù)正業(yè)”，實(shí)則悄悄培養(yǎng)著孩子的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作力和創(chuàng)造力。去年有位學(xué)生就靠一個(gè)環(huán)保社團(tuán)項(xiàng)目，在申請(qǐng)時(shí)打動(dòng)了多倫多大學(xué)的招生官。正如《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》里提到的：“深度成長(zhǎng)，從來(lái)不只是知識(shí)的堆砌?！?/p>

　　數(shù)據(jù)顯示，2022到2024年，維多畢業(yè)生累計(jì)收獲近450封世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取，92%進(jìn)入QS前100，72%沖進(jìn)前20。錄取專業(yè)橫跨電子工程、計(jì)算機(jī)、國(guó)際關(guān)系、教育學(xué)等，真正做到了“未來(lái)不設(shè)限”。而這背后，是新加坡考生身份、靈活學(xué)制、精準(zhǔn)規(guī)劃共同作用的結(jié)果。

　　如果你也在二模后陷入迷茫，不妨本周日親自走一趟校園。上午或下午任選一場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)有升學(xué)導(dǎo)師一對(duì)一分析孩子情況，量身定制路徑。教育不是孤注一擲，而是找到那條最契合孩子節(jié)奏的路。

　　升學(xué)路上，方向比速度更重要。與其在焦慮中徘徊，不如走進(jìn)六力維多課程中心，親眼看看“適合”的教育如何讓平凡學(xué)子走向世界舞臺(tái)。