眼下正是2025年國(guó)際高中擇校的關(guān)鍵期，不少家長(zhǎng)開(kāi)始四處打聽(tīng)靠譜的學(xué)校。如果你對(duì)A-Level課程、海外升學(xué)路徑感興趣，那6月7日這場(chǎng)開(kāi)放日，或許值得你親自走一趟。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始也覺(jué)得“開(kāi)放日”就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)——直到朋友家孩子去年參加了領(lǐng)科的活動(dòng)，回來(lái)后對(duì)實(shí)驗(yàn)室和外教課堂念念不忘，最后順利入讀。這讓我意識(shí)到，有些體驗(yàn)，光看宣傳冊(cè)是感受不到的。所以這次北京領(lǐng)科國(guó)際學(xué)校定在6月7日（周六）下午1點(diǎn)的開(kāi)放日，真不妨實(shí)地看看。

　　當(dāng)天安排挺實(shí)在：先是招生說(shuō)明會(huì)，把2025年的課程設(shè)置、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（9-10年級(jí)每年22.8萬(wàn)，11-12年級(jí)25.8萬(wàn)，住宿另算4萬(wàn)起）和入學(xué)門(mén)檻講清楚；接著帶你逛校園——教學(xué)樓、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心，甚至還有泳池，硬件確實(shí)不輸一線(xiàn)城市主流國(guó)際校。最實(shí)用的可能是模擬筆試環(huán)節(jié)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)分國(guó)內(nèi)和國(guó)際卷，讓孩子提前摸底題型，心里有數(shù)。最后還有答疑時(shí)間，關(guān)于升學(xué)率、師資、獎(jiǎng)學(xué)金這些敏感問(wèn)題，都能當(dāng)面問(wèn)個(gè)明白。

　　說(shuō)到升學(xué)，領(lǐng)科的數(shù)據(jù)確實(shí)亮眼：歷年100%海外錄取，光牛津劍橋就送走了241人，申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)生里，65%進(jìn)了Top50院校。不過(guò)我覺(jué)得，比數(shù)字更重要的是課程體系是否適合自家孩子。他們主打劍橋IGCSE+A-Level，中外教團(tuán)隊(duì)超60人，骨干教師平均教齡五年以上，外教基本來(lái)自英美加澳，語(yǔ)言環(huán)境自然沒(méi)得說(shuō)。而且學(xué)校還支持“雙軌”——萬(wàn)一孩子中途想轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)高考，也有一定銜接空間，這種靈活性在當(dāng)下特別珍貴。

　　其實(shí)吧，現(xiàn)在家長(zhǎng)選國(guó)際學(xué)校，早就不只看排名了。像領(lǐng)科在海淀區(qū)四季青鎮(zhèn)的校區(qū)，除了學(xué)術(shù)，社團(tuán)活動(dòng)也豐富：模聯(lián)、機(jī)器人、藝術(shù)工坊……全人教育不是口號(hào)，是真能讓孩子找到興趣支點(diǎn)的地方。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生，原本內(nèi)向，參加模聯(lián)后居然敢用英文做政策辯論了——這種成長(zhǎng)，成績(jī)單可寫(xiě)不出來(lái)。

　　2025年招生面向全國(guó)，初一到高二都收，不限戶(hù)籍。但得提醒一句：入學(xué)要考！筆試三科加起來(lái)兩個(gè)多小時(shí)，英語(yǔ)建議至少雅思5.0水平；面試是一對(duì)一英文交流，重點(diǎn)看你有沒(méi)有清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃和跨文化適應(yīng)力。據(jù)《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》提到，“深度理解需要連續(xù)思維”，所以學(xué)校篩選的不只是成績(jī)，更是學(xué)習(xí)潛力?？纪陜扇斐鼋Y(jié)果，沒(méi)過(guò)還能補(bǔ)考，也算留了余地。

　　報(bào)名方式很簡(jiǎn)單：要么點(diǎn)進(jìn)“領(lǐng)科教育北京校區(qū)預(yù)約看?！碧畋?，要么直接打招生電話(huà)010-51268841登記。記得帶上學(xué)生成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)和證件復(fù)印件，現(xiàn)場(chǎng)可能要用。對(duì)了，秋招其實(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，開(kāi)放日正好是個(gè)窗口，能直觀判斷這所學(xué)校到底適不適合你家孩子。

　　可能有人會(huì)問(wèn)：“花這么多錢(qián)值不值？”我覺(jué)得，關(guān)鍵看匹配度。如果孩子目標(biāo)明確、自律性強(qiáng)，領(lǐng)科的學(xué)術(shù)氛圍和升學(xué)資源確實(shí)能托舉他走得更遠(yuǎn)。但若只是跟風(fēng)，或許反而吃力。所以，6月7日去走一圈，親自感受下課堂節(jié)奏、師生互動(dòng)，比網(wǎng)上刷一百篇測(cè)評(píng)都管用。

　　總之，擇校不是趕集，而是找對(duì)路。北京領(lǐng)科這場(chǎng)開(kāi)放日，提供了一個(gè)難得的“沉浸式體驗(yàn)”機(jī)會(huì)。與其在家反復(fù)糾結(jié)，不如帶著問(wèn)題走進(jìn)校園，親眼看看、親耳聽(tīng)聽(tīng)——畢竟，孩子的未來(lái)，值得一次認(rèn)真的奔赴。