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北京順義諾德安達(dá)學(xué)校硬件設(shè)施怎么樣?真實(shí)體驗(yàn)揭秘

  最近不少家長(zhǎng)在打聽(tīng)北京順義諾德安達(dá)學(xué)校的硬件到底靠不靠譜。作為諾德安達(dá)教育集團(tuán)在京唯一校區(qū),它到底值不值得考慮?咱們不妨從真實(shí)使用場(chǎng)景出發(fā),聊聊那些藏在細(xì)節(jié)里的“硬實(shí)力”。

  先說(shuō)學(xué)術(shù)空間,這所學(xué)校真不是“擺設(shè)派”。我朋友的孩子去年剛?cè)雽W(xué),回來(lái)就興奮地說(shuō)圖書(shū)館有六層,藏書(shū)五萬(wàn)多冊(cè)——關(guān)鍵是不光能看書(shū),還能做項(xiàng)目。比如同聲傳譯室和創(chuàng)客工坊就設(shè)在里面,孩子上個(gè)月還在那兒搗鼓一個(gè)環(huán)保小發(fā)明。更別提那些實(shí)驗(yàn)室了:物理、化學(xué)、生物分得清清楚楚,連電腦實(shí)驗(yàn)室都單獨(dú)配置。聽(tīng)說(shuō)還和MIT有合作,高年級(jí)學(xué)生真能參與科研項(xiàng)目。說(shuō)實(shí)話,這種配置在民辦雙語(yǔ)學(xué)校里確實(shí)少見(jiàn)。

  教室也挺有意思。不是那種一排排死板的課桌,而是可移動(dòng)的家具搭配交互白板,老師今天搞小組討論,明天換成主題探究,靈活得很。藝術(shù)方面更不用愁——陶窯、版畫(huà)機(jī)、獨(dú)立隔音的音樂(lè)排練廳,全按茱莉亞學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)配齊。孩子要是對(duì)藝術(shù)感興趣,這兒簡(jiǎn)直是“裝備拉滿”。

  說(shuō)到運(yùn)動(dòng)和表演,可能很多人沒(méi)想到一所學(xué)校能這么“專業(yè)”。25米恒溫泳池配奧運(yùn)背景教練?復(fù)合體育館鋪的是國(guó)標(biāo)安全木地板?戶外400米跑道還整合了足球、跳高甚至乒乓球區(qū)?這些聽(tīng)起來(lái)像體校的配置,居然全塞進(jìn)了一所K12校園。更夸張的是那個(gè)1200座的黑匣子劇場(chǎng),燈光音響直逼國(guó)家大劇院水平。去年線上全球藝術(shù)節(jié),他們就是在這兒錄的節(jié)目,畫(huà)面質(zhì)感讓我一度以為是專業(yè)劇院。

  寄宿條件也值得一說(shuō)。四年級(jí)起就能住校,四人間帶獨(dú)立衛(wèi)浴,24小時(shí)醫(yī)護(hù)安保。宿舍按年齡分區(qū),低年級(jí)用圓角家具,高年級(jí)則更注重私密性,整體色調(diào)暖融融的,不像冷冰冰的宿舍樓。費(fèi)用方面,5到7萬(wàn)一年(5天或7天可選),校車(chē)覆蓋順義、朝陽(yáng),年費(fèi)一萬(wàn)四起——對(duì)目標(biāo)國(guó)際路線的家庭來(lái)說(shuō),算合理投入。

  健康細(xì)節(jié)也沒(méi)糊弄。餐廳由米其林背景廚師和營(yíng)養(yǎng)師聯(lián)手設(shè)計(jì)菜單,中西餐輪換,還有水果吧補(bǔ)充維C。建材全部環(huán)保,兩次第三方空氣檢測(cè),甲醛苯類指標(biāo)全低于國(guó)標(biāo);連塑膠跑道都拿了GB36246-2018無(wú)毒認(rèn)證。當(dāng)媽的看到這些,心里多少踏實(shí)點(diǎn)。

  最讓我眼前一亮的,其實(shí)是它的“未來(lái)感”設(shè)施。STEAM實(shí)驗(yàn)室里有3D打印、激光切割,去年學(xué)生靠這兒做的機(jī)器人拿了全球銀獎(jiǎng);設(shè)計(jì)工作室配VR臺(tái),能直接建建筑模型。而那個(gè)“全球互聯(lián)樞紐”更絕——通過(guò)遠(yuǎn)程系統(tǒng),普林斯頓、劍橋的教授能實(shí)時(shí)開(kāi)講人工智能課。旁邊還設(shè)了禪意空間和空中花園,配合正念課程幫孩子減壓。說(shuō)白了,它不只教知識(shí),還在平衡身心。

  當(dāng)然,硬件再好也得看怎么用。但至少?gòu)呐渲蒙峡?,順義諾德安達(dá)沒(méi)走“重營(yíng)銷輕投入”的路子。無(wú)論是支持IB課程的學(xué)術(shù)環(huán)境,還是兼顧競(jìng)技與審美的體藝空間,都透著一種“為真實(shí)學(xué)習(xí)服務(wù)”的誠(chéng)意。

  總的來(lái)說(shuō),如果你關(guān)注孩子的全面發(fā)展,又希望硬件能真正支撐國(guó)際化教育理念,北京順義諾德安達(dá)學(xué)校的設(shè)施確實(shí)值得實(shí)地看看。畢竟,好的教育,往往藏在那些看不見(jiàn)卻天天用得到的細(xì)節(jié)里。