近年來，越來越多家庭在小升初階段考慮從公立體系轉(zhuǎn)向國際化教育。北京德閎學校作為德威教育集團旗下備受關(guān)注的高端雙語學校，自然成為不少家長的首選。但“孩子能跟得上嗎？”仍是橫亙在心頭的大問號。

　　其實吧，轉(zhuǎn)軌能不能適應，關(guān)鍵看課程怎么接、語言能不能過、支持是否到位。德閎初中部采用的是“雙軌制”——既保留國家課程里的語文、數(shù)學等核心科目，又引入全英文授課的科學、藝術(shù)等內(nèi)容。說白了，就是讓孩子不丟母語基礎(chǔ)，又能慢慢融入國際教學節(jié)奏。我朋友家孩子去年剛轉(zhuǎn)進去，一開始擔心數(shù)學進度跟不上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學校會根據(jù)學生水平分層教學，基礎(chǔ)弱一點的還能參加銜接輔導班，心里踏實多了。

　　說到語言，這確實是最大的坎兒。德閎初中一半課程用英語授課，課堂討論、小組項目、學術(shù)寫作都要求一定的英語能力。不過學校也不是“一刀切”，而是設(shè)有“學術(shù)英語強化班”，專門幫轉(zhuǎn)軌生補術(shù)語、練表達。有位2024年入學的學生，剛來時雅思才4.5，半年后就考到了B2水平（相當于雅思5.5-6.0）。這說明，只要方法對、投入夠，語言關(guān)是可以跨過去的。

　　更讓我覺得安心的是他們的支持體系。每班不超過24人，老師能盯到每個孩子的狀態(tài)；還有專屬導師定期溝通學習進展，課后還有免費輔導。據(jù)我了解，德閎的外教錄取率不到3%，八成以上有碩士學歷，平均教齡近十年，而且全都帶過IB課程。這種師資配置，對剛轉(zhuǎn)軌的孩子來說，簡直是“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?。

　　當然，適應不只是學業(yè)的事。心理和社交同樣重要。德閎配有專職心理老師，能一對一疏導焦慮；50多個社團——從馬術(shù)到音樂劇——讓孩子快速找到歸屬感。家長也不能當“甩手掌柜”。學校經(jīng)常辦工作坊，教家長怎么理解國際教育理念，怎么配合老師制定學習計劃。畢竟，孩子的過渡期需要全家一起托住。

　　值得一提的是，2025年入學政策依然看重學生的綜合適應力，除了學科基礎(chǔ)，還會通過認知測試和面試評估潛力。如果孩子在公立體系里底子扎實，英語達到雅思4.5左右，通常半年內(nèi)就能跟上節(jié)奏。不過，千萬別等到開學才準備——暑假參加學校的英語夏令營，提前感受全英文環(huán)境，效果會好很多。

　　可能有人會問：碎片化補習有用嗎？我覺得，在轉(zhuǎn)軌這件事上，系統(tǒng)性比突擊更重要。與其臨時抱佛腳，不如提前了解課程結(jié)構(gòu)、參與開放日、甚至試聽一兩節(jié)課?！秾W習科學導論》里提過，“深度理解需要連續(xù)思維”，轉(zhuǎn)軌也一樣，需要時間、支持和耐心。

　　總之，小升初轉(zhuǎn)軌北京德閎學校能不能跟上？答案不是簡單的“能”或“不能”。它取決于孩子的準備程度、學校的支撐力度，以及家庭的協(xié)同配合。只要三方合力，這段轉(zhuǎn)型之路，完全可以走得穩(wěn)、走得遠。