最近不少家長和學生都在打聽北外國際課程中心的招生情況。作為國內(nèi)較早開展國際教育的高校項目之一，它的2025年秋季招生已經(jīng)啟動，今天我們就來聊聊大家最關(guān)心的那些事。

　　其實吧，很多人一開始以為國際課程就是“輕松出國”，但真正了解后才發(fā)現(xiàn)，北外ICC對學生的綜合素養(yǎng)要求并不低。2025年秋季計劃招4個班，總共約200人，名額不算多，競爭自然也不小。課程方面，目前主要有三大方向：A-Level、新加坡高本連讀，還有加拿大OSSD課程。每種路徑適合不同類型的學生——比如A-Level偏學術(shù)，去年60%的畢業(yè)生進了G5或全球前50的大學；而OSSD因為是非應試體系，特別受正在讀高一高二、想轉(zhuǎn)軌國際路線的同學歡迎。

　　說到招生對象，主要是兩類人：剛初中畢業(yè)打算高中就走國際路線的，或者已經(jīng)在讀高一、高二，想插班轉(zhuǎn)入的。有意思的是，我之前認識一個學弟，高二下學期才決定轉(zhuǎn)學，結(jié)果通過補交成績單和一次面試順利入讀，說明學校確實比較靈活。

　　不過別以為沒硬性成績門檻就能“躺進”。雖然官方說沒有明確的分數(shù)要求，但入學測試才是真正的篩選關(guān)卡。英語筆試接近雅思難度，還要寫議論文；數(shù)學也不簡單，代數(shù)幾何概率都考，差不多是中考B卷的水平。換句話說，基礎(chǔ)不牢的話，光有留學意愿可不夠。

　　更關(guān)鍵的是面試環(huán)節(jié)。學生要面對英文一對一問答，問題可能像“你怎么看AI對國際關(guān)系的影響”這種，考察的不只是語言能力，更是思辨和視野。家長也得參加面談，聊家庭教育理念、對國際教育的理解——這其實挺合理的，畢竟家校配合對國際課程的學習效果影響很大。

　　值得一提的是，北外ICC這幾年一直在優(yōu)化評估方式。據(jù)《學習科學導論》提到，“深度理解需要連續(xù)思維”，所以學校在錄取時會特別關(guān)注學生是否具備持續(xù)學習的能力，而不是只看一次考試成績。我自己也觀察到，那些最終適應得好的學生，往往不是分數(shù)最高的，而是目標清晰、愿意主動思考的人。

　　申請截止時間是2025年9月底，但因為是“額滿即止”，建議至少提前兩個月提交材料。滾動安排的入學測試意味著越早準備，機會越大。另外，如果有雅思、托福成績或者以往的完整成績單，哪怕不強制要求，也最好附上——這能幫你更快通過初審。

　　可能有人會問：現(xiàn)在才開始準備還來得及嗎？我覺得完全來得及。關(guān)鍵是先理清自己的留學方向，再匹配合適的課程體系。比如想沖英國名校，A-Level更對口；如果希望節(jié)省時間、快速拿本科文憑，新加坡2+2項目或許更合適。沒有“最好”的課程，只有“最適合”的選擇。

　　總的來說，北外ICC提供的不止是一紙文憑，而是一個系統(tǒng)化對接全球高等教育的通道。它既保留了北外的語言與國際化優(yōu)勢，又融合了多元課程的靈活性。對于有明確出國規(guī)劃的家庭來說，值得認真考慮。

　　2025年秋季招生正在進行中，有意者不妨盡早了解詳情、參與測試。選對路徑，才能讓留學之路走得更穩(wěn)、更遠。