近年來，越來越多國際課程學生將目光投向亞洲頂尖高校。今天我們就通過一位國賢BIC學部學生的錄取經(jīng)歷，聊聊OSSD體系下申請韓國延世大學商科的可行路徑與關(guān)鍵優(yōu)勢。

　　其實吧，很多人一聽說“去韓國讀大學”，第一反應(yīng)還是高考+韓語考試那套老路子。但Yulia同學走的完全是另一條賽道——她作為BIC學部OSSD課程12年級在讀生，不僅手握UCL和多倫多大學的offer，還順利拿下了QS世界排名第50、韓國第2的延世大學商學院錄取。這背后，OSSD課程的非應(yīng)試特性和全球認可度功不可沒。

　　說白了，延世大學對國際生的選拔越來越看重綜合素養(yǎng)，而不是單一分數(shù)。Yulia申請的商業(yè)管理專業(yè)（Business Administration），隸屬于韓國排名第一、全球前34的延世商學院，該學院擁有AACSB和EQUIS雙重認證，躋身全球商學院前1%。課程強調(diào)實戰(zhàn)，比如直接分析三星、LG的真實商業(yè)案例，甚至提供沃頓商學院、LSE等頂尖院校的交換機會。而OSSD課程恰恰注重研究報告、小組協(xié)作和批判性思維——這些能力在延世的“綜合評估”中成了加分項。

　　我突然想到自己之前輔導(dǎo)過的一位學生，也是用OSSD申請亞洲名校，起初擔心數(shù)學成績不夠亮眼。后來發(fā)現(xiàn)，只要12年級微積分（MCV4U）達到85%以上，英語（ENG4U）80%起，再搭配商科相關(guān)選修課如國際商務(wù)（BBB4M），整體Top6均分沖到90%甚至93%，競爭力就相當可觀了。Yulia正是如此，她的經(jīng)濟科目平均分高達97.55，遠超安省平均水平，這在申請熱門商科時無疑是一張硬牌。

　　值得一提的是，OSSD采用70%平時成績+30%期末考試的評估方式，避免了“一考定終身”的焦慮。這種持續(xù)性評價模式，讓像Yulia這樣善于長期積累、擅長項目式學習的學生更容易脫穎而出。據(jù)《學習科學導(dǎo)論》提到，“深度理解需要連續(xù)且多元的認知輸入”——OSSD的課程設(shè)計恰好提供了這樣的土壤。

　　當然，延世大學本身的吸引力也不容小覷。作為“SKY”聯(lián)盟成員（與首爾大、高麗大并列），它不僅是韓國政商精英的搖籃——校友包括前總統(tǒng)金大中、聯(lián)合國前秘書長潘基文，更是全球就業(yè)市場的寵兒。2024年本科就業(yè)率高達98.3%，商學院更是實現(xiàn)100%就業(yè)。加上地處首爾核心地帶，實習與 networking 機會觸手可及，難怪成為留學生赴韓首選。

　　不過，效率高不代表適合所有人。有研究曾指出，部分國際課程學生因缺乏對韓國高等教育體系的了解，錯失最佳申請窗口。但BIC學部作為加拿大Rosedale Global High School的官方校區(qū)，多年來已幫助900多名畢業(yè)生進入世界前100大學。其教師團隊多數(shù)擁有海外背景，深諳OSSD教學精髓，能精準指導(dǎo)學生規(guī)劃課程與升學策略。比如Yulia的英語均分89.52，高出全省平均近5分，這絕非偶然。

　　或許有人會問：OSSD申請韓國大學是不是小眾？恰恰相反。正因為走這條路徑的學生相對較少，競爭反而沒那么“卷”。只要學術(shù)扎實、課程匹配、材料體現(xiàn)個人特質(zhì)，像延世這樣的頂尖學府完全愿意為多元背景的學生敞開大門。

　　總的來說，Yulia的成功并非個例，而是OSSD課程優(yōu)勢與延世大學選拔理念高度契合的結(jié)果。對于正在規(guī)劃留學路徑的家庭而言，不妨跳出傳統(tǒng)思維，看看這條兼顧全球認可度與亞洲發(fā)展機遇的新通道。