近年來，越來越多家庭開始關(guān)注國際化教育路徑。作為京津冀地區(qū)備受矚目的國際課程項(xiàng)目，北京拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部憑借其雙軌課程體系和亮眼的升學(xué)成果，正成為不少初三及高一學(xué)生家庭的重點(diǎn)考慮對象。
其實(shí)吧，最初聽說“DSE+AP”雙軌制時(shí)，我還有點(diǎn)疑惑：一個(gè)學(xué)校同時(shí)運(yùn)營兩套課程體系，真能兼顧質(zhì)量嗎？但深入了解后才發(fā)現(xiàn)，這種設(shè)計(jì)恰恰是為不同留學(xué)方向的學(xué)生量身打造的。比如，想沖刺港大、港中文的同學(xué)可以選DSE課程，而目標(biāo)是美國藤?；蚣又荽髮W(xué)系統(tǒng)的，則更適合走藍(lán)帶高中+AP路線。說白了，不是“一刀切”，而是“按需配餐”。
2025年，該校高中部計(jì)劃招收90人，覆蓋9至12年級，既有三年制常規(guī)班，也有一年制沖刺班——后者特別適合那些已經(jīng)決定出國、希望快速銜接國際課程的學(xué)生。有意思的是，學(xué)校允許初三上學(xué)期（也就是2025年春季）就提交申請，通過入學(xué)測試后就能提前鎖定秋季學(xué)位。這招挺聰明，畢竟優(yōu)質(zhì)國際學(xué)位向來搶手，早規(guī)劃早安心。
說到課程，不得不提他們的“深港雙師制”。DSE課程由香港考評局認(rèn)證教師與內(nèi)地清北、港三大背景的老師聯(lián)合教研，教材同步香港本地，還配套選科指導(dǎo)、雅思特訓(xùn)和港校面試輔導(dǎo)。據(jù)我了解，2024屆畢業(yè)生中，40%進(jìn)了港三大，80%被港八大錄取。而美國藍(lán)帶課程則直接對接加州橘郡安納海姆學(xué)區(qū)，AP平均分高達(dá)4.2，完全符合加州大學(xué)A-G課程標(biāo)準(zhǔn)——這意味著學(xué)生畢業(yè)后可無縫申請UC系統(tǒng)高校。
費(fèi)用方面，DSE班一年學(xué)費(fèi)16.8萬元（含2萬學(xué)籍注冊費(fèi)），美高班14.8萬元（含美方注冊費(fèi)）。加上住宿、餐費(fèi)、書本等，一年總支出大概在19萬到21萬之間。雖然不算便宜，但考慮到升學(xué)結(jié)果和課程資源，不少家長覺得“值回票價(jià)”。
錄取可不是交錢就行。學(xué)校采用筆試+面試雙輪篩選。筆試包括全英文的數(shù)學(xué)和英語，難度對標(biāo)內(nèi)地高一，但更側(cè)重邏輯與應(yīng)用；還有個(gè)六維度潛能測評，據(jù)說能生成個(gè)性化報(bào)告，幫學(xué)生看清自己的優(yōu)勢方向。面試則是全英文，外教主考，重點(diǎn)看批判性思維和跨文化溝通能力。有家長反饋，孩子面試時(shí)被問到“如何看待AI對教育的影響”，明顯是在考察思辨力，不是背模板就能過關(guān)的。
值得一提的是，學(xué)校對基礎(chǔ)稍弱的學(xué)生也有托底方案。比如預(yù)科銜接課程會針對數(shù)學(xué)和英語做分層教學(xué)，幫助公立轉(zhuǎn)國際的學(xué)生平穩(wěn)過渡。而且獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制很實(shí)在——校長全獎(jiǎng)、學(xué)期“橘郡之星”評選，既激勵(lì)優(yōu)秀，也鼓勵(lì)進(jìn)步。
那么，誰最適合這里？第一類是學(xué)術(shù)中上游、英語突出的學(xué)生，能扛住全英文授課；第二類是目標(biāo)明確要申港、英、美、加、澳等280多所認(rèn)可DSE或AP成績的大學(xué)；第三類就是從公立體系轉(zhuǎn)來的學(xué)生，需要緩沖期適應(yīng)國際課程。我自己認(rèn)識的一個(gè)學(xué)生，去年從海淀某重點(diǎn)初中轉(zhuǎn)過去，剛開始跟AP微積分吃力，但通過分層輔導(dǎo)，半年后居然考了4分，現(xiàn)在信心滿滿準(zhǔn)備申加州伯克利。
當(dāng)然，任何選擇都得結(jié)合孩子實(shí)際情況。但不可否認(rèn)，拔萃橘郡OCAHS提供的這條路徑，確實(shí)讓很多家庭在不確定的升學(xué)環(huán)境中，多了一份確定性。
總的來說，2025年北京拔萃橘郡OCAHS高中部的招生政策延續(xù)了其“精準(zhǔn)匹配、多元出口”的特色。對于有志于海外升學(xué)的家庭而言，盡早了解并利用學(xué)位預(yù)鎖定機(jī)制，或許是搶占優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)鍵一步。
