中考成績剛出，不少家長和孩子正為300分左右的分?jǐn)?shù)發(fā)愁：普高線沒夠上，職高又不甘心。其實(shí)，升學(xué)路上未必只有一條道——北京青苗學(xué)校2025年普高補(bǔ)錄正在開放，或許正是你“逆襲”的新起點(diǎn)。

　　說實(shí)話，看到“300分”三個(gè)字，很多人第一反應(yīng)是“沒希望了”。但我在接觸過幾位去年通過補(bǔ)錄進(jìn)入青苗的學(xué)生后，想法變了。他們?nèi)雽W(xué)時(shí)基礎(chǔ)確實(shí)薄弱，可一年下來，有的數(shù)學(xué)從40分提到80多，有的甚至開始主動(dòng)報(bào)名物理競(jìng)賽。這背后，離不開青苗扎實(shí)的辦學(xué)底子。作為全國前十、北京前五的國際化學(xué)校，青苗背靠27年教育集團(tuán)，不僅擁有WASC和IB雙認(rèn)證，更關(guān)鍵的是師資——原人大附中副校長高江濤領(lǐng)銜，王華、崔曉儉等資深教師坐鎮(zhèn)，90%老師是碩博學(xué)歷，平均教齡超十年。說白了，這樣的團(tuán)隊(duì)不是只會(huì)教尖子生，反而特別擅長“把地基打牢”，讓中等生也能穩(wěn)穩(wěn)往上走。

　　課程設(shè)計(jì)上，青苗也沒搞“一刀切”。我曾聽一位學(xué)生家長感慨：“以前孩子在大班里提問都不敢舉手，現(xiàn)在小班教學(xué)，老師課后還追著問‘今天懂了嗎？’”這里實(shí)行分層走班，語數(shù)外等主科按實(shí)際水平分組，300分的學(xué)生不會(huì)被進(jìn)度甩下；同時(shí)采用過程性評(píng)價(jià)，作業(yè)、課堂參與、小測(cè)都算分——努力真的會(huì)被看見。更貼心的是，國家課程之外，還能選修清華、北理工甚至中科院的研修課，或者發(fā)展藝術(shù)、體育特長。不是所有人都要拼高考一條路，對(duì)吧？

　　最讓我覺得安心的，是他們的“四大導(dǎo)師制”。學(xué)術(shù)導(dǎo)師幫你盯弱科，比如英語單詞記不住，可能就給你定制“每日10個(gè)核心詞+情景造句”；升學(xué)導(dǎo)師從高一就開始規(guī)劃路徑，國內(nèi)高考、藝術(shù)留學(xué)、香港DSE……多條路可選；心理導(dǎo)師定期開團(tuán)體活動(dòng)，緩解焦慮；成長導(dǎo)師則和家長保持溝通，家校聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)習(xí)慣。晚自習(xí)有老師全程答疑，電子設(shè)備統(tǒng)一管理，住宿條件也不錯(cuò)——雙人間帶獨(dú)立衛(wèi)浴，市內(nèi)還有班車接送。這些細(xì)節(jié)，對(duì)自制力還在養(yǎng)成階段的初中畢業(yè)生來說，太重要了。

　　眼下正是補(bǔ)錄的關(guān)鍵期。2025年青苗普高面向北京所有區(qū)開放補(bǔ)錄，跨區(qū)也能報(bào)。他們不唯分?jǐn)?shù)論，更看重孩子的態(tài)度和潛力。如果你的孩子想沖本科，這里有經(jīng)驗(yàn)豐富的高三教師團(tuán)隊(duì)；如果擅長畫畫或打球，藝術(shù)通道也能變成升學(xué)跳板；甚至考慮香港DSE？海淀校區(qū)就有特級(jí)教師王潤英帶隊(duì)。據(jù)《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》提到，“深度學(xué)習(xí)需要連續(xù)支持與個(gè)性化反饋”——青苗的做法，恰恰印證了這一點(diǎn)。

　　當(dāng)然，我也猶豫過：300分真能適應(yīng)嗎？但一位學(xué)姐的話點(diǎn)醒了我：“不是分?jǐn)?shù)決定你能走多遠(yuǎn)，而是環(huán)境愿不愿意拉你一把?！鼻嗝缃o的，不只是一個(gè)學(xué)位，而是一套“托底+托舉”的系統(tǒng)。現(xiàn)在撥打010-51268841，或點(diǎn)擊“青苗學(xué)校預(yù)約看?！保€能安排一對(duì)一咨詢和校園參觀。機(jī)會(huì)就在眼前，別讓一時(shí)的分?jǐn)?shù)，鎖死未來的可能性。

　　中考只是人生一站，選對(duì)平臺(tái)，300分也能開啟優(yōu)質(zhì)高中之路。青苗學(xué)校用實(shí)力證明：每個(gè)愿意向上的孩子，都值得被認(rèn)真對(duì)待。