中考放榜后，不少家長心里七上八下——尤其是孩子分?jǐn)?shù)卡在普高線邊緣的。有人開始琢磨：除了擠破頭進公辦高中，有沒有其他可能？比如像成都新津墨爾文這樣的國際化雙語學(xué)校，450分到底有沒有機會？

　　其實吧，墨爾文的錄取邏輯和傳統(tǒng)高中不太一樣。它不看中考分?jǐn)?shù)“一錘定音”，而是走“自主招生+綜合評估”這條路。換句話說，哪怕你中考只考了450分，只要在學(xué)校的筆試和面試中展現(xiàn)出潛力，照樣有機會被錄取。我之前就聽說一個學(xué)生，中考468分，數(shù)學(xué)測試拿了92分，英語面試還被評為“優(yōu)秀”，最后順利進了A-Level班。這說明什么？關(guān)鍵不在中考那張卷子，而在你能不能在墨爾文的評估體系里“對上頻道”。

　　那具體怎么“對上”呢？首先得過入學(xué)測試這一關(guān)。數(shù)學(xué)和英語兩門筆試，難度對標(biāo)國際課程，比如IGCSE水平。數(shù)學(xué)偏重邏輯推理和實際應(yīng)用，不是死記硬背就能搞定的；英語則要能讀學(xué)術(shù)文章、寫小論文。據(jù)學(xué)校近三年數(shù)據(jù)，錄取率大概35%，而數(shù)學(xué)和英語單科通常要60分以上（滿分100），英文面試至少拿到“良好”（4分/5分制）。所以，光有450分不夠，得提前準(zhǔn)備，別等到報名才臨時抱佛腳。

　　但其實反過來想，如果你有點“加分項”，情況可能大不一樣。比如你拿過AMC數(shù)學(xué)競賽省獎，或者鋼琴過了八級，又或者在校當(dāng)過社團主席、參加過模擬聯(lián)合國——這些都可能成為敲門磚。去年就有個學(xué)生，中考460分，但因為有區(qū)級田徑比賽前三名和機器人競賽經(jīng)歷，通過體育特長通道被錄了。學(xué)校看重的，是你是否具備跨文化溝通能力、批判性思維，以及能否適應(yīng)全英文授課環(huán)境。

　　說到面試，可不只是簡單問答。我了解到，面試官可能會讓你用英語聊聊“怎么解決校園垃圾分類”，或者參與小組辯論“AI該不該取代老師”。這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考的是你的表達、邏輯，還有看待世界的視角。當(dāng)時我朋友的孩子去試聽，回來就說：“他們更關(guān)心你怎么想，而不是你知道多少?！?這話挺實在的。

　　當(dāng)然，也得認清現(xiàn)實：學(xué)費一年16.2萬，班級每班25人，面向全國招初三到高二學(xué)生。如果你家目標(biāo)明確——未來想走英美留學(xué)路線，墨爾文的A-Level課程、小班教學(xué)和全球升學(xué)支持確實有優(yōu)勢。但若只是把這里當(dāng)“退路”，可能反而水土不服。畢竟，國際化教育節(jié)奏快、要求高，不是換個地方混文憑那么簡單。

　　那么，450分的學(xué)生該怎么提高勝算？建議三步走：一是提前刷IGCSE數(shù)學(xué)真題、練劍橋英語寫作；二是整理好所有證書、活動證明，在材料里突出亮點；三是別錯過5-6月的校園開放日。去上一節(jié)機器人課或?qū)W術(shù)工作坊，不僅能感受氛圍，還能在面試時自然提到“那天在編程課上我意識到……”，這種細節(jié)很加分。

　　說到底，墨爾文不是“低分避難所”，而是一個重新定義升學(xué)路徑的選擇。正如《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》里提過，“深度理解需要連續(xù)思維”，而國際化課程恰恰強調(diào)這種持續(xù)探究的能力。450分或許在公辦體系里尷尬，但在適配的賽道上，完全可以跑出加速度。

　　所以，別被分?jǐn)?shù)框住。只要方向清晰、準(zhǔn)備充分，450分也能叩開優(yōu)質(zhì)國際教育的大門——關(guān)鍵是你敢不敢換條路走。