你家孩子讀國際課程，是不是也這樣？學(xué)得累，方向亂，成績提不上來。家長干著急，又插不上手。其實(shí)問題不在孩子，而在信息不對稱。

　　很多人不知道，國際課程不是換個(gè)課本那么簡單。選錯(cuò)課，影響專業(yè)；節(jié)奏亂，拖垮成績；語言跟不上，考試全白搭。更別說國外名校那些“不說破”的錄取門道。

　　8月7號到9號，英領(lǐng)辦了個(gè)【領(lǐng)航者學(xué)術(shù)營】。三天時(shí)間，專治這些“疑難雜癥”。學(xué)生來學(xué)方法，家長來學(xué)門路，一對一還能摸清孩子真正的潛力在哪。

　　選課不再靠猜?，F(xiàn)場講清楚每門課和未來專業(yè)的掛鉤關(guān)系。別再盯著“數(shù)學(xué)物理”扎堆沖，適合的才是最好的。有人理科弱，但社科強(qiáng)，一樣能申到好學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)也不再瞎忙。教孩子怎么管時(shí)間、理筆記、抓重點(diǎn)。同樣的課，有人越學(xué)越順，有人越學(xué)越懵，差的就是這套“打法”。

　　家長也不是旁觀者。孩子壓力大了怎么聊？課程銜接難怎么辦？資源怎么找？現(xiàn)場給工具，給話術(shù)，給思路。不再是干瞪眼的“后勤”，而是能搭把手的“隊(duì)友”。

　　英語也不能光背單詞。國際課程里語言怎么用，就怎么學(xué)。寫作、表達(dá)、閱讀學(xué)術(shù)材料，全都對上頻道，告別“學(xué)了用不上”的尷尬。

　　英美澳加的申請規(guī)則也拆開講。G5、牛劍、藤校，到底看什么？成績要多少？競賽怎么選？文書怎么寫？不是玄學(xué)，是有路子可走的。

　　最實(shí)在的是，每人有一次1對1咨詢。老師根據(jù)孩子情況，畫出專屬升學(xué)路線圖。哪里該補(bǔ)，哪里能沖，一眼看清。很多家庭踩過的坑，提前繞開。

　　這個(gè)營適合9到11年級的學(xué)生和家長。地點(diǎn)在英領(lǐng)新機(jī)場校區(qū)。想?yún)⒓拥脑?，去他們官網(wǎng)點(diǎn)“預(yù)約看校”，填個(gè)表就行。名額不多，報(bào)滿即止。

　　教育這事兒，拼的不只是努力。誰先搞懂規(guī)則，誰就占了先機(jī)。三天時(shí)間，可能改變?nèi)旯?jié)奏。

　　別等孩子走了彎路才后悔。早點(diǎn)看清方向，每一步都算數(shù)。