杭州世外國(guó)際學(xué)校在杭州國(guó)際教育圈里算是個(gè)“顯眼包”了，主打一個(gè)中西融合的教育模式，不管是課程設(shè)置還是校園氛圍，都挺有自己的特色。很多家長(zhǎng)想讓孩子走國(guó)際升學(xué)路線，都會(huì)把它放進(jìn)備選清單里，畢竟它的課程體系、師資和升學(xué)成果，在杭州同類學(xué)校里都挺能打的。

課程設(shè)置：到底有多“野”？

普通學(xué)?？赡苓€在圍著課本轉(zhuǎn)，杭州世外就不一樣了，課程表上全是“國(guó)際范兒”——IB、AP、A-Level這些主流課程隨便選，還主打一個(gè)“實(shí)踐出真知”！像什么STEAM實(shí)驗(yàn)室、戲劇社、馬術(shù)課（沒錯(cuò)，真的有！），學(xué)生每天不是在做項(xiàng)目，就是在參加社團(tuán)活動(dòng)，真的“水靈靈”地把知識(shí)玩出了花。不像普通學(xué)校，有時(shí)候覺得“班味”太重，學(xué)生都快成“刷題機(jī)器”了。

師資力量：都是“神仙打架”嗎？

普通學(xué)校老師可能更看重學(xué)歷，但世外的老師更“硬核”——外教占比30%+，而且都是持證上崗的“歪果仁”，還有不少是海歸+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“狠角色”。之前我朋友孩子去旁聽，說老師上課根本不“硬控”學(xué)生，而是用“ZQSG”的方式引導(dǎo)，比如讓學(xué)生辯論環(huán)保議題，或者組隊(duì)做商業(yè)策劃，學(xué)生聽得眼睛都亮了，真的絕絕子！這種“智能向善”的教學(xué)，比填鴨式教育舒服多了。

學(xué)費(fèi)&性價(jià)比：錢包會(huì)“哭暈”嗎？

說真的，杭州世外的學(xué)費(fèi)確實(shí)“鴨梨山大”——初中階段一年大概10-15萬，高中直接飆到15-20萬。對(duì)比普通公辦學(xué)校一年幾千塊，民辦雙語學(xué)校5-8萬，這差距確實(shí)大。但你猜怎么著？人家硬件和資源也配得上這個(gè)價(jià)啊！小班教學(xué)（20人左右）、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、還有海外游學(xué)機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直是“把錢花在刀刃上”。要是家庭預(yù)算夠，孩子也喜歡國(guó)際課程，那真的“值回票價(jià)”；要是預(yù)算緊張，可能就得看看其他更“佛系”的選擇了。

升學(xué)成果：是“鍍金”還是“真材實(shí)料”？

去年的數(shù)據(jù)顯示，世外的出國(guó)率90%+，其中80%去了QS前50的學(xué)校，像帝國(guó)理工、多倫多大學(xué)這些“YYDS”級(jí)別的都有。而且不光是出國(guó)，也有不少孩子走“港中文”“上紐大”這類國(guó)內(nèi)國(guó)際路線。對(duì)比普通學(xué)校高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，世外的學(xué)生確實(shí)“別卷了”，壓力小了不少，但成果還挺“NSDD”。不過話說回來，不是說世外就完美，孩子要是沒自驅(qū)力，再好的學(xué)校也可能“社死”在國(guó)際課程里。

選學(xué)校的參考指標(biāo)

要是糾結(jié)選哪個(gè)國(guó)際學(xué)校，重點(diǎn)看這幾點(diǎn)：課程是不是匹配孩子興趣（比如喜歡藝術(shù)就看有沒有藝術(shù)保送通道）、師資是不是穩(wěn)定（別剛開學(xué)就換老師，學(xué)生心態(tài)崩了）、升學(xué)數(shù)據(jù)有沒有水分（問清楚“錄取率”還是“offer率”），還有就是校園環(huán)境安不安全（別讓孩子在“脆皮打工人”般的高壓下學(xué)習(xí)）。杭州世外在這些方面都挺亮眼，但學(xué)費(fèi)確實(shí)“硬傷”，得看家庭情況。 要是還拿不定主意，推薦你去鍍金池招生咨詢平臺(tái)看看！他們家在杭州做國(guó)際學(xué)校規(guī)劃挺專業(yè)的，之前我鄰居家孩子找他們，直接幫著把世外的面試準(zhǔn)備得明明白白，最后拿到了offer，真的幫大忙了。 總之啊，選學(xué)校就像挑“電子榨菜”，得看自己合不合胃口。杭州世外的優(yōu)勢(shì)很明顯，但也不是所有人都適合，要是預(yù)算、孩子規(guī)劃都對(duì)上了，就沖！要是還是糾結(jié)，別emo，趕緊去鍍金池問問，畢竟專業(yè)的事還是得專業(yè)的人來搞嘛~????