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高中生在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)碰到一些煩惱。就這一話題你班正積極籌備召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你依據(jù)下表進(jìn)行必要的思考，并用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇到會(huì)發(fā)言的材料。詞數(shù)120左右。

某英語(yǔ)刊物正在進(jìn)行有關(guān)旅游的征文活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下提示，以Travelling為題目，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，以便向該刊投稿。
1．旅游好處很多：領(lǐng)略大自然以及其他城市的美麗風(fēng)景；呼吸新鮮空氣；結(jié)交新朋友；放松自己，強(qiáng)身健體；
2．旅游常見(jiàn)問(wèn)題：天氣因素；被人偷；可能受傷；
3．旅游的準(zhǔn)備工作：了解天氣情況；找個(gè)旅伴(travelling companion)相互照應(yīng)；小心謹(jǐn)慎；避免意外。
注意：1.內(nèi)容必須包括以上所有要點(diǎn)；
2．可適當(dāng)增加內(nèi)容，以使行文連貫；
3．詞數(shù)：100左右。
Travelling
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目前，有些中學(xué)聘用外教承擔(dān)英語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)。對(duì)此，你們班里的同學(xué)展開(kāi)了討論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文介紹討論的情況。
　　1．有人認(rèn)為聘請(qǐng)外教的目的只是為了提高學(xué)校的知名度，并沒(méi)有什么實(shí)際意義；
　　2．有人認(rèn)為外教可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，鍛煉口語(yǔ)；
　　3．你的看法。
　　注意：1．詞數(shù)120個(gè)左右；
　　　　　2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
　　　　　3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
　　There was a heated discussion in our class yesterday on the topic "Is it necessary to employ foreign teachers in middle schools?"________________________________________________________________

假設(shè)你是紅光中學(xué)的學(xué)生李明，上周在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請(qǐng)你寫(xiě)一篇稿件刊登在英文版面上，介紹你課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文：
參加英語(yǔ)角的益處；2、堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的作用；3、英文閱讀網(wǎng)站（EnjoyReading）對(duì)你的幫助。
注意：1. 詞數(shù)：不少于100；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)， 以使行文連貫。3. 文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)算在總詞匯中。
My name Liming , a student from HongGuang Middle School.                               
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有許多事發(fā)生。請(qǐng)寫(xiě)一件在你的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助的一件事。

假如你叫李華,打算畢業(yè)后到美國(guó)留學(xué),請(qǐng)給你的美國(guó)筆友 Tom寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容主要包括: 1.留美原因------增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)美國(guó)文化;
2.目前困擾------語(yǔ)言障礙,大學(xué)學(xué)業(yè)壓力;
3.征求對(duì)方建議。
注意: 1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)添加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.不要逐字逐句翻譯;
4.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’ve finally made up my mind to go to America for further study after graduation. _______________
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Yours,
Li Hua

假如你是李華，Tracy即將結(jié)束你們學(xué)校作為交換生的學(xué)習(xí)生活并返回英國(guó)。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇?dú)g送詞。
1. 贊揚(yáng)她的善良友好；
2. 懷念與她相處的快樂(lè)時(shí)光；
3. 感謝她對(duì)大家英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助；
4. 希望她有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó)。
注意：1. 詞數(shù)：120150；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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在很多公眾場(chǎng)合，我們都可以看到“中式英文”（Chinglish）的標(biāo)識(shí)，我們是否應(yīng)該徹底清理這些 Chinglish 呢？請(qǐng)結(jié)合下面信息，以“Should We Get Rid of Chinglish?”為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。 贊成 1.外國(guó)人很難看懂。2.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英文。 反對(duì) 1.“中式英文”豐富了英語(yǔ)本身。2.“中式英文”為我們的生活增添了樂(lè)趣。 你的觀點(diǎn) ？ 

當(dāng)前不少文學(xué)作品被改編成電影。有人選擇看電影，有人則喜歡讀原著。請(qǐng)你以“Film or book, which do you prefer?”為題，按照下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇英文短文：
1.看電影的好處
2.讀原著的好處
3.我的看法及理由
注意：1.詞數(shù)100～120，文章題目和開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）
2.參考詞匯：(the) original work 或(the) book in the original（原著）
重要要求：
1.注意書(shū)法，書(shū)法分4分；
2.句式要求：文中要有一句話使用從句、倒裝或者強(qiáng)調(diào)句；有一句話使用非謂語(yǔ)。每句話3分，共計(jì)6分，請(qǐng)考生在自己作文中的這兩句話下面下劃線，如果全文無(wú)下劃線的句子，則以0分記入作文總分；
3.作文內(nèi)容分：15分。
Film or book, which do you prefer
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.