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日前我校學(xué)生會(huì)提出倡議，為解決早晚上下學(xué)高峰時(shí)間校門口的擁堵問(wèn)題，倡導(dǎo)使用低碳的交通方式。為此，學(xué)生會(huì)將舉辦主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1. 目前，汽車帶來(lái)的空氣污染和家長(zhǎng)開(kāi)車接送上下學(xué)的弊端，如：校門口的擁堵和容易引起交通事故等問(wèn)題。
2. 騎自行車上學(xué)的益處，如環(huán)保、有利健康，培養(yǎng)獨(dú)立能力等。
注意：
(1)對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
(2)詞數(shù)150左右。演講稿開(kāi)頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
(3)作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
參考詞匯：低碳生活（low-carbon life）節(jié)能(energy saving)
Good afternoon, everyone ,
I am very glad to give a speech here. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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假設(shè)你是校學(xué)生會(huì)主席王林，你校要組織全體學(xué)生參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館（China Science and Technology Museum）,你要在廣播中宣布此事，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇廣播通知：
參觀時(shí)間：本周六；
參觀安排：8：00在學(xué)校大門口集合；8:10統(tǒng)一乘校車前往；8:40在導(dǎo)游帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀；11:30參觀結(jié)束，統(tǒng)一乘車返回；
注意事項(xiàng)：不要遲到；遵守展覽館的規(guī)章制度。
注意：
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
字?jǐn)?shù)100詞左右。
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中學(xué)生是否有必要帶手機(jī)去學(xué)校 文體：議論文
[題目要求]
現(xiàn)在， 很多學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此， 某英語(yǔ)報(bào)在你校組織了一場(chǎng)討論。 討論的主題：中學(xué)生是否有必要帶手機(jī)上學(xué)。 請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，給報(bào)社寫一封信，客觀的介紹討論情況。

假設(shè)你是李華，你的父母總是喜歡替你包辦一切，你覺(jué)得很苦惱。請(qǐng)你根據(jù)以下提示給某英語(yǔ)報(bào)社編輯寫一封信。
1. 簡(jiǎn)述現(xiàn)象（兩種）；
2. 分析弊端（兩個(gè)方面）；
3. 你的觀點(diǎn)或建議。
注意：
1. 詞數(shù)120左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：獨(dú)立性independence
Dear Editor,
I’d like to tell you some of my problems with my parents in daily life. My parents tend to make almost all decisions for me. __________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

假設(shè)你叫張濤，你在北京的筆友李華生日即將到來(lái)。請(qǐng)你給他寫一封電子郵件，表示祝賀。郵件要包括以下要點(diǎn)：1.祝他生日晚會(huì)上玩得愉快； 2. 介紹你班上周日的爬山活動(dòng)，并附幾張照片； 3. 詢問(wèn)李華的學(xué)習(xí)情況。
注意：1.內(nèi)容包括所有要點(diǎn)，但不要逐條翻譯；  2.可適當(dāng)發(fā)揮，但行文連貫；3. 詞數(shù)100左右；開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

假設(shè)你是Li Hua ，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想自己在師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和幫助下的成長(zhǎng)過(guò)程，心中充滿感激之情。請(qǐng)用英語(yǔ)給老師寫一封100詞左右的信表示感謝。

假設(shè)你是高二學(xué)生畢勝，平時(shí)酷愛(ài)英語(yǔ)，經(jīng)常讀英文報(bào)紙，你從English Mirror上得知該英文報(bào)紙準(zhǔn)備招聘數(shù)名兼職小記者，請(qǐng)根據(jù)要求寫一封100詞左右的求職信。申請(qǐng)理由：
1. 你良好的英語(yǔ)水平；
2. 該報(bào)對(duì)你的影響；
3. 應(yīng)聘的其他優(yōu)勢(shì)及你的迫切心情。
注意書信格式，（不用寫地址和日期）
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近年來(lái)中國(guó)中學(xué)生中出現(xiàn)了 “出國(guó)學(xué)習(xí)熱”，成千上萬(wàn)的中學(xué)生已經(jīng)去國(guó)外學(xué)習(xí)，而許多其他學(xué)生還一直在設(shè)法出國(guó)，對(duì)此人們有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下面表格提示，以Studying Abroad 為題寫一篇短文。

假設(shè)你是李華，作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年，寄住在Mr. Brown家里，剛回到國(guó)內(nèi)�；貒�(guó)后，你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封信，請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下：
*感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助
*一本英語(yǔ)詞典忘記帶回
*詞典是美國(guó)老師送的，非常珍貴
*詞典很可能丟在臥室的書架上
*郵資自己付
注意：
1、詞數(shù)100左右；信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫
參考詞匯：郵資-postage
Dear Mr. Brown,
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Yours, Li Hua