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閱讀下面的短文，然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Mountain climbers around the world dream about going up Qomolangma, the highest mountain in the world. But many people who have climbed the mountain have left waste material that is harming the environment.
A team of Americans is planning the largest clean-up effort ever on Qomolangma. They will make the risky trip up the mountain next month.
The team of eight Americans will be guided by more than twenty Sherpas of Nepal(尼泊爾夏爾巴人). Their goal is to remove all the rubbish they see. They will spend two months cleaning up the mountain by gathering oxygen bottles, fuel containers, batteries, drink cans, human waste and all kinds of disposable products(一次性產(chǎn)品). They are expected to remove at least three tons of rubbish in large bags.
Team leader Robert Hoffman is making his fourth trip up the mountain. He says he hopes to bring Qomolangma to the condition it was in before the first successful climb fifty years ago. He says he hopes the effort will influence other people to clean up the environment closer home.
Disposable products on Qomolangma are a major concern. So the clean-up team will take along newly developed equipment to collect and treat disposable products. Over the years, the disposable products have polluted the mountain. In the warm season when the ice melts, the polluted water flows to Nepali villages below. The problem has gotten worse in recent years because climbing Qomolangma has become more popular.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1．以約30個(gè)詞概括短文內(nèi)容要點(diǎn)；
2．以約120個(gè)詞就 “Cleaning the World”這個(gè)主題寫(xiě)一篇短文，并包括如下要點(diǎn)：
（1）你所居住的地方周?chē)�存在怎樣的環(huán)境問(wèn)題？
（2）你認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是什么造成的？
（3）為幫助解決這一問(wèn)題，你做了什么？
【寫(xiě)作要求】
1.可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，語(yǔ)篇連貫。

假如你是高中一年級(jí)新生李華。開(kāi)學(xué)之初，你的英語(yǔ)老師Rita 希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封信。
1.對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；2.自己目前的英語(yǔ)水平；3.自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

有這樣一則故事：在唐太宗貞觀年間，在一個(gè)磨坊里，有一匹馬和一頭驢成了好朋友，馬在外面拉貨，驢在磨坊里拉磨。有一天，唐僧要到天竺取經(jīng)，選中了這匹馬，于是這匹馬就隨唐僧一起西游天竺，馱回了真經(jīng)，回來(lái)后，這匹馬向惜日的好友――驢，講述了一路上的美麗風(fēng)景和奇文趣事，這頭驢好生羨慕。這匹馬說(shuō)：事實(shí)上，我和你都在一刻不停地走著一樣遠(yuǎn)的路，所不同是，我和師傅確定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并堅(jiān)定地走下去，而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。
請(qǐng)根據(jù)上面的文字提示，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“My Dream”主題班會(huì)，寫(xiě)一篇書(shū)面發(fā)言材料，詞數(shù)100以上。

全球變暖已經(jīng)成為全人類(lèi)普遍關(guān)注的問(wèn)題之一。請(qǐng)就以下要點(diǎn)發(fā)表你對(duì)此問(wèn)題的見(jiàn)解。
　　1. 全球變暖對(duì)地球環(huán)境造成了很大影響
　　2. 引起全球變暖的原因
3. 我們需要采取的措施
要求：1. 100 詞左右   2. 可適當(dāng)發(fā)揮

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你的英國(guó)朋友Tom是英國(guó)孔子學(xué)院的學(xué)生。因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)的文化非常感興趣，所以與你約好今年到中國(guó)來(lái)過(guò)春節(jié)。 雖然你原打算邀請(qǐng)他到你家過(guò)春節(jié)，并作他的解說(shuō)員與向?qū)�，但是你因有事而不能陪同。�?qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫(xiě)封信：
1. 表示歉意；
2. 失約的原因；
3. 你的建議與想法（到北京、到民俗村或到你朋友家等）。
注意：1. 詞數(shù)：100-120；    
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

你作為學(xué)生會(huì)主席，為了擁有一個(gè)更美好的校園，向全校學(xué)生發(fā)出環(huán)保倡議，以告知大家保護(hù)環(huán)境是我們中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
1．步行或騎車(chē)上學(xué) 
2．謹(jǐn)記關(guān)燈和關(guān)水龍頭  
3．愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾
4．循環(huán)利用資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)   
參考詞匯：水龍頭tap
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
Dear friends,
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Thank you!
The Students’ Union

人們常說(shuō)“戰(zhàn)勝自己，超越自我”。請(qǐng)你以“I only compete with myself”為題寫(xiě)一篇短文。敘述你生活或?qū)W習(xí)中的一件事，說(shuō)明只有戰(zhàn)勝了自己，超越了自己才有意義，才是真正意義上的成功。
注意：（1）詞數(shù)：120左右;
（2）文章題目和開(kāi)頭已給，不計(jì)入總詞數(shù);
（3）文中不得提及所在學(xué)校名稱(chēng)及本人姓名;
I only complete with myself
In the real world, everyone wants to be splendid. Some look for a man of straw(假想的對(duì)手) to catch up with, while others just compete with themselves. To me own, I certainly __________
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假設(shè)你叫李華，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他不久要來(lái)杭州，他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。你提出以下建議：
到中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
多看中文節(jié)目
…
注意：1.對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear David,
I’m glad to learn that you’re coming to Hangzhou.____________________________________________
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一個(gè)人的成長(zhǎng)是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程，其個(gè)性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響，比如：家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書(shū)籍、偉人、名人等�，F(xiàn)在校英語(yǔ)報(bào)向你約稿，了解至今哪些因素對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大。請(qǐng)以Tracking My Growth為題，按以下要求寫(xiě)篇短文。
1. 選擇并陳述對(duì)你的成長(zhǎng)起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書(shū)籍、偉人、名人等諸多因素中的兩個(gè)或三個(gè)；
2. 談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?br /> 3. 字?jǐn)?shù)100-120。
Tracking My Growth
The process of growing up is complex for every person, __________________________________________
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現(xiàn)在，QQ空間(the QQ zone)越來(lái)越受到學(xué)生的歡迎，但不同的學(xué)生有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下表提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹學(xué)生不同的觀點(diǎn)，并談?wù)勀銓?duì)此事的看法。