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北京高考從2016年開始，英語分數(shù)從150降到100分，語文從150分提到180分，以 Fewer Scores in English為題寫一篇120詞左右的短文。 要點如下（題目與開頭已給出）：
支持者：更重視語文的學習; 英語學習就是費錢費力費時間。
反對者：學生錯過學英語最好的時光；教育應(yīng)該考慮的是提高教育質(zhì)量，而不是打壓英語。
你的看法：......
參考詞匯： Gaokao（高考）

你接受了一項寫作任務(wù)，請根據(jù)以下信息，為英語校報寫一篇關(guān)于移民火星的快訊：
1. 志愿者的選拔：到2050年，在全球選出約30名去火星的志愿者。
2. 志愿者條件：至少18歲；做好不回地球的準備；愿與他人保持良好關(guān)系。
3. 專家觀點：火星生活條件太艱苦；面臨嚴寒氣候，孤獨與恐懼。
4. 志愿者觀點：厭倦地球生活，想體驗火星生活；如果成功，這就是人類英雄。
*火星：the Mars
注意：
1. 詞數(shù)：120詞左右；
2. 句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。
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假若你是某高中學生李華，進入高中后， 你覺得學英語課文的方式與初中有很大的不同。 你給自己的初中英語老師寫了一封信，介紹自己高中英語學習情況。內(nèi)容如下：
1.開始學習高中英語時，覺得英語課文比初中要難得多，幾乎喪失信心。
2.后來，向老師和同學請教學習英語課文的方法。在他們的幫助和鼓勵（encouragement）之下，我取得了很大的進步，現(xiàn)在對英語閱讀越來越感興趣。
3.每天努力背英語詞匯，多讀課文，多訓練閱讀等。
注意：
1. 信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 應(yīng)包括以上要點，但不要逐條翻譯，可適當發(fā)揮，以使行文連貫。
3. 詞數(shù)：100左右。
Dear Miss Wang,
I’m very happy to tell you that ___________________________________________________________
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Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

我最喜歡的老師
作為一名中學生，你遇到過許多好的老師，你最喜歡的老師是誰？請以My favorite teacher為題，寫一篇短文。題目和開頭已為你寫好。
My favorite teacher
In my high school, I have many good teachers, but my English teacher, Mr. Liu, who is about forty yours old, is the one I particularly like and respect.

假設(shè)你是李響，準備參加學校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：
樂觀的人生態(tài)度；
參加體育鍛煉；
健康的飲食習慣。
注意： 1. 詞數(shù) 100 左右；
2. 可適當增加細節(jié)；
3. 開頭已為你寫好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       

健康之重要人盡皆知。許多青少年不注重健康問題，假期尤甚。長時間看電視，通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲。導致的危害如：影響視力，身體虛弱，缺乏人際交往。 簡述你的看法，提出你的建議。
詞數(shù)120左右，標題已給出，不計入總詞數(shù)。
Have a healthy lifestyle
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昨晚，本市的一座辦公樓發(fā)生火災(zāi)。假設(shè)你是一名校報記者，請根據(jù)以下提示用英語為校報寫一篇報道，介紹火災(zāi)情況。
時間：昨晚9點
火情：1. 火焰夾雜黑色濃煙從六樓冒出
2. 有煤氣罐（gas tank）爆炸聲 (explosion)
3. 據(jù)說大火從一樓開始逐漸轉(zhuǎn)到樓頂
4. 一些窗戶和磚墻因為火災(zāi)的高溫而倒塌
死亡：無死亡發(fā)生
救援：1. 許多消防隊員和消防車（ fire engines）迅速趕到
2. 花了近兩個小時才把火撲滅
注意：1. 有標題
2 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；      3. 詞數(shù)：120詞左右

假設(shè)你是星光中學的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2.騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
注意：1.詞數(shù)：120詞左右；
2. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出，該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,!
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Thank you!

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個詞概括短文的內(nèi)容；
2、然后以約120個詞就“專注”這一主題發(fā)表你的看法，并包括以下要點：
（1）看完故事后的感受及啟發(fā)；
（2）描述一段你或他人因受太多干擾而使學習、生活或工作受到影響的不愉快經(jīng)歷；
（3）你打算在高二這一年里如何保持專注、專心。
【寫作要求】
1、在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
校園一角有一些學生的“涂鴉作品”，請就你看到的校園“涂鴉”現(xiàn)象，發(fā)表你的看法。
涂鴉   graffiti