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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華。最近西安的霧霾( smog)嚴(yán)重地影響了人們的生活。請(qǐng)你根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)用英語(yǔ)給校報(bào)寫(xiě)一篇稿件。
寫(xiě)作要點(diǎn):1.霧霾帶來(lái)的危害;
2.你的建議;
3.你的希望。
注意:1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù)
3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
Recently Xi'an has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life.
                                                                                      
                                                                                        

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。最近,你校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“構(gòu)建低碳校園”活動(dòng)。請(qǐng)你圍繞“節(jié)約資源,低碳生活”的主題,根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一封倡議書(shū), 呼吁大家行動(dòng)起來(lái)。
日常出行時(shí)怎樣減少碳排放;
在餐廳就餐時(shí)怎樣節(jié)約糧食;
在寢室和教室如何節(jié)約水、電。
注意:
詞數(shù):不少于120詞;
倡議書(shū)的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
可適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫。
Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
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Li Hua

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你的外國(guó)筆友Mark 想了解你校的近況。正好你校正在開(kāi)展“提倡節(jié)約、反對(duì)
浪費(fèi)”的活動(dòng)。 請(qǐng)根據(jù)下文的提示給Mark寫(xiě)一封電子郵件。
★節(jié)約用紙,廢紙回收;
★節(jié)約用水,珍惜水源;
★節(jié)約用電,按時(shí)熄燈;
★節(jié)約用餐,不亂花錢(qián)。
注意:1. 詞數(shù)100左右;                 
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總數(shù);
4.參考詞匯:launch vt. 開(kāi)展; thrift n. 節(jié)儉。
Dear Mark,
I’m very glad you are so interested in our school. _________________________________
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Yours,  
Li Hua

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長(zhǎng)”的英語(yǔ)作文比賽。請(qǐng)按要求寫(xiě)一篇短文,主要內(nèi)容包括:
1. 樂(lè)觀的人生態(tài)度;
2. 努力學(xué)習(xí);
3. 參加體育鍛煉。
生詞:態(tài)度attitude
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.已給出開(kāi)首句。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal          
                                                                   
                                                                   

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華。 請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇周記,記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1. 做家務(wù)的理由;2. 做家務(wù)的過(guò)程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100;
2. 開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總次數(shù);
3. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你以“My Favorite Sports/Music Star”為題,寫(xiě)一篇英文演講稿,介紹你最喜歡的一位體育或音樂(lè)明星。你的演講稿需要包括以下內(nèi)容:
●對(duì)你最喜歡的體育或音樂(lè)明星做一簡(jiǎn)單介紹
●你喜歡他/她的理由
●你從他/她的身上學(xué)到了什么
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

作為一名高三學(xué)生的你,明年即將畢業(yè),F(xiàn)在校報(bào)征稿,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀銓?duì)高三生活的體會(huì)和建議。
1. 對(duì)老師與家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)表示感謝;
2. 向與自己發(fā)生過(guò)矛盾的同學(xué)表達(dá)歉意;
3. 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想;
4. 對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:
1. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):100 左右(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù))。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,你的英國(guó)筆友Helen正在寫(xiě)一篇關(guān)于各國(guó)中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報(bào)告。她給你發(fā)了一封郵件,想了解相關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給她回一封電子郵件:
你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀;
原因分析;
你的看法。
注意:
根據(jù)所給提示,適當(dāng)發(fā)揮,要求內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)意連貫;
詞數(shù)120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
郵件中不得提及考生所在的學(xué)校和本人姓名。
參考詞匯:
課外閱讀extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的一個(gè)事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③詞數(shù)為120左右。

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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國(guó)高中生Tony希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友的信息,請(qǐng)你用英文給他發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并盼望能盡快收到他的回信。詞數(shù):120左右。內(nèi)容包括:
1、表示愿意和對(duì)方交朋友;
2、簡(jiǎn)單介紹自己,如性格特征、愛(ài)好特長(zhǎng)等;
3、希望多了解美國(guó)文化.
Dear Tony,
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案