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閱讀下面材料，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
On the morning after the rainstorm, a man was walking on the beach, enjoying the beautiful view of the nature. Suddenly, he found thousands of starfish(海星) trapped in the shallow puddles(水坑) on the beach. As the sun rose, the water in the puddles was disappearing and the starfish began to struggle for life desperately. However, they still had no hopes to go back to the sea not far away.
As the man continued walking, he noticed a little boy picking up the starfish one by one and throwing them into the ocean. Then he went over and asked the boy, “What are you doing?” The boy replied, “I'm throwing starfish back into the water. If I leave them here, they’ll dry up and die.” The man said, “But look how many starfish there are. What you’re doing can’t possibly make a great difference to all of them.” As the boy picked up another starfish and threw it into the ocean, he said, “Well, it makes a difference to this one!” Then he added, “Though I can’t save all of them, I can make some of them survive with my efforts.”
Moved by the lovely and warm-hearted boy, the man bent down to pick up the struggling starfish and threw them into water. Every time he threw the starfish into the water, he felt their fate was changing.[來源:學+科+網(wǎng)]
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個詞概括短文的內(nèi)容要點。
2、然后以約120個詞就 “施助于人”的主題發(fā)表看法，內(nèi)容包括：
（1）你如何評價故事中小男孩？
（2）敘述一次你真實或虛構(gòu)的“施助于人”的經(jīng)歷。
（3）呼吁大家積極參與“施助于人”的活動。
【寫作要求】
1、作文中可以使用實例來支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容論述，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

一項社會調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前許多在城市上班的子女因為工作等原因每年只能回鄉(xiāng)下老家或者甚至常年沒回家，忽視了家里年邁的父母。老人常常盼著子女回家吃飯或者哪怕打個電話，可是經(jīng)常希望落空。請用英語寫一篇短文反應此情況，說說你的感想，并呼吁全社會來關心老年人。詞數(shù)：120左右。

一項社會調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前許多在城市上班的子女因為工作等原因每年只能回鄉(xiāng)下老家或者甚至常年沒回家，忽視了家里年邁的父母。老人常常盼著子女回家吃飯或者哪怕打個電話，可是經(jīng)常希望落空。請用英語寫一篇短文反應此情況，說說你的感想，并呼吁全社會來關心老年人。詞數(shù)：120左右。

在緊張的高二備考階段，英語王老師為了提高復習效率，廣泛征求學生意見，并借此訓練學生的書面表達能力。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給老師寫封信，表達你的需求和建議。
● 為夯實基礎，適當放慢進度，留出思考和消化的時間；
● 請反復訓練易錯的知識點，提供典型試題；
●…… （個人補充）
●…… （個人補充）
●…… （個人補充）
注意：
1．短文必須包括以上要點以及個人的補充要求或建議，不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫。
2. 參考詞匯：lay a solid foundation打下堅實的基礎  slow down減緩速度；放慢速度
3．詞數(shù)：120個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。
Dear Mr .Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
In the course of the general revision,_________________________________
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Yours
Zhang Hua

假設你是李華，是某外國語學校的一名學生。最近，你班將舉辦一個主題為How shall we behave ourselves in school?的班會。請你根據(jù)以下要點寫一篇英語短文：
1. 紀律方面；2. 學習方面；3. 人際關系方面。
注意：
1. 標題和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 可適當發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實、連貫。
3. 詞數(shù)：120左右。
How shall we behave ourselves in school
As students, it is important for us to behave ourselves in school.
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Yours,
Li Hua

假設你是大一學生王林，你的母校�？�編輯邀請你給高三的同學寫一封公開信，請你根據(jù)以下要點回信：
1.你自己高三時學習方面的變化；
2.你自己高三時生活方面的變化；
3.你對高三同學的建議（至少兩點）。
注意：1.內(nèi)容包括以上要點，但不要逐句翻譯；
2.字數(shù)120左右，文章開頭已提供，不計入總詞數(shù)。
Dear fellows,
I’m really glad to share my thoughts with you.                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Wang Lin

某地要新建一所圖書館，現(xiàn)在設計師Dr huang正在向全體市民征求意見，請你以殘疾人的角度為圖書館的設計提供一些意見。
要點：
1. 出入口的設計要符合輪椅出入；2. 電梯的設計；3. 洗手間的設計。
注意：1. 詞數(shù)100左右； 2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：設施 facility，電梯：lift；
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                                                                                                                  
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                

你打算畢業(yè)后去美國留學，想咨詢你的美國朋友Chris， 請你根據(jù)以下提示寫一封信。
目的：增長見識，體驗文化；
困惑：語言障礙，學業(yè)壓力；
征求建議。
注意：1. 詞數(shù)不少于50
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計入總次數(shù)。
Dear Chris，
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Yours
Joe

高三學生學習任務繁重。體育課已成為他們難得的放松時間，可目前你校體育課內(nèi)容單一, 有時甚至被占用。請你用英語寫一篇短文, 給校報投稿, 談談你對此現(xiàn)象的看法,并提出一些合理的建議。
注意：1. 詞數(shù)120左右；
2. 文中需要包含提示內(nèi)容,可適當增加細節(jié),使行文連貫。
Dear editor,
As the college entrance examination is drawing near, we senior high school students are occupied with busy work. _______________________________________________________
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Yours Sincerely
Li Hua

假設你是李華，從電視上看到H7N9流感仍然在上海流行，并有少部分人因此而喪生，
你為你正在上海上的筆友Anderon的健康與安全擔心。請你給他寫一封信詢問他的情
況，并給他提出防護建議。
　　要點：
　　1、詢問（他的健康狀況；人們對流行疾病的反應：是否感到恐懼等）
　　2、建議（至少三點）
　　注意：詞數(shù)：120左右；
Dear Anderon,
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Yor incerely.