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書面表達

假如你是一名高中生李華，你的美國朋友Tom受你邀請來臺灣旅游，特來信向你了解臺灣島的有關情況。請你根據(jù)下面提示寫一封回信，并祝他旅途愉快。

1．臺灣是我國的最大的島嶼，位于福建省的東南，北臨東海，東臨太平洋，西南面被南海環(huán)抱；

2．臺灣島面積約三萬六千平方千米，人口兩千多萬；

3．自然資源豐富，香蕉，稻米，茶葉等農(nóng)產(chǎn)品馳名中外

4．風景優(yōu)美，氣候宜人，世界各地的游客紛至沓來

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．信的格式已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

3．可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，使行文連貫，符合邏輯。

Dear Tom,

　　I'm glad to know that you're coming to Taiwan Island．________________

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Best wishes

Yours,

Li Hua

書面表達

目前，很多中學生利用業(yè)余時間上補習班。昨天，你班同學就這一現(xiàn)象進行了討論。請你以Are Tuition Classes Necessary ?為題，寫一篇短文，客觀地反映表格中的討論結(jié)果，并表明你自己的觀點。

2．詞數(shù)約120。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Yesterday we had a heated discussion about ________

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書面表達

In English, there is a proverb “promise is debt(一諾千金)”．That is to say, what is said can not be unsaid, and a promise can not be taken back once it is made．

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或體會，寫一篇短文，談談你對promise的理解．

注意：

1．無須寫標題，不得照抄英語提示語；

2．除詩歌外，文體不限；

3．文中不得透露個人姓名和學校名稱；

4．詞數(shù)為120左右。

書面表達

國外某網(wǎng)站舉辦新一輪網(wǎng)上討論活動，正面向全球中學生征集話題。假設你是新華中學的學生李華，經(jīng)常訪問該網(wǎng)站�，F(xiàn)請你用英文給該網(wǎng)站發(fā)送一封電子郵件，向其推薦話題。

內(nèi)容包括：

1．自我簡介

2．寫信目的

3．話題：我們應該感恩(thankful)

4．推薦的理由

5．預�；顒映晒�

注意：

1．詞數(shù)100左右。

2．郵件格式已為你給出。

3．郵件中不能出現(xiàn)本人真實信息。

4．請在答題卡上作答。

Dear________,

　　I am Li Hua, a student from Xinhua Middle School．________

Yours,

Li Hua

書面表達

假如你是李平。請根據(jù)下面的信息，給你的英國筆友John寫一封信，告訴他你的英語學習情況。詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

成績：學了六年，掌握詞匯約2500，能約到一些英語讀物，能寫簡易短文。

困難：主要在聽、說兩個方面。上課時，有時聽不懂老師講課；跟人交談時不能把意思表達清楚或找不到合適的詞。

打算：外語很重要，很想學好。將加強練習，希望推薦學習方法和材料。

Dear John,

　　I am writing to tell you about my English study．

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　　Looking forward to your early reply．

Yours truly,

Li Ping

讀寫任務(共1小題，滿分25分)

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

　　A little boy is telling his grandma how “everything” is going wrong．School, family problems，severe health problems, etc．Meanwhile, Grandma is baking a cake．She asks her grandson if he would like a cake, which, of course, he does．

　　“Here, have some cooking oil．”

　　“Terrible！” says the boy．

　　“How about a couple of raw eggs？”

　　“Terrible! Grandma！”

　　“Would you like some flour then? Or maybe baking soda？”

　　“Grandma, those are all awful！”

　　To which Grandma replies：“Yes, all those things seem bad by themselves, but when they are put together in the right way, they make a wonderfully delicious cake! Life works the same way．Many times we wonder why it would let us go through such bad and difficult times．But life knows that when it puts these things all in its order, they always work for good! The trials(考驗)of life serve a meaningful purpose in making us stronger．Do not lose heart if life is not easy for you right now, but encourage yourself and know you will be much stronger mentally and physically because of the trials of life．”

寫作內(nèi)容

1．以約30個詞概括這段短文的內(nèi)容；

2．然后以約120個詞以“Facing the Trials of Life”為題進行描述，內(nèi)容包括：

(1)你閱讀短文后的感受；

(2)簡述你經(jīng)歷過的一次困難或考驗；

(3)你認為應當如何看待生活中的考驗？

寫作要求

1．在作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

基礎寫作

目前，一些諸如GG, MM, Xia Mi 等網(wǎng)絡語言在青少年中極為盛行，并且出現(xiàn)在家庭作業(yè)報告，甚至全國入學考試的作文中。你們班的同學就 “Should Internet Slang Be Prohibited(禁止)？”進行了討論，結(jié)果如下：

寫作要求：

(1)背景

(2)討論結(jié)果

(3)你的看法

短文寫作

請你根據(jù)以下提示，結(jié)合生活中的一個事例，用英語寫一篇短文。

In your school life, maybe there's a certain teacher who you will never forget．Tell us the reasons why he or she makes you unforgettable．

注意：(1)無須寫標題，不得照抄英語提示語；

(2)除詩歌外，文體不限；

(3)文中不得透露個人姓名和學校名稱；

(4)詞數(shù)為120左右。

寫作

假如你是李華，你去年在英語夏令營(English summer camp)中結(jié)識了美國老師 AliceGreen。在三周的活動中你受益匪淺并與 Alice結(jié)下深厚友誼�！≌埬愀鶕�(jù)以下要點給她寫一封電子郵件：

1．詢問近況;

2．表示謝意;

3．表達心愿。

注意：

1．詞數(shù)：120－150;

2．可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Dear Ms Green,

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寫作

假設你叫李華。你的英國筆友Jack在郵件中談到緩解學習壓力的最好辦法就是利用周末時間到野外放松一下。他建議你嘗試一下郊外遠足，并就物品準備和安全問題提出了一些注意事項。請回復郵件，表示感謝并告知你和你的同學的周末遠足計劃。

注意：1．詞數(shù)：120-150，開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；

2．參考詞匯：遠足hiking;創(chuàng)可貼band-aid

Dear Jack，

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　　Best wishes!

Yours

Li Hua