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Directions：Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．

生活中．你白己或他人曾有過物品不慎丟失而又找回的經(jīng)歷，其間有煩惱、有驚喜、有感慨……請就此寫一篇英語短文。

主要內(nèi)容包括

1)丟失的物品：

2)物品失而復(fù)得的經(jīng)過；

3)你的感想。

注意：

1．詞數(shù)不少于120個；

2．不能使用真實姓名和學(xué)校名稱．

書面表達

假定你是某中學(xué)生英語報的小記者，以下漫畫內(nèi)容是你的所見所聞, 諳根據(jù)要求寫一篇英語短文投稿。

內(nèi)容要求：

1．描述漫畫內(nèi)容；

2．發(fā)表個人感想。

書面表達

假設(shè)你是李津，你的美國朋友Chris就讀于天津某國際學(xué)校。他熟悉中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2∶00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺》。請你根據(jù)以下提示，用英語給Chris寫一封電子郵件，邀請他一起觀看演出。

*提出邀請并簡述原因；

*提出觀劇后活動建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)

*請求對方回復(fù)

1．請使用規(guī)范英語，詞數(shù)不少于100；

2．可適當加入細節(jié)，以使內(nèi)容充實、行文連貫；

3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

越�。篠haoxing Opera

《梁山伯與祝英臺》Butterfly Lovers

天津大劇院Tianjin Grand Theater

Dear Chris,

　　I have good news to tell you．________________

Yours,

Li Jin

書面表達

假設(shè)美國某中學(xué)的學(xué)生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。

注意：1．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

2．詞數(shù)120左右；

3．短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科：science

　　Good afternoon ,everyone．

　　Welcome to our school!

_____________________________

Thinks!

Guided Writing

Directions：Write an English composition in 120－150 words according to the instructions given below in Chinese．

描述你在學(xué)校的一次午餐，具體要求如下：

●詳細描述用餐的情況

●簡要表述你對這次午餐的感受

開放作文

請根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

You are discussing the following picture with your English friend Jim．Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so．

情景作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華，校報英文版正在開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，將你所做的一件好事以日記形式記述下來，向校報投稿。

注意：1．日記的開頭已為你寫好。

2．詞數(shù)不少于60。

Saturday，June2

Fine

　　This morning

___________________________________

寫作

某英文報社舉辦以“I Like Reading”為主題的征文活動，你打算投稿。請根據(jù)以下要點些一篇短文：

1．你為什么喜歡讀書；

2．你喜歡哪一類的書(例如：歷史、科學(xué)、文學(xué)等)？請給出至少兩個理由。

注意：詞數(shù)120左右；

書面表達

假定你是李華．下面的圖畫描述了教師節(jié)那天你們班組織的一次活動，請根據(jù)寫作要點并參考圖畫內(nèi)容，為�？�“英語角”版面寫一篇短文．

寫作要點：

1．活動的策劃；

2．教室的布置；

3．活動的內(nèi)容；

4．你的感想．

注意：

1．短文詞數(shù)不少于100；

2．開頭部分已寫好，不計入總詞數(shù)；

3．可根據(jù)情況增減細節(jié)，詳略得當；

4．不能使用真實姓名和學(xué)校名稱．

　　Ms．Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers' Day; she did not receive a single greeting card from us students．She would have never thought a complete surprise was waiting for her．

　　________________________

書面表達

假如你是大學(xué)一年級新生李華。開學(xué)之初，你的英語老師Ms Li希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。

1．對英語學(xué)習(xí)的認識；

2．自己目前的英語水平；

3．自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題；

4．對英語教學(xué)的兩點建議。

注意：

①詞數(shù)100左右；

②信的開頭和結(jié)尾已給出。

Dear Ms Li,

　　I'm very happy to have you as our English teacher．

Thank you!

Li Hua