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書面表達

假設你是Tom，曾在中國學習半年，現(xiàn)已回國。你想聯(lián)系你的中國老師Mr．Yang，但沒有其聯(lián)系方式。請根據(jù)以下要點給你的中國同學李華寫一封信：

1．感謝李華對你漢語學習的幫助；

2．詢問Mr．Yang的近況并索要其聯(lián)系方式；

3．邀請李華在圣誕節(jié)期間來美國感受美國文化。

書面表達

下列圖表反映的是某校2007年與2010年學生健康狀況調(diào)查的部分數(shù)據(jù)。請你用英文為某報寫一份報告，反映該校三年間學生健康狀況的變化情況，分析其原因并提出相應的改進措施(不少于兩條)。

注意：

1．報告必須包括圖表中所有內(nèi)容。

2．詞數(shù)：100左右。第一句已給出(不計入總詞數(shù))。

A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years．

書面表達

從學校畢業(yè)，或上大學，或步入社會，畢業(yè)意味著前進、意味著選擇。請以Graduation and moving on為題，寫一篇120詞左右的畢業(yè)感言。

要求：1、畢業(yè)前活動：照相、留言等；

2、心情(依依不舍，又要前進)及原因等。首句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

　　Graduation is a time when we move on, from school to university, or out into the real world．

　　________________________________________________

書面表達

假定你是南昌的某一高三學生，名叫李明。上學和回家時看到南昌的一些市民，包括我們的中學生，經(jīng)常違反交通規(guī)則。因此你決定向某英語報寫信反映情況，并提出自己的看法和建議�？蓞⒖家韵滤�給提示：

參考詞匯：超速exceed the speed limit；違章者offender；斑馬線pedestrian crossing

注意：

1．詞數(shù)不少于120；

2．可以適當增加細節(jié)，使行文連貫；

3．文章的開頭部分已給出，不計入總詞數(shù)。

Dear Sir,

　　As a senior high school student, whenever I go to school, or come back from school, I can see some people breaking traffic rules．____________

_______________________________________________________

Yours,

Li Ming

書面表達

2011年3月22日——第十九屆世界水日。假設你是銀川一中某班的學生，22日參加了你班開展的一系列節(jié)水宣傳活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，以日記的形式記錄當天的活動內(nèi)容。

注意：詞數(shù)100字左右。

提示詞：宣傳材料leaflets；危機crisis；干旱draught；

March 22,2011　Tuesday　　　　　　　　　　　　　　　Sunny

　　Today is 19^th World Water Day．________________________

書面表達

如今，外出旅游已成為時尚。下面的部分物品可能是你旅游時必備的。請你選擇至少最重要的五種物品，并說出理由。字數(shù)100字左右。

書面表達

假如你正在參加學校舉行的英語演講比賽，就如何應對全球變暖這一話題發(fā)表自己的見解，號召同學們過低碳生活，為減少二氧化碳(CO₂)排放做貢獻。請就這一話題寫一篇演講稿，陳述你自己的觀點。

演講稿應包括以下內(nèi)容：

1．節(jié)能減排，低碳生活，人人可為。

2．改變以往的家庭生活習慣。(如用電，用水)

3．出行使用公共交通工具或騎自行車。

4．…

要求：

1．詞數(shù)：不少于120。

2．可適當增加內(nèi)容細節(jié)，以使行文連貫。

3．開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

提示：低碳生活low-carbon life　碳排放carbon emission　燃料fuel

書面表達

隨著生活條件的日益改善，私家車的數(shù)量不斷增加，但這帶來了很多問題。請你用英語在當?shù)啬硤笊绲挠⒄Z園地寫一篇短文，以讓更多的人關(guān)注這一情況。

短文要點包括

1．問題

(1)私家車越來越多，常常造成交通阻塞；

(2)司機大部分是新手，開車不熟練，事故頻繁；

(3)環(huán)境污染更加嚴重；

(4)能源消耗更多。

2．你給管理部門的建議

注意事項：

1．短文必須包括所有內(nèi)容，并根據(jù)需要，適當發(fā)揮。

2．字數(shù)：110左右

3．短文開頭已給出(不計入詞數(shù))。

參考詞匯：交通堵塞traffic jam　新手beginner　管理部門administrative authority

寫作

假如你是高三學生李華。離高考的日子越來越近，請你就自己目前學習和生活現(xiàn)狀，并結(jié)合周圍同學們的表現(xiàn)，以書信的形式向你的外國朋友Kelly進行交流。

注意：1．詞數(shù)120－150；

2．可適當增加細節(jié)。

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書面表達

假如你叫李平，是一位成績優(yōu)秀的學生，你班班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生作同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學生中引起了反響，班會課上大家就此進行了討論�，F(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點。

注意：1．詞數(shù)：100字左右，短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

2．短文需包括表中所有要點，內(nèi)容可適當發(fā)揮，以使行文連貫。

3．參考詞匯：成績差的學生：a slower student　自信：self-confidence

Dear Mr．Zhang,

　　We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student．______________________________