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書面表達

假定你是李華，第一天到英國就遇到了可怕的大霧，找不到去學校的路。你站在霧中嚇呆了。幸虧一個叫John的英國人幫助了你。他拉著你的手給你帶路并且鼓勵你，消除了你的恐懼。現(xiàn)在你已安定下來，請寫一封信表達你對他的感激之情。

注意：1．信的開頭已經(jīng)寫好，但不計入總詞數(shù)；2．語句通順，要點齊全；3．詞數(shù)：150左右。

Dear John,

　　I'd like to thank you for your kind help in the terrible fog on my first day in London．

Sincerely yours,

Li Hua

書面表達

假定你是一名參加英語辯論賽的中學生，你是反方辯手。請用英語簡要表明自己的觀點。內(nèi)容如下：

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．開頭已為你寫好，但不計入總詞數(shù)；

3．參考詞匯：暴力的violent adj．沉溺于be addicted to something

Dear friends,

　　In my opinion, it is harmful for senior-school students to visit Internet bars．

　　________________________________________________

寫作

假如你是李明，最近，你的朋友張華因考試不利，情緒低落，學習消極應付。請你用英語給他寫一封e-mail，指出其消極行為可能帶來的不良后果，并結(jié)合自身實際，提出應采取的積極態(tài)度和應對方法，鼓勵他努力學習。

詞數(shù)：100詞左右。

Dear Zhang Hua,

　　I'm sorry to hear that ________________________________________

Yours,

Li Ming

書面表達

假設(shè)你是李華，曾在美國學習半年，現(xiàn)已回國。你想聯(lián)系你的美國老師Mr．Smith，但沒有其聯(lián)系方式。請根據(jù)以下要點給你的美國同學Tom寫一封信：

感謝Tom對你英語學習的幫助；

詢問Mr．smith的近況并索要其聯(lián)系方式；

邀請Tom在春節(jié)期間來中國感受中國文化。

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．可適當增加細節(jié)。

書面表達

假如你是一名高中生，看到周圍很多女同學都在減肥，對此你展開了調(diào)查。結(jié)果如下：

根據(jù)以上的內(nèi)容用英語寫一篇短文，注意：

1．不要簡單翻譯要點，可以有適當發(fā)揮。

2．詞數(shù)：120詞左右。

3．短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Recently I have conducted a survey on whether girls should lose weight among my classmates．

書面表達

假設(shè)你是班長李華，請按下列要求，用英語寫個口頭通知以便向?qū)W生們宣布。通知必須包括以下內(nèi)容：

1．事由：美國學生來校參觀

2．參觀時間：7月15日上午

3．參觀人數(shù)：約50名學生

4．活動安排：1)8∶30在校門口歡迎

2)參觀校園

3)在會議室進行英語學習方面的交流

4)合影留念

5．有意參加此活動的同學請于7月14日前到學生會處報名

要求：1)寫成意思連貫、語句通順的短文，可以適當調(diào)整內(nèi)容的順序和增加細節(jié)，使其連貫完整。開頭、結(jié)尾已給出。

2)詞數(shù)：100左右

3)參考詞匯：報名：sign up(for sth．)

會議室：conference room

校園：campus

學生會：the Student Union

　　Boys and girls, may I have your attention please?I have an announcement to make．

　　________________________________________

　　That's all．Thanks for your attention．

書面表達

某英文報“健康生活”欄目正在討論有關(guān)健康食品、體育鍛煉與少年兒童肥胖的問題。下面六幅圖畫是李明一年中的變化，請根據(jù)李明的情況寫一篇短文。

注意：

1．詞數(shù)不少于60。

2．短文的開頭已給出。

提示詞語：

junk food好吃但不利于健康的食品

snacks各種零食

　　A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity(肥胖)among children．Take Li Ming for example．

　　Li Ming used to be a healthy boy, but ________________________

書面表達

同齡壓力(peer pressure)是青少年成長過程中經(jīng)常遇到的問題。假如你是某中學高二學生李明，你的美國筆友Jack發(fā)來電子郵件詢問如何應對同齡壓力。請你根據(jù)以下要點提示給他回一封電子郵件。

1．同齡壓力不可避免；

2．每個人都是獨特的(unique)，沒必要跟他人比；

3．……

注意：

1．詞數(shù)：100－120，文章開頭和結(jié)尾已給出；

2．可適當增加細節(jié)。

書面表達

假設(shè)你是李華。你將代表學校參加國際中學生論壇，就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。

請根據(jù)以下兩幅圖表，介紹你市高中學生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇，并針對兩幅圖表中的數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。

注意：

1．文章開頭已經(jīng)給出；

2．詞數(shù)120左右(不包括已給部分)；

3．參考詞匯：圖表：chart　職業(yè)學校：vocational school　外來務工人員：non-local workers

Ladies and gentlemen,

　　I'm Li Hua．Today, I'm greatly honored to speak here on behalf of my school．I'm going to talk about the high school education of my city．

____________________________________________________

　　I believe the future of the education in our city is promising!

　　That's all．Thank you．

書面表達

假如你是李月，現(xiàn)在異國讀書，你的朋友吳明寫電子郵件詢問你在國外的學習和生活情況，請你根據(jù)以下要點回一封電子郵件。

學習方面：西方大學在學術(shù)方面的要求與國內(nèi)不同；預科課程非常有益；正在成為自主學習者；

生活方面：通過了解當?shù)匚幕�，主動和房東溝通，正逐步適應全新的生活和環(huán)境；打算參與社會活動，結(jié)識新朋友。

注意：1．詞數(shù)：100左右(郵件的開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù))；

2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。