科目: 來源:安徽省皖南八校2011屆高三上學期摸底聯(lián)考英語試題 題型:056
書面表達
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。假如你校擬舉行一次有關“感恩”的演講比賽。請你根據(jù)以下要點寫一篇英語講演稿。
要點:
1.感恩對象(父母、老師、朋友…);
2.為何感恩;
3.如何感恩。
注意:
1.只能選擇一個感恩對象;
2.可對所給要點作適當發(fā)揮;
3.講演稿中不得提及考生所在的學;虮救诵彰
4.詞數(shù)100左右,開頭和結尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
Good afternoon, everyone!It's a great honor to have the opportunity to be with you today.The topic of my speech is“Thank you, ________________________.”
__________________________________
Thank you for listening.
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科目: 來源:2010年高一“每周一練”系列(18)英語試題 題型:056
書面表達
目前,有些中學聘用外教承擔英語口語課教學。對此,你們班里的同學展開了討論。請根據(jù)以下要點寫一篇短文介紹討論的情況。
1.有人認為聘請外教的目的只是為了提高學校的知名度,并沒有什么實際意義;
2.有人認為外教可以幫助學生提高學習興趣,鍛煉口語;
3.你的看法。
注意:1.詞數(shù)120個左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
There was a heated discussion in our class yesterday on the topic“Is it necessary to employ foreign teachers in middle schools?”___________________________
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科目: 來源:2010年高一“每周一練”系列(17)英語試題 題型:056
書面表達
假如你是方華,美國一友好學校的負責人Mr.Smith來信,詢問關于你們兩所學校合辦一份中學生雜志的事宜。請你代表你們學校,向Smith先生寫一封回信,向他說明相關情況。主要內(nèi)容如下:
1.表示贊成;
2.提出你們喜歡的欄目;
3.簡要說明理由。
要求:
1.詞數(shù):100詞左右。
2.參考詞匯:欄目column
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr.Smith,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together.___________________
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科目: 來源:2010年高一“每周一練”系列(15)英語試題 題型:056
書面表達
暑假即將來臨。你班同學討論了假期計劃,提出了不同看法,請根據(jù)提示寫一篇有關討論的英語短文,并談談你的看法。
注意:
1.短文寫在答題卡上的指定區(qū)域,詞數(shù)120左右。(不含已寫好部分)。
2.短文必須包括表中所列要點,可根據(jù)內(nèi)容分段表述。
3.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
4.參考詞匯:眼界-h(huán)orizon(或view)
The summer holiday is corning.Our class have had a discussion about what to do during the holiday._____________________________________
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科目: 來源:2010年高三備考“好題速遞”系列(25)英語試題 題型:056
書面表達
下圖反映了一社會問題,請你根據(jù)對下圖的理解用英語寫一篇短文,講述一下你對此現(xiàn)象的看法。
注意:
1.仔細品位漫畫中的幽默和無奈,不要做簡單描述
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.文中不得提到考生所在學校和本人姓名。
People are concerned that we seem to spend more time watching TV than reading books.
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科目: 來源:2010年高二“每周一練”系列(19)英語試題 題型:056
書面表達
高考臨近,許多家長用金錢、旅游等承諾鼓勵孩子努力學習,考上一所好大學。假定你是高三學生李華,請根據(jù)所提供的有關信息,給某英文報社寫封短信。
內(nèi)容要點:
1.許多家長用金錢、旅游等承諾鼓勵孩子努力學習,考上一所好大學;
2.可能會導致學生只關注物質(zhì)獎勵,而減少學習樂趣;
3.一旦獲得想要的獎勵就失去了學習動力;
4.你的建議。
注意:
1.不要逐詞逐句地翻譯。
2.為使語句連貫,可以適當增加細節(jié)。
3.詞數(shù)100左右。短信開頭和結尾已給出,不計入總數(shù)。
Dear Editor,
With the college entrance examination approaching, ________________________
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Yours truly,
Li Hua
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科目: 來源:2010年高二“每周一練”系列(17)英語試題 題型:056
書面表達
在緊張的高三備考階段,各校為了確保教學質(zhì)量,除了早讀和晚自習以外,每天至少要上9節(jié)課,甚至周末都要上課,學生們有大量的作業(yè)要完成,感到非常疲倦。為此,校學生會根據(jù)學生的實際情況,給校長寫了封信,表達你們的需求和建議。
a)適當減少課時,留出思考時間
b)反復訓練重要、易錯知識點,培養(yǎng)能力
c)減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
d)少些批評,多些鼓勵
Dear Principle,
We are writing to say out what we are thinking about the preparation for the entrance examination in senior three.
________________________________________________________.
We do hope that you can take our opinions into consideration.Thanks.
Yours
Students' Union
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科目: 來源:2010年高二“每周一練”系列(15)英語試題 題型:056
書面表達
內(nèi)容提示:假如你是小明,本來約好周六晚去幫你的朋友Brandy學中文,但是那晚你母親突然生病須送醫(yī)院,而你須陪在那兒,所以你沒能去幫他。請寫封信向Brandy向他解釋并道歉。
方法指導
1.審題——定文體、時態(tài)
(本文為書信;時態(tài)為過去為主)
2.定要點
(寫作目的、本來的約定、失約、原因、道歉)
3.書信格式
4.譴詞組句
疑難注釋:
約好做promise to do…
遵守諾言keep one's promise
沒能幫他fail to help him
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科目: 來源:重慶市南開中學2011屆高三10月月考英語試卷 題型:056
書面表達
假如你是李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解這個暑假的情況。你給他回復,告訴他你去上海參加了世博會志愿者的服務工作。請參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開頭和結尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于100。
3.參考詞匯:上海世博會the Shanghai Exposition 北京館Beijing Pavilion
Dear Tim,
I've received your email, asking me about the summer vacation.Now let me tell you something exciting.
________________________________________________
I hope you can see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
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科目: 來源:浙江省溫州中學2011屆高三年級上學期10月月考英語試題 題型:056
書面表達:
進入高三以來,同學們倍感學習任務重,壓力大。一些同學爭分奪秒甚至
連課間十分鐘的休息時間也在學習。針對這一現(xiàn)象,請你以A Ten-minute Break
為題,寫一篇詞數(shù)為120左右的短文,短文的內(nèi)容必須包括以下幾點:
1.這一現(xiàn)象表明了部分學生的壓力過大。
2.十分鐘的課間休息是必要的。因為……。
3.主要的短時休息方式有……。
4.我通常是怎樣利用這十分鐘的。
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