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閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150左右的英語短文。

　　Have you been asked for money by some beggars who have disabilities while you’re enjoying shopping? Do you have any pity for that kind of people or just feel afraid? For whatever reasons, the number of disabled beggars bumming along the street is rapidly increased．

　　Why are there so many disabled people begging in the street? The reasons are so various that we don’t need to understand．But at least, we know that they do not lead an easy life．So we should help them in some ways．

　　The treatment for disabled people should go like this：First, accept them．Don’t be afraid of looking at the terrible shape of the disabled．Try to treat them equally．Because they are a part of the society, we can’t discard them．The second is to help them as much as we could．If you can be a volunteer and do some work for the disabled people, that would be very nice．That does good not only to the disabled people but also to yourself, because you will feel good after your kind action．

　　So give an air of warmth to disabled people, and the world would be much better．

[寫作內(nèi)容]

(1)以約30個詞概括短文的要點；

(2)然后以約120個詞就“殘疾人應該享有平等權(quán)利”的主題發(fā)表看法，并包括如下要點：

①舉例說明要如何改善殘疾人的生活條件；

②社會人人平等，殘疾人也不例外。

[寫作要求]

(1)可以使用實例或其它論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；

(2)標題自定。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

基礎(chǔ)寫作

[寫作內(nèi)容]

請根據(jù)下面所提示信息，寫一篇關(guān)于你校開展“環(huán)境保護周”活動的報道。

寫作要求：

1、請根據(jù)以上提示內(nèi)容寫一篇短文，只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；

2、參考詞匯：團委 the Youth League

評分標準：句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫

書面表達

假如你叫李平，是一位成績優(yōu)秀的學生，你班班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生作同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學生中引起了反響，班會課上大家就此進行了討論。現(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點。

贊同　反對　你的觀點

1．人人有長處和不足，成績差的學生也有可取之處；

2．相互學習，建立友誼；

3．通過幫助學習差的學生的學習從而使他們建立自信。

1．部分學習差的學生常常上課說話、違反校規(guī)校紀，擔心自己會受影響，會養(yǎng)成壞習慣。

2．老是問問題，使自己不能專心學習。

注意：1．詞數(shù)：100字左右，短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

2．短文需包括表中所有要點，內(nèi)容可適當發(fā)揮，以使行文連貫。

3．參考詞匯：成績差的學生：a slower student　自信：self-confidence

Dear Mr.Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a deskwith a slower student．

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Yours,

Li Ping

書面表達

假如你準備參加《中國日報》組織的題為“Nothing Is Small”的中學生短文比賽，比賽要求簡要描述下列三幅畫的內(nèi)容，并陳述你畫中悟出的道理。

參考生詞：1．道釘：rail spike

2．煙頭：butt

3．管涌：tube fountain

4．災難：disaster

注意：1．短文應包括圖中提供的信息，可適當發(fā)揮，行文連貫、完整；

2．字數(shù)：120左右。

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書面表達

今年2月6日，教育部對“高中是否應該取消文理分科”征求民意，調(diào)查結(jié)果如圖表所示。

請結(jié)合題示，用英語寫一篇題為“Should Science and Arts Education Be Separated?”的短文，談一下你的看法，以便刊登在某一英文報刊上。

要求：1．觀點明確，理由充分。

2．不要逐句翻譯。

3．字數(shù)：100－120，開頭已經(jīng)給出，不計人總詞數(shù)。

Should Science and Arts Education Be Separated？

The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads throughout the country, which attracts tens of thousands of votes．

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書面表達：

假如你是李強，你的英國筆友Tim轉(zhuǎn)到了另一個城市上學。他來信告訴你，他初到一個新的環(huán)境，感到非常孤獨。請你給他寫一封回信,簡單分析一下他寂寞的原因，并建議他如何跟同學交往，怎樣與他們交朋友。詞數(shù)：120左右

英語是同學們非常熟悉的學科。請你寫一篇文章，內(nèi)容如下：

1．闡述學英語的必要性。

2．你能采取哪些措施提高英語成績。

注意：

1．詞數(shù)不少于120個；

2．可適當發(fā)揮想象，增加細節(jié)，以使行文連貫；

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書面表達

目前我國大力提倡構(gòu)建節(jié)約型社會。下圖是你在校園所見到的一些現(xiàn)象。假如你是學生會主席，請你描述這些現(xiàn)象起草一份倡議書，向全校師生發(fā)出倡議，節(jié)約能源。

注意：1．開頭、結(jié)尾已為你寫好，不計入總數(shù)。

2．字數(shù)不少于100。

3．可根據(jù)需要補充與文章有關(guān)的信息。

4．主要內(nèi)容：描述圖畫，發(fā)出倡議。

書面表達

母親節(jié)即將來臨，你和好友Alice和Jenny商量怎樣慶祝母親節(jié)。根據(jù)下面的表格內(nèi)容寫一篇日記，把你們的計劃寫下來。

請注意：

1．字數(shù)100－120；

2．可以適當加入細節(jié)和適當發(fā)揮，使文章通順連貫；

3．日記的格式和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總字數(shù)。

5^th May, Sunday Sunny

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We are looking forward to Mother's Day．

下面四幅圖畫記錄了小明上周末忙碌的一天，請以Xiao Ming’s Busy Day為題，用英語寫一篇100～120詞的短文，要求短文必須包括所有圖畫的內(nèi)容，并談?wù)勛约簩Υ爽F(xiàn)象的感想。

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