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作文

某期中學生報的“熱點話題”專欄討論的主題是“上大學是高中生的唯一選擇嗎?”你班同學就此話題進行了熱烈討論。假如你叫李華，請用英語給該專欄的編輯寫一封信，介紹討論結果，并發(fā)表你的個人意見。

參考要點：

結果：75％的學生認為應該上大學；15％的學生認為不必：10％的學生認為無所謂。

注意：

1．信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

2．詞數(shù)約100左右。

Dear Editor,

　　The students in our class had a discussion about _________

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Yours sincerely

Li Hua

書面表達：

假設你是李華，是吉安某中學的高三學生。你的英國網友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并決定來吉安和你呆一周。但他有些情況不清楚。請你給他回一封電子郵件。

注意：1．詞數(shù)：100左右；

2．文中應包括方框內所有的提示內容，可以適當發(fā)揮。

Subject：visit to China From Jim

Dear Li Hua,

I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following：

Please let me know!

Your friend,

Jim

Dear Jim,

　　I’m so excited that you will come to China．

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Yours,

Li Hua

書面表達

高中生活是人一生中最美好的時光，除了學業(yè)之外，我們還經歷、感悟了許多。為了在畢業(yè)前不留下遺憾，我們在搞好備考復習的同時，是不是還該做點什么？請根據(jù)提示的要點寫一篇英語短文，談談你的想法。

·向老師表示感謝　　　·跟對你有誤解的同學談一談

·征求同學的寶貴意見　·再為班級做件有意義的事

注意：

1．可適當加入細節(jié)，以使行文連貫。

2．短文的單詞數(shù)：80－120(開頭已給出不計入單詞總數(shù)，不必重寫)

　　High school is regarded as the best time of my life．Besides classes and homework, there’s something more that I especially treasure．In order to leave school with no regrets,__________________________________

書面表達

時下，各類電視節(jié)目廣泛使用短信參與的互動方式，對此人們評價不一。請你用英語寫一篇文章，介紹人們對此現(xiàn)象的不同觀點，并表達自己的看法：

要求：1．詞數(shù)：120詞左右。

2．可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

3．參考詞匯：短信－text message

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書面表達

某高中對學生的零花錢情況進行了調查，結果如下。請簡要對圖1進行說明，并針對圖2中的某個數(shù)據(jù)發(fā)表你的看法。字數(shù)100字左右。

注：零花錢 pocket money, 文具stationery(不可數(shù)名詞)

書面表達

時下，很多學生帶手機上學。為此，某英語報在你校組織了一場討論。討論的主題：中學生是否有必要帶手機去學校。請你根據(jù)下表提供的信息，給報社寫一封信，客觀地介紹討論的情況。

注意：1．信的開頭已為你寫好：(不計入你所寫詞數(shù))

2．詞數(shù)：100左右。

參考詞匯：攀比vie with…，在校園內on the campus

Dear Editor,

　　I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school．

Yours truly,

Li Hua

當前，國家教育部門要求中小學生參加冬季長跑活動：小學生每天跑1000米，初中生1500米，高中生2000米。對此，有些人表示支持，有些人表示反對。請你根據(jù)以下材料，寫一篇以“Should we give more attention to students’ health or grades?”為題的短文，談談你的看法。

支持方：1．可以促進對體育的重視。

2．可以增強學生的體魄，更有利于提高學習效率。

反對方：1．學生以學習為主，考試成績決定個人前途。

2．過高的要求學生難以達到，長跑可能引起感冒或傷害。

注意：

1．詞數(shù)100左右

2．可適當發(fā)揮使行文連貫

3．開頭已給，不計入總詞數(shù)。

　　The Chinese Education Ministry has urged all the students to participate in the winter long-distance running activity．And now every school is trying to meet the requirements．________

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目前，學校存在少數(shù)學生考試作弊的現(xiàn)象。某英文雜志社擬對此現(xiàn)象向中學生征文，標題為"My Opinion on Cheating in Examinations"。

請根據(jù)下列提示用英語寫一篇征文稿。

注意：

1．短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；

2．短文標題與開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)；

3．詞數(shù)要求：100左右。

Nowadays more and more students are found to cheat in the exams．________

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書面表達

假設你是李華。最近你班舉行了一次班會，班會的主題是：太空探險的意義。請結合下表內容，給校報用英語寫一篇文章，客觀地介紹討論的情況并表達你自己的觀點。

注意：1．字數(shù)：120字左右

2．標題與開頭已寫好，不計入總詞數(shù)。

　　We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day．

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假定你是李華，澳大利亞綠色環(huán)保組織將舉行一次“澳大利亞環(huán)保兩周游”，你希望能得到這個機會。請按要求向該組織寫一封申請信。內容包括：

1．個人情況：年齡、身份、興趣、健康狀況

2．申請理由：向往澳大利亞、了解動植物、增加環(huán)保知識、拓寬眼界

注意：

1．詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好

2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫

3．生詞：申請－apply(v．), application(n．)；環(huán)境－environment；視野－h(huán)orizon

Dear Sir or Madam,

My name is Li Hua．I want very much to take the chance for Two-Week Eco-travel Round Australia．

1．內容要點可用不同方式表達。

2．對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。