科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
You want to write an article for your school newspaper about your friend Liangliang. He used to be overweight and didn’t like to be active. After exercising and going on a diet, he now looks like a different boy. Write your article according to the following pictures and also give people some of your own advice.
參考詞匯:overweight, chicken and chips, balanced diet, good figure / shape
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
某英文網(wǎng)站正在開展關于填報志愿時首先考慮專業(yè)還是學校的討論。請你根據(jù)下面所給的要點提示,用英語寫一篇短文,描述學生中存在的兩種看法,并談談你自己的看法,將此文在該網(wǎng)站的BBS上發(fā)表。
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觀點 |
理由 |
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1 |
首先選擇專業(yè) |
1.可以學習自己感興趣的東西; 2.便于將來從事自己喜愛的工作。 |
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2 |
首先選擇大學 |
1.學習環(huán)境對人的成長很重要; 2.名牌大學的畢業(yè)生在求職時常會受到青睞。 |
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3 |
你的看法(內(nèi)容由考生自己擬定) |
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
我國正提倡建設“節(jié)約型社會”,下圖為某校兩個學期用水、用電、用紙的情況。請對其進行簡要分析,以 “How to build an economized society”為題,寫一篇作文,談談自己的想法。
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用 電 |
用 水 |
用 紙 |
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上學期 |
80萬元 |
62萬元 |
11萬元 |
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下學期 |
95萬元 |
73萬元 |
12.7萬元 |
文章須包括以下要點:節(jié)電:及時關閉電燈、電腦等用電設備節(jié)水:隨手關閉水龍頭;廢水利用 節(jié)紙:紙張再利用 補充:自己日常生活所感所為
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
近來,長江中學開展“獻愛心,送溫暖”活動,號召廣大學生向貧困或受災地區(qū)捐款捐物。請你參考下列表格要點提示,以“捐款還是捐物”為題寫一篇120字左右的英語短文?蛇m當增加內(nèi)容。
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關于捐款 |
關于捐物 |
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1.捐款可以直接幫助人們購買生活必需用品或用于重建家園等。 2.中學生無生活來源,無錢捐獻。 |
1.捐物可以舊物利用。 2.捐物可能造成浪費,因為有些人得到的捐物并非自己所需要的物品。 |
參考詞匯:生活必需品 daily necessities
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
假設你是李明, 你的美國朋友杰克聽說你校正在開展研究性學習,來信詢問有關情況,請你寫一封信,談一談開展研究性學習前后,你的學習情況的變化。
3 生詞:研究性學習exploring study ,上網(wǎng)surf the internet。
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過去 |
現(xiàn)在 |
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課堂 |
老師講解知識點,學生聽講,記筆記。 |
老師提出問題,學生互相討論或?qū)W生自己提出問題自己討論解決。 |
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完成大量的作業(yè)。 |
豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍, 去圖書館或上網(wǎng)查資料。 |
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
據(jù)報載,日前北方某知名作家走上街道,公開乞討。其原因是他沒有象其同事一樣坐班,領導便停發(fā)他的工資。請以“作家要不要坐班”為題,寫一篇字數(shù)約100字的英語短文,簡述其事并發(fā)表自己的看法。(文章開頭已給)。
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
閱讀下面漫畫,先對漫畫的內(nèi)容進行描述,然后對這一現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。(100詞左右)
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參考詞匯:
西瓜皮:water-melon skin
長凳:bench
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
假定你是李華,看到班上有部分同學在完成作業(yè)時,不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè),針對這種現(xiàn)象,請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
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主 要 原 因 |
作業(yè)量大,偏難 |
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對功課不感興趣,懶惰 |
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完成任務,取悅老師 |
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個 人 看 法 |
抄襲不對,違反校規(guī) |
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要誠實,勤奮學習 |
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有困難可請教同學和老師 |
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
假如你叫Jack,參加學校開展的“有困難向誰求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的調(diào)查活動,調(diào)查結果如下表。請用英語給校報編輯寫一封信反映相關內(nèi)容。
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求助對象 |
比例 |
理 由 |
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同學、朋友 |
58% |
年齡相仿,容易理解與交流 |
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老師、家長 |
30% |
有愛心、有經(jīng)驗,可以信任 |
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無 |
12% |
不愿與人交流,難以與人溝通 |
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科目: 來源:全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型:單項填空
閱讀下面這封中學生來信(摘自 China Daily 21 Century).
Dear Editor:
I am a new student at Haining Hongda Senior High School. My home is far from Haining, so I must live at school. This is the first time for me to get away from my parents. I feel very sad. When I left home, I couldn’t help tearing myself away from them. I do not want to be alone at school, and I am a shy girl. I have been crying in bed at night these days. I want to stay at home forever. I miss my parents very much. Could you tell me what to do ?
Your early reply is expected.
Regards
Amy
請根據(jù)以上內(nèi)容,寫一封回信應包括;1.鼓勵Amy堅定求學信心,志存高遠,四海為家。2.就Amy的目前狀況,提兩到三個建議。
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