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在積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的大環(huán)境下，今天的校園內(nèi)，浪費(fèi)現(xiàn)象還很普遍，許多學(xué)生沒有意識(shí)到節(jié)能的重要性。請(qǐng)你根據(jù)下圖所展示的一些現(xiàn)象，以學(xué)生會(huì)的名義，就這些現(xiàn)象起草一份倡議書，向全校師生發(fā)出倡議，節(jié)約能源。
 
注意：1. 開頭已為你寫好，不計(jì)入總數(shù)。
2. 字?jǐn)?shù)不少于100。
3. 可根據(jù)需要補(bǔ)充與文章有關(guān)的信息。
4. 主要內(nèi)容：描述圖畫，發(fā)出倡議。
Dear teachers and students,
Nowadays it’s common to see students wasting things in our school. Many students haven’t realized the importance of energy-saving.____________________________________________ _____________________________________________________________________________
Students’ Union

第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
“低碳生活”已成為當(dāng)今最流行的詞匯。低碳生活是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇�！暗吞肌闭�在滲透到百姓生活、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，在我們身邊已經(jīng)有越來越多的人自覺地改變著固有的生活習(xí)慣，成為“低碳生活”的踐行者。作為中學(xué)生，你將如何響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召？
（1）請(qǐng)根據(jù)上述材料談?wù)劧�氧化碳造成的危害�?br />（2）為了響應(yīng)過低碳生活的號(hào)召，請(qǐng)你介紹幾條低碳生活方面的小常識(shí)。
假如你是李華，請(qǐng)你寫一份倡議書，向全社會(huì)發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，過低碳生活。
注意：１、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫、完整；
　　�。病⒃~數(shù)：120—150。
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介紹2008奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f
假設(shè)你是李華，學(xué)校廣播站的英文編輯。你請(qǐng)根據(jù)一下信息，寫一篇英語短文，要向?qū)W校師生介紹一下2008年北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f情況。

寫信介紹北京
假設(shè)你是李華,你的網(wǎng)友Peter來信,他想2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間來北京旅游，你回信給他，介紹北京。內(nèi)容要點(diǎn)如下:

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，為響應(yīng)綠化祖國的號(hào)召，你班四月十二日去郊區(qū)植樹，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹植樹活動(dòng)的全過程，給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意：詞數(shù)不少于60
提示詞：郊區(qū) suburbs

內(nèi)容要點(diǎn)：
騎車去植樹
植樹
安插提示牌
照相
二、說明：
內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)

5月3日，你參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫用英語寫一篇日記。
注意：
1、日記須包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使日記連貫；
2、詞數(shù)100左右。

IV 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假設(shè)你是學(xué)校英語報(bào)的小記者，上周以“你支持低碳生活嗎？”為題對(duì)學(xué)校300我學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，以下是你在調(diào)查中收集的信息：
寫作內(nèi)容：
請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查信息為英語報(bào)寫一篇報(bào)道，包括如下內(nèi)容：
1．受訪學(xué)生對(duì)低碳生活方式的態(tài)度；
2．受訪學(xué)生現(xiàn)在的做法和所持的理由；
3．呼吁大家過低碳生活。
寫作要求：
1．只能用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
2．開頭句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名字。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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第四部分 書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是圖1中的男孩，請(qǐng)根據(jù)以下圖畫提供的情節(jié)線索，以Sharing Housework為題，用英文敘述你幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過及感想。
注意：1.書面表達(dá)必須包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使其連貫、
完整。
2.詞數(shù)：100左右。

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分35分）
假如你是李華，女，17歲。請(qǐng)根據(jù)所給中、英文提示，用英文郵件形式向?qū)W生會(huì)寫一份申請(qǐng)。

情況簡(jiǎn)介	申請(qǐng)理由
英語成績(jī)優(yōu)異；英語家教經(jīng)驗(yàn)兩年；	愿意幫助兒童；
學(xué)�！坝⒄Z俱樂部”成員。	增長(zhǎng)見識(shí)，了解社會(huì)；
	其它：

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
自1978年以來，我國海外留學(xué)生回國人數(shù)逐年上升。請(qǐng)?jiān)贐eijing Daily上發(fā)表一篇文章，根據(jù)圖表敘述海外人員歸國情況，分析回流原因，并希望更多的海外學(xué)者回國創(chuàng)業(yè)。