科目: 來源:云南省曲靖一中2010屆高考沖刺八套卷英語之書面表達(dá)匯集 題型:寫作題
(八)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你叫李明,你的英國筆友mark是個(gè)教師,他和家人想要來中國定居,請你幫他在昆明(A市),貴陽(B市)兩個(gè)城市中作出選擇。下面的圖表是對兩個(gè)城市的就業(yè)機(jī)會,居住環(huán)境和娛樂三個(gè)方面進(jìn)行的對比。請你根據(jù)該表提供的信息用英語寫一封電子郵件,提出你的建議并說明理由。圖表左邊的數(shù)字說明人們對這兩個(gè)城市的喜愛程度。
注意:詞數(shù)100左右;短文開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。![]()
Dear mark,
I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
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Your friend
Li ming
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科目: 來源:廣東省揭陽市2010屆高三第二次高考模擬考試(英語) 題型:寫作題
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
媽媽的懷抱![]()
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父母對子女的愛護(hù)永遠(yuǎn)是那么的貼心溫暖,動物世界亦然。
陽光明媚的一天,水獺媽媽打算帶寶寶到河對岸去,但是困倦的寶寶可不愿辛苦游著過河。于是,水獺媽媽把寶寶放在了肚皮上,“仰泳”抵達(dá)河對岸,水獺寶寶全程酣睡。這一幕被拍攝了下來,上傳到網(wǎng)上后,溫暖了無數(shù)人的心。
寫作要求:請用五句話描述上圖情景并寫下你的感受。
【參考詞匯】水獺otter ; 仰泳do backstroke;
【寫作要求】
1、使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容;
2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
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科目: 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級第一次模擬考試英語 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)下面的猜測,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇120-150詞左右的英語短文。
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科目: 來源:全國大聯(lián)考2010屆高三第五次聯(lián)考·英語試卷(四川卷) 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分35分)
假如你是某中學(xué)高三學(xué)生李華。最近,你校針對北大明年啟用“校長推薦制”在全校同學(xué)中進(jìn)行了一次網(wǎng)上調(diào)查。請你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫一封信,客觀地介紹調(diào)查的結(jié)果。![]()
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:權(quán)錢交易 power-for-money deals
Dear editor,
I'm writing to tell you about the online survey we have recently carried out among all students in our school about the advantages and disadvantages of "headmaster recommendation".
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Best wishes!
Yours truly,
Li Hua
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科目: 來源:2010屆高考二輪復(fù)習(xí)書面表達(dá)熱點(diǎn)專題 題型:寫作題
熱點(diǎn)八:低碳經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境保護(hù)(2)
根據(jù)題目《師父被熏暈過去了》的漫畫和下面要求寫一篇關(guān)于河水污染的感想。
1. 情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。
詞數(shù) 100~120。![]()
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科目: 來源:2010屆高考二輪復(fù)習(xí)書面表達(dá)熱點(diǎn)專題 題型:寫作題
假如你是一名導(dǎo)游,請你結(jié)合下面一幅圖畫內(nèi)容向游客介紹2010年上海世博會的主題、標(biāo)志和吉祥物。
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科目: 來源:2010屆高考二輪復(fù)習(xí)書面表達(dá)熱點(diǎn)專題 題型:寫作題
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高考是全社會關(guān)注的大事, 學(xué)校和家庭表現(xiàn)尤為突出。家庭成員對考生從學(xué)習(xí)到生活給予無微不至的"關(guān)懷", 結(jié)果卻給考生帶來負(fù)面影響。根據(jù)圖畫所描述的內(nèi)容寫一篇文章,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)(夾敘夾議)。
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科目: 來源:浙江省紹興市2010屆高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)測 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活、工作帶來了很多便利。但網(wǎng)上存在的許多涉及暴力、欺騙等不良
現(xiàn)象也影響了青少年的健康成長。請結(jié)合下面的圖片,談?wù)勀阕约旱目捶ā>唧w要求如下:
1.簡要敘述因特網(wǎng)給人們生活和工作所帶來的便利;
2.結(jié)合下圖簡要分析因特網(wǎng)所帶來的弊端;
3.針對弊端談?wù)勀愕目捶皯?yīng)采取的措施。(至少2點(diǎn))
注意:詞數(shù):100一120,文章開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
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科目: 來源:北京市教育考試院2010屆高三下學(xué)期抽樣測試 題型:寫作題
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.![]()
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科目: 來源:北京市教育考試院2010屆高三下學(xué)期抽樣測試 題型:寫作題
第四部分:書面表達(dá)(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,10月25日你和你的朋友王偉參加了 “2009北京外語游園會” (Beijing Foreign Language Festival 2009),請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,以日記的形式記錄當(dāng)天的活動。詞數(shù)不少于60。![]()
October 25 Sunday Sunny
Today I took part in Beijing Foreign Language Festival with my friend Wang Wei.
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