科目: 來源:北京市豐臺區(qū)2010屆高三下學期統(tǒng)一練習(一) 題型:寫作題
第二節(jié):開放作文(15分)
請根據下面提示,寫一篇短文。詞數不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to deseribe the picture and explain how you understand it.![]()
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科目: 來源:北京市豐臺區(qū)2010屆高三下學期統(tǒng)一練習(一) 題型:寫作題
第Ⅱ卷(選擇題共35分)
第四部分:書面表達(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
假如你是紅星中學高三一班的學生。3月5日是學雷鋒日,你班組織了一次幫扶活動。請根據下面四幅圖所提供的活動內容和過程寫一篇英文短文,為你校?⒄Z專欄投稿。短文詞數不少于60。
提示詞:senior citizens home養(yǎng)老院![]()
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科目: 來源:山東省2010屆高考下學期模擬考試(一) 題型:寫作題
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
仔細讀下面的一幅圖,描述圖畫內容并就此進行評論。要求:
1. 在圖畫的基礎上可有適當的聯想。
2. 評論要切中要害。
3. 字數:120-150
4. 日用品:daily necessaries ![]()
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科目: 來源:北京市石景山區(qū)2010屆高三下學期統(tǒng)一測試一 題型:寫作題
第二節(jié) 開放作文(15分)
請你根據下面的圖畫和畫中的單詞提示,寫一篇短文。詞數不少于50。
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科目: 來源:湖南省長郡中學09-10學年度高一下學期4月月考 題型:寫作題
三.寫作(25分)
有這樣一句英語諺語“ Never judge a book by its cover. ”下面的四幅圖就描述了這樣一個故事。假設你是第一幅圖中左邊的男孩,站在右邊的是你的朋友Tony,你的媽媽一開始因為他的穿著打扮很不喜歡他,可是后來又發(fā)生了什么呢…….?請根據圖畫寫一篇日記,適當加以評價,發(fā)表自己的看法。詞數120左右。
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科目: 來源:江西省五校2010屆高三下學期第一次聯考 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(25分)
請你根據下面一幅圖和一首詩,寫一篇說明“書的作用”的短文。
注意:可根據小詩的提示適當增加必要的細節(jié),使內容和意思銜接。(字數為100左右)![]()
層層寶庫找開來,黑寶縱橫一排排。
能記諸般悠悠事,不分古今和中外。
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科目: 來源:2010屆江蘇省南通、揚州、泰州三市高三第二次模擬考試英語試題 題型:寫作題
書面表達 (滿分25分)
下圖描繪的是現在人類面臨的窘境。請你根據對下面這幅漫畫的理解用英語寫一篇短文,描述這種現象,說明其產生的原因及后果,并發(fā)表你的看法。![]()
注意:
1. 仔細品味圖中的幽默,要適當發(fā)揮想象,不要做簡單描述。
2. 詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
3. 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
Nowadays, human beings are faced up with an embarrassing situation. __________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2009—2010學年度高三年級第二學期統(tǒng)一考試 題型:寫作題
開放作文(15分)
請根據下面提示,寫一篇短文。詞數不少于50。
In your English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
提示詞:放大鏡:magnifier
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科目: 來源:鹽城市20092010學年度高三年級第二次調研考試 題型:寫作題
書面表達 (滿分25分)![]()
左圖描繪的是某家心理診療所醫(yī)生正向病人介紹治病良方的漫畫。請你根據對這幅漫畫的理解用英語寫一篇短文,并發(fā)表你的看法。
注意:
1. 仔細品味圖中文字的幽默,并適當發(fā)揮想象,不要做簡單描述。
2. 詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
3. 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
As we can see from the picture, a doctor is introducing to a patient their way of treating mental illnesses.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試四川卷英語試題 題型:寫作題
書面表達(滿分30分)
你校學生會準備辦一期英語墻報,主題為:保護環(huán)境從我做起。請你根據下圖所示寫一篇英語短文。![]()
注意:
1. 詞數100左右,開頭語已為你寫好;
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.
內容要點:
1、離開教室要關燈,節(jié)約用電;
2、節(jié)約用紙,保護森林;
3、不用紙杯和筷子
4、自己根據實際情況可添加一些與保護環(huán)境有關的細節(jié)
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