科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
近些年來(lái),一些中學(xué)把電子設(shè)備iPad引進(jìn)了課堂,用iPad下載教材代替?zhèn)鹘y(tǒng)教材,并輔助教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給自己的英文博客寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀阒車瑢W(xué)對(duì)此現(xiàn)象的看法,并發(fā)表自己的看法和理由。
| 同學(xué)看法1 | 節(jié)約紙張;有利環(huán)保;方便高效 |
| 同學(xué)看法2 | 價(jià)格昂貴;容易使人沉迷于電子游戲 |
| 你的看法和理由 | …… |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧盤(pán)錦第二高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期初考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
在日常生活中,因特網(wǎng)起著越來(lái)越重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下表所給提示為某英文報(bào)寫(xiě)一篇題為On the Internet的征文稿。
英特網(wǎng)的主要用途
| 信 息 | 看國(guó)內(nèi)外新聞、獲取其它信息 |
| 通 訊 | 發(fā)e-mail、打電話 |
| 學(xué) 習(xí) | 上網(wǎng)上學(xué)校、閱讀各種書(shū)籍、自學(xué)外語(yǔ) |
| 娛 樂(lè) | 欣賞音樂(lè)、觀看體育比賽、玩棋牌游戲 |
| 生 活 | 購(gòu)物 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧盤(pán)錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期初考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
在 2010年春晚上,劉謙的魔術(shù)--手穿玻璃取硬幣,又一次震撼了電視觀眾,使他再次成為中國(guó)內(nèi)地最熱的魔術(shù)師。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,用英語(yǔ)對(duì)劉謙做一簡(jiǎn)單介紹,寫(xiě)一篇120-150詞的英語(yǔ)作文。
| 簡(jiǎn)介 | 著名魔術(shù)師,1976年出生于臺(tái)灣。7歲時(shí)開(kāi)始對(duì)魔術(shù)感興趣,12歲榮獲“全臺(tái)灣兒童魔術(shù)大賽冠軍”。2010年春晚表演使他成為中國(guó)內(nèi)地最熱魔術(shù)師 |
| 成就 | 表演深受世人歡迎,曾到美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等演出。 |
| 愛(ài)好 | 他善于和觀眾互動(dòng)、創(chuàng)造性地進(jìn)行思考;認(rèn)為使魔術(shù)成功的原因是思想而非操作能力。 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省武穴中學(xué)高一3月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你們學(xué)校“英語(yǔ)愛(ài)好者俱樂(lè)部”將對(duì)“良好飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括:
| 部分同學(xué)的飲食習(xí)慣 | 良好的飲食習(xí)慣 | 個(gè)人看法 |
| 不吃早餐 愛(ài)吃零食 偏食 飲食過(guò)量 | 飲食多樣化 飲食定時(shí)定量 | 重要性:有助于 身體健康…… |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高二3月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
校學(xué)生會(huì)正在面向全校師生征集創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)的建議。下面是一些已經(jīng)征集到的建議,請(qǐng)你為校報(bào)寫(xiě)一篇英文報(bào)道。
| Creating a Green Campus |
| 1.綠化環(huán)境,多植樹(shù)種草,愉悅身心; |
| 2.保護(hù)環(huán)境,盡可能少使用塑料制品等,減少白色污染; |
| 3.考試不作弊,不抄襲作業(yè),不瀏覽不健康網(wǎng)站。 |
| 你的建議…… |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省六安市徐集中學(xué)高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華強(qiáng)。時(shí)下,你校不少學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此,你班組織了一次班會(huì),討論中學(xué)生上學(xué)是否有必要帶手機(jī)。請(qǐng)你給英語(yǔ)筆友Tom寫(xiě)封信,根據(jù)下表提供的信息,客觀地介紹討論的情況?山Y(jié)合你校實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,并發(fā)表自己的看法。
| 一些同學(xué)認(rèn)為 | 一些同學(xué)認(rèn)為 | 你的觀點(diǎn) |
| 方便;時(shí)尚。 | 中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。 | (請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說(shuō)) |
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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省六安一中高三第七次月考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
對(duì)每個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是非常重要的。請(qǐng)你以Being a Successful Learner為題,根據(jù)下表的提示,寫(xiě)一篇短文。詞數(shù):120左右。
| 學(xué)習(xí)的重要性 | 1.科技發(fā)展的需要 2.激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 3.國(guó)家強(qiáng)盛 |
| 成功的學(xué)習(xí)者的共性 | 獨(dú)立、主動(dòng)、目的明確、學(xué)以致用 |
| 你的看法 | 怎樣成為成功的學(xué)習(xí)者(至少兩點(diǎn)): 1.…… 2.…… |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí),不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
| 主要原因 | 作業(yè)量大,偏難 |
| 對(duì)功課不感興趣,懶惰 | |
| 完成任務(wù),取悅老師 | |
| 危害及解決辦法 | 抄襲不對(duì),違反校規(guī) |
| 要誠(chéng)實(shí),勤奮學(xué)習(xí) | |
| 有困難可請(qǐng)教同學(xué)或老師 | |
| 個(gè)人看法 | …… |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一中高二3月月考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(共1小題滿分25分)
作為中學(xué)生,你經(jīng)歷過(guò)多次考試,體驗(yàn)過(guò)成功,也遭遇過(guò)失敗。請(qǐng)你根據(jù)提示內(nèi)容,簡(jiǎn)要概述中學(xué)生中普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種態(tài)度,并結(jié)合自身實(shí)際,說(shuō)明你的態(tài)度和理由。
| 消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的態(tài)度及理由 |
| ﹡情緒低落 ﹡喪失信心 ﹡不再繼續(xù)努力 | ﹡分析失敗原因 ﹡改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ﹡增強(qiáng)自信心 | ? |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省新興縣惠能中學(xué)高二月考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是小明的好朋友李華,小明參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,他對(duì)比賽非常擔(dān)心,向你求助,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容給他寫(xiě)一封建議信。
| 賽前準(zhǔn)備 | 做好充分準(zhǔn)備:如平時(shí)可對(duì)著鏡子練習(xí) |
| 用語(yǔ)簡(jiǎn)練, 使評(píng)委印象深刻 | |
| 比賽時(shí) | 保持微笑 |
| 忘詞時(shí)不緊張,繼續(xù)演講 |
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