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科目: 來(lái)源:2010年河南省許昌市六校高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

最近,你作為研究性學(xué)習(xí)課題組的成員就高中英語(yǔ)新教材的看法在同學(xué)中間開(kāi)展了一次調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下:


 

 
請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,寫(xiě)一篇150左右的調(diào)查報(bào)告;并發(fā)表你自己的看法。

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科目: 來(lái)源:2010年寧夏青銅峽市高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(25分)
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進(jìn)行了辯論。假定你是主持人,請(qǐng)根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?br />

支持者
1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。
2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。
3.可避免懶惰。
反對(duì)者
1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。
2.問(wèn)題難,障礙多,不得不熬夜。
3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識(shí)鞏固。
你的看法
 
 注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;
3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

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科目: 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,是一名中學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一封信給某報(bào)社Just Ask 欄目的主持人Ralph,請(qǐng)求他們幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問(wèn)題。

你的情況
◆學(xué)習(xí)成績(jī)好
◆愛(ài)母親
◆有點(diǎn)兒害怕母親
你母親的情況
●大學(xué)教授,工作勤奮
●很少與你說(shuō)話
●對(duì)你要求很?chē)?yán),易發(fā)脾氣
你的問(wèn)題
◆很少與母親交流
◆希望互相了解
◆不知如何溝通
 
注意:
1.詞數(shù):100左右,開(kāi)頭和結(jié)尾均已經(jīng)為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.參考詞匯:發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:2009年佛山一中高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述所給的全部信息內(nèi)容。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
假如你是學(xué)校的英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),準(zhǔn)備寫(xiě)一份倡議書(shū),號(hào)召全校師生減少地球污染,保護(hù)環(huán)境。以下是寫(xiě)作要點(diǎn):

寫(xiě)作背景
地球受到嚴(yán)重污染
 
措施
1.      節(jié)約紙張,雙面打印
2.      盡量不使用一次性物品
3.      從關(guān)燈,回收廢物等小事做起
4.      按需買(mǎi)飯,避免因倒掉剩飯?jiān)斐衫速M(fèi)和污染
【寫(xiě)作要求】
1.      必須用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容;
2.      將5個(gè)句子組成連貫的短文。
參考詞匯:
打印 print       一次性物品 disposable materials        回收  recycle  v.

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科目: 來(lái)源:2009年佛山一中高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)你認(rèn)識(shí)了一位身殘志堅(jiān)的朋友David, 你打算把他的情況寫(xiě)成一篇英文稿件,讓更多的讀者了解他。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下中文提示,寫(xiě)一篇短文介紹David。

姓名
David
年齡
17
國(guó)籍
美國(guó)
健康狀況
患有一種肌肉病,病因不明,無(wú)法治療
癥狀
虛弱、笨拙,抓不牢東西,走路跌跌撞撞
特長(zhǎng)
寫(xiě)作、編程
理想
在電腦領(lǐng)域工作
疾病對(duì)他的影響
盡管有不便,但促使他更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立
[寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
提示詞:笨拙的 clumsy

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科目: 來(lái)源:2010年孝感高中高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作(共1題;滿(mǎn)分25分)
某英文報(bào)社正在進(jìn)行題為“居住在城市的利與弊”的有獎(jiǎng)?wù)魑摹U?qǐng)根據(jù)下面提示,給該報(bào)社寫(xiě)一篇征文。



找工作容易,購(gòu)物方便
生活消費(fèi)高
交通便利
人口多、擁擠
有公園、飯店等休閑場(chǎng)所
空氣污染嚴(yán)重、居住環(huán)境差
    注意:1.詞數(shù)為100左右;
2.可適當(dāng)增加內(nèi)容以使行文連貫。
Advantages and Disadvantages of Living in a City

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科目: 來(lái)源:2010年鄭州智林學(xué)校高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假設(shè)你叫李華,是某中學(xué)的高一學(xué)生。前不久你在某網(wǎng)站BBS上加入了有關(guān)農(nóng)村兒童輟學(xué)(leave school at an early age)問(wèn)題的討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所反映的情況寫(xiě)一篇相關(guān)短文,說(shuō)明兒童輟學(xué)的各種原因,并闡述你的觀點(diǎn)。(詞數(shù):100詞左右)

輟學(xué)原因
比例(約)
家庭貧困,輟學(xué)幫父母掙錢(qián)
80%
父母認(rèn)為上學(xué)沒(méi)用,掙錢(qián)更重要
15%
對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,自己不愿上學(xué)
5%

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科目: 來(lái)源:廣東省揭東一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題


IV、寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分為40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
你剛到歐洲參加夏令營(yíng)回來(lái),現(xiàn)在請(qǐng)你向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹中西方傳統(tǒng)的建筑物風(fēng)格,內(nèi)容如下:

中 國(guó)
歐 洲
木質(zhì)結(jié)構(gòu),如寺廟、宮殿、大房子等。
石頭結(jié)構(gòu)。如城堡、教堂等。
非常漂亮。
隨處可見(jiàn),歐洲的一道風(fēng)景。
容易被火燒掉、被蟲(chóng)咬和酷熱的天氣毀掉。
許多歷史遺跡就這樣被毀的,F(xiàn)在許多都是重修,甚至多次重修。
許多歷史遺跡依然如故。
 
[寫(xiě)作要求]
  1. 標(biāo)題:Buildings in China and Europe。
  2. 必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。
  3. 將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目: 來(lái)源:2010年鄭州盛同學(xué)校高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,在美國(guó)留學(xué)。你母親今天下午要從國(guó)內(nèi)來(lái)看你,但你湊巧要去做個(gè)講座,故給你的朋友Peter留下字條請(qǐng)他下午三點(diǎn)半去機(jī)場(chǎng)接你母親。因Peter未見(jiàn)過(guò)你母親,請(qǐng)根據(jù)下表在字條中描述你母親的特征以便他辨認(rèn)。

age 
around sixty
appearance
fat, short, gray hair, a long face
clothes   
a white blouse, brown trousers
luggage
a yellow suitcase
注意:1.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù); 2.詞數(shù):100左右。
Sunday
Peter,
I am very glad that my mother is coming this afternoon by air ...
Yours,
Lihua

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科目: 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市三校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
最近,校園安全成為人們廣泛關(guān)注的話題,為確保師生安全,你校決定禁止外人進(jìn)入校園。為此,學(xué)校在學(xué)生中做了一次“家長(zhǎng)該不該進(jìn)校園及其原因”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖所示:

根據(jù)上圖信息,請(qǐng)以“Should parents be banned from entering campus?”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120個(gè)詞的短文。要求如下:
1. 簡(jiǎn)要描述圖中的信息(包括人數(shù)比率、觀點(diǎn)及原因);2. 談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Should parents be banned from entering campus?
Recently, campus security has become a hot issue. To ensure security, strangers are banned from entering campus by our school, and a survey has been made among the students about whether parents should be included.
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同步練習(xí)冊(cè)答案