科目: 來(lái)源:2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(下) 題型:寫作題
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科目: 來(lái)源:2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(下) 題型:寫作題
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你叫李華,最近在某英文購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買了一雙鞋子,但出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)給網(wǎng)站寫一封投訴信,包括以下內(nèi)容:
l.寫信的目的;
2.投訴內(nèi)容:
| | 申購(gòu)情況 | 實(shí)際情況 |
| 顏色 | 黑色 | 白色 |
| 號(hào)數(shù) | 9 | 8.5 |
| 到貨日期 | 4月10日 | 4月20日 |
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你校進(jìn)行題為”是否應(yīng)該考查英語(yǔ)口語(yǔ)”的英語(yǔ)辯論賽。以下是正方的主要觀點(diǎn):![]()
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,代表正方作最后的總結(jié)陳詞。
1.闡述考查英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)各方面的積極影響;
2.呼吁各界重視英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。
〔寫作要求〕
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。(首句已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。)
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial.
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你是校報(bào)小記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況:
| 時(shí)間: 上周末 對(duì)象: 眼科醫(yī)生(eye-doctor)王教授 主題: 我國(guó)中小學(xué)生近視(short-sightedness)問(wèn)題 基本信息: (1)發(fā)生率: 略高于50% (2)人數(shù): 世界第一 專家解讀: (1)原因: 很復(fù)雜 (2)治療: 沒(méi)有哪一種藥物能治愈近視 (3)建議: 不要過(guò)度用眼;多參加戶外活動(dòng) (4)特別提示: 如何握筆也和近視有關(guān) |
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在即將舉行的中美高中生夏令營(yíng)活動(dòng)中,你和你的美國(guó)朋友將討論學(xué)生中的“追星”問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫一篇發(fā)言稿。
| 追星表現(xiàn) | 模仿衣著、發(fā)型、嗜好、舉止等 |
| 追星后果 | 迷失自我、荒廢學(xué)業(yè)等 |
| 你的看法 | 科學(xué)家等貢獻(xiàn)最大; 應(yīng)專心學(xué)習(xí),成為有用之材 |
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假如你是李華,你的英國(guó)朋友Tom想了解上海世博會(huì)的一些情況。請(qǐng)根據(jù)以下表格中的信息,給他發(fā)一封電子郵件,介紹2010年上海世博會(huì),并歡迎他到上海來(lái)。
| 時(shí)間 | 2010年5月1日---10月31日 |
| 地點(diǎn) | 上海 |
| 主題 | 城市讓生活更美好 |
| 宗旨 | 促進(jìn)城市多元化、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技創(chuàng)新 |
| 參觀者 | 200多個(gè)國(guó)家和組織,7000萬(wàn)人參加會(huì)展,展示各國(guó)在工農(nóng)業(yè)、科技、文化藝術(shù)等方面的成就。 |
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據(jù)報(bào)道,上海某中學(xué)的一位老師經(jīng)常向某學(xué)生家長(zhǎng)反映情況,最終該生被迫轉(zhuǎn)學(xué)。就此,你班開(kāi)展了“老師是否有必要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系?”的討論。請(qǐng)你用英語(yǔ)把討論結(jié)果寫出來(lái),并表達(dá)自己的看法。
| 贊成的理由 | 反對(duì)的理由 | 你的看法 |
| 1. 家長(zhǎng)可隨時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。 2. 家長(zhǎng)可以和老師一起幫助學(xué)生。 | 1. 老師主要向家長(zhǎng)反映學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。 2. 學(xué)生容易與老師對(duì)立,最終放棄學(xué)習(xí) | ? |
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假如你是李華,一年前你隨父母遷移到廣州并進(jìn)入一所當(dāng)?shù)馗咧芯妥x,由于不懂廣州話學(xué)習(xí)、生活很不順心,請(qǐng)你向某中學(xué)生英文報(bào)寫一封求助信。包括以下要點(diǎn):
有些老師講課用白話,你聽(tīng)不懂。
學(xué)習(xí)成績(jī)退步,開(kāi)始漸漸失去學(xué)習(xí)的信心。
同學(xué)課內(nèi)課外都說(shuō)白話,你不能和他們交流。
很難交到朋友,由此開(kāi)始變得沉默寡言了。
希望得到編輯的幫助。
注意:1. 信的開(kāi)頭、結(jié)尾已經(jīng)為你寫好;2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear Editor,
My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
_________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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你叫李華,你的英國(guó)筆友Peter給你發(fā)了封E-mail,告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片,不太明白圖片的意思,請(qǐng)你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括:
根據(jù)下表數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要介紹5·12大地震及其給中國(guó)四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來(lái)的巨大損失。
| 參考數(shù)據(jù) 震級(jí):里氏(the Richter scale)8級(jí); 傷亡統(tǒng)計(jì):Deaths: 69,227, Injured: 374,175, Buried or Missing: 18,222 注:數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)(截止2008年7月21日) 倒塌和損壞房屋:700多萬(wàn)間,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。 |
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科目: 來(lái)源:2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(上) 題型:寫作題
假如你是李華,作為一名上海的畢業(yè)生,你申請(qǐng)成為上海世博會(huì)志愿者,請(qǐng)你陳述你的自身?xiàng)l件以及能勝任志愿者這一工作的理由。
| 姓名:李華 性別:女 年齡:21歲 身高:1.67米 教育:復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)生 申請(qǐng)志愿者工作的理由:待人熱情,樂(lè)于助人;不僅能講漢語(yǔ)而且還能講流利的英語(yǔ);有到醫(yī)院幫忙的經(jīng)歷;并且非常了解上海。 |
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